全国教育科学“十一五”规划课题(BFA090081)
- 作品数：6 被引量：47H指数：5
- 相关作者：杜静颜晓娟欧阳梦琴杜志强杨杰更多>>
- 相关机构：河南大学南昌大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 英国教师在职教育的特点探析被引量：8
- 2010年
- 英国教师在职教育以政策法规为机制保障,以校本培训为主导模式,以伙伴合作为学习型组织,以督察评估为促进手段。借鉴英国教师在职教育的经验,我国教师在职教育可以通过教育立法,完善制度建设;转化运行机制,提升培训质量;重视院校协作,倡导伙伴合作;关注教师实践,推行校本培训。
- 杜静
- 关键词：教师在职教育校本培训伙伴合作
- 我国民办高校教师专业发展之理性审视被引量：10
- 2012年
- 目前我国民办高校教师的专业发展存在着严重滞后的状况。民办高校教师专业发展滞后主要是由于民办高校教师的待遇较差、民办高校教师专业发展的机会和条件较差、民办高校投入不足和民办高校教师教育的实效性较差等原因造成的。促进民办高校教师的专业发展,应保证民办高校教师的生存需要;民办高校应加大投入,应开展校本培训,提高民办高校教师教育的实效性;民办高校教师应开展反思性教学,以提高自己的实践智慧。
- 杜志强欧阳梦琴
- 关键词：民办高校教师审视
- 关注实践:国际视域下教师教育的模式变革与价值转向被引量：6
- 2013年
- 近年来,教师教育在世界各国得到了特别的关注和发展。审视美国、英国、日本、法国、澳大利亚等国教师教育模式的变革,可以看出:尽管各国在教师教育的变革中采取了不同的模式,呈现出了不同的特色,但共同的趋势就是突出了教师的参与性、合作性和体验性,呈现出了强烈的实践色彩和鲜明的实践取向。
- 杜静杨杰
- 关键词：教师教育国际教育
- 幼儿园开展传统道德教育的方法及其提升策略被引量：9
- 2012年
- 幼儿园可以通过传统道德教育多样化、传统道德教育主题化、传统道德教育节日化和传统道德教育特色化开展传统道德教育;通过幼儿合作和分享活动、在活动中张扬个性、鼓励幼儿大胆创新来提升传统道德文化教育;通过家园合作将传统道德教育和现代幼儿教育理念有机融合。
- 王晓菊
- 关键词：道德教育传统道德教育幼儿园教育
- 行与知的审视：英国教师培训的实践取向被引量：3
- 2012年
- 英国教师培训在行与知的纠结中经历了从基于教师的"工作职场"到依赖于高校或培训机构再到回归于教师的"工作职场",从重视实践到强调理论再到实践中反思的过程。经过不断的改革,英国教师培训已显露出了以实践为导向的发展趋势,并呈现出基于教师工作职场,关注教师的反思实践和重视伙伴合作的特点。通过对其历史发展和特点的分析有助于把握英国教师培训的导向,并从中获得有益的启示。
- 杜静
- 关键词：英国教育教师培训
- 政策群视阈下的21世纪澳大利亚教师教育改革及启示被引量：12
- 2014年
- 21世纪以来,澳大利亚出台了一系列旨在培养优质教师、建立全国标准的教师教育政策;开展了以实施变革型教师专业化、加强初任教师入职教育等为主要内容的教师教育改革。在各方的共同努力下改革卓有成效,对当下我国教师教育改革具有借鉴意义。
- 杜静颜晓娟
- 关键词：教师教育改革教育政策
