吉林省教育科学“十二五”规划课题(GH13156)
- 作品数：2 被引量：1H指数：1
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- 激发教育在英语听说教学中的研究与实践
- 2014年
- 开展激发教育,是提高人才培养质量的根本性措施,是教育教学改革的必由之路。本文在对英语听说教学中实施激发教育的可行性分析的基础上,提出在英语听说教学中对学生实施一种信心、四种意识及四种能力的激发策略,通过对激发教育方法与措施的探索与实践,为英语听说教学提供一定的参考借鉴。
- 范立彬王春侠
- 关键词：激发教育听说教学
- 以生为本背景下激发教育在英语口语教学中的运用被引量：1
- 2013年
- 英语教育一直是我国教育课程中备受关注的学科,为了改观以往的"哑巴式"英语表达,英语的听说能力培养日益受到重视。本文着重研讨在以生为本的背景下,运用激发教育的理念,从激发教师教育热情和激发学生学习意识的两个方面,探究提升学生英语口语技能的有效手段,为培养合格乃至优异的英语实用人才提供一定的参考借鉴。
- 范立彬王春侠
- 关键词：以生为本激发教育教育热情英语口语
