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内蒙古民族大学化学化工学院

作品数:772 被引量:2,268H指数:16
相关作者:包玉敏张力李增春韩春平陈晓红更多>>
相关机构:吉林大学化学学院长春理工大学化学与环境工程学院宁夏医科大学公共卫生学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金内蒙古自治区自然科学基金博士科研启动基金更多>>
相关领域:理学医药卫生化学工程文化科学更多>>

文献类型

  • 660篇期刊文章
  • 89篇会议论文

领域

  • 424篇理学
  • 126篇医药卫生
  • 78篇化学工程
  • 67篇文化科学
  • 25篇一般工业技术
  • 21篇轻工技术与工...
  • 19篇环境科学与工...
  • 15篇机械工程
  • 15篇电气工程
  • 14篇农业科学
  • 12篇生物学
  • 6篇金属学及工艺
  • 5篇语言文字
  • 4篇电子电信
  • 3篇哲学宗教
  • 3篇石油与天然气...
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇天文地球
  • 1篇动力工程及工...
  • 1篇水利工程

主题

  • 97篇蒙药
  • 89篇催化
  • 71篇光度
  • 71篇光度法
  • 58篇光谱
  • 56篇分光光度法
  • 49篇教学
  • 44篇分子
  • 39篇色谱
  • 38篇多糖
  • 38篇光催化
  • 38篇光度法测定
  • 37篇纳米
  • 37篇黄酮
  • 35篇学成
  • 34篇化学成分
  • 33篇原子
  • 32篇金属
  • 31篇相色谱
  • 30篇微量元素

机构

  • 749篇内蒙古民族大...
  • 37篇吉林大学
  • 19篇通辽职业学院
  • 16篇大连理工大学
  • 11篇长春理工大学
  • 10篇内蒙古民族大...
  • 10篇宁夏医科大学
  • 8篇通辽第五中学
  • 5篇赤峰学院
  • 5篇南开大学
  • 5篇中国科学院长...
  • 4篇东北师范大学
  • 4篇包头医学院
  • 4篇中国科学院
  • 4篇泉州师范学院
  • 4篇通辽市第五中...
  • 3篇集美大学
  • 3篇内蒙古大学
  • 3篇通辽市实验中...
  • 3篇中国科学院大...

作者

  • 93篇刘宗瑞
  • 87篇段莉梅
  • 80篇徐玲
  • 74篇张力
  • 68篇包玉敏
  • 65篇许良
  • 43篇赵玉英
  • 38篇孙丽美
  • 33篇李久明
  • 29篇陈晓红
  • 27篇韩春平
  • 25篇刘景海
  • 25篇李增春
  • 24篇白锁柱
  • 24篇刘景林
  • 23篇海平
  • 22篇达古拉
  • 22篇王斌
  • 20篇王晓晖
  • 20篇乌兰格日乐

传媒

  • 216篇内蒙古民族大...
  • 66篇光谱实验室
  • 24篇内蒙古民族大...
  • 13篇化工新型材料
  • 13篇广州化工
  • 12篇分子科学学报
  • 12篇时珍国医国药
  • 11篇化学试剂
  • 11篇吉林大学学报...
  • 10篇高等学校化学...
  • 9篇药物分析杂志
  • 9篇理化检验(化...
  • 6篇光谱学与光谱...
  • 6篇中国无机分析...
  • 6篇第八届全国微...
  • 5篇中国民族医药...
  • 5篇山东化工
  • 5篇中成药
  • 5篇中草药
  • 5篇大连理工大学...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 9篇2020
  • 29篇2019
  • 36篇2018
  • 43篇2017
  • 46篇2016
  • 50篇2015
  • 41篇2014
  • 50篇2013
  • 59篇2012
  • 64篇2011
  • 41篇2010
  • 50篇2009
  • 42篇2008
  • 48篇2007
  • 35篇2006
  • 34篇2005
  • 22篇2004
  • 18篇2003
772 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
介孔硅铝酸盐材料的合成、表征及催化应用
2012年
采用NaOH调节体系的pH值,通过改变造孔剂柠檬酸的加入量,制备了一系列新型介孔硅铝酸盐材料,并利用X射线衍射(XRD)、透射电镜(TEM)和N2吸附-脱附等进行表征,同时分析了不同柠檬酸加入量对材料孔结构的影响.结果表明:合成材料具有蠕虫状内交联的介孔结构,具有较强的酸性;柠檬酸与铝物质的量比为13的样品在苯酚与叔丁醇烷基化反应中具有较高的催化活性和对2,4-二叔丁基苯酚(2,4-DTBP)的选择性;较高的苯酚转化率和对2,4-DTBP的选择性主要归因于催化剂较强的酸性和较大的介孔孔径.
徐玲包呼和牧区乐王晓磊美春马媛媛刘宗瑞
关键词:柠檬酸烷基化反应
焦磷酸根嵌入后形成的交联水滑石的研究被引量:1
2002年
合成了焦磷酸根交联水滑石 ,用XRD、FT IR、DTA TG、MASNMR等手段研究了焦磷酸根嵌入后形成的水滑石 ,提出了嵌入水滑石层间最多的离子为H2 P2 O72 -,高温灼烧 ,P2 O74 -柱子交联到层上 ,且焦磷酸根离子链垂直位于水滑石层中 ,产物表面积为 87m2
包玉敏李连生
关键词:水滑石焦磷酸盐交联热稳定性催化剂表面积
气-质联用技术在天然产物研究中应用进展被引量:3
2018年
挥发油是天然产物中一类重要的组成成分.气-质联用技术(GC-MS)是对挥发性化学成分进行分析鉴定的一种有效手段.近年来,气质联用技术在天然产物研究中的应用日益普遍.本文对气-质联用技术在天然产物的研究方面的进展进行综述,内容包括该技术在天然产物的农药残留分析、多糖类成分分析、生物碱类成分分析、氨基酸成分分析、天然产物的指纹图谱分析和天然产物成分的药物代谢动力学分析等方面的应用.
张仁慈柏慧罗京刘景林许良
课堂教学改革中存在的问题及解决策略——通辽市基础教育课堂教学改革的调查报告被引量:1
2016年
课堂教学是课程改革的主阵地。当前,基础教育新课程改革对各门课程课堂教学带来新的生机和挑战,同时也暴露出诸多不容忽视的现实问题。我们对通辽市部分学校的课堂教学情况进行调研,发现一些影响课堂教学质量的实际问题。概括起来说,主要问题还是表现在教师、学生和学校三个内在因素上。对此,我们做了认真的分析,寻找问题的根源,并提出一些建设性的意见和建议,以期使通辽市基础教育课堂教学中存在的问题得到根本性的解决,达到能够大面积提高教育教学质量的目的。
照格申白乙晓灵
关键词:课堂教学教学改革
二聚体C_2H_4-nFn-BrF(n=0,2)的结构和π溴键性质的研究
2005年
本文计算使用了高精度的CP(counterpoise)校正方法,在MP2/aug-cc-pVDZ水平,得到了C2H4-BrF、trans-C2H2F2-BrF和cis-C2H2F2-BrF的结构。与C2H4-BrF对比,发现在F取代效应的影响下,C2H4-nFn-BrF(n=2)的π-Br键(Br…C=C)变长和倾斜了。F取代效应降低了π-Br键的相互作用能,电子相关效应增加了π-Br键的相互作用能。在C2H4-nFn-BrF(n=2)体系中发现了新的二级相互作用。
李瑞延李志儒
关键词:校正方法CIS
高校化学实验教学绿色化途径的探讨
化学实验是使污染减少到最小的新型实验理念.在化学实验教学中,应树立绿色化学理念,对实验内容进行绿色化改进,充分发挥微型化学实验的优势,与常规实验优势互补,做好废弃物处理以尽量减少环境污染,并将现代多媒体技术、计算机仿真模...
段莉梅刘景海徐玲刘宗瑞
关键词:化学实验课程教学模式环境保护
硫化镉纳米材料对罗丹明B溶液的光催化降解性能被引量:4
2013年
以氯化镉和硫脲为原料,以乙二胺和水为混合溶剂,采用溶剂热合成方法,在120oC和12h条件下,制得了六方相硫化镉样品,对其进行了XRD和TEM表征.以罗丹明B的降解为模型反应,对硫化镉纳米材料的光催化性能进行了研究,讨论了硫化镉的用量、降解体系的酸度及光源类型等因素对降解效果的影响.随着降解体系酸度的增加,硫化镉对罗丹明B溶液的光催化降解效果呈增大的趋势;太阳光照射下,罗丹明B溶液的降解效果好于250 W汞灯照射时的降解效果.
段莉梅崔海洋赵伟强
关键词:硫化镉纳米材料光催化罗丹明B
(FeCp_2)_(0.65)[Ni(C_3S_7)_2]的合成及电化学性质研究
2011年
合成了一种新型的导电配位型化合物(FeCp2)0.65[Ni(C3S7)2]。通过EA,ICP,1H NMR,UV对该化合物进行了表征,并通过循环伏安法和变温四探针法对其电化学性质进行了研究。结果表明分子中S原子个数增多以及二茂铁阳离子(FeCp2+)的引入有利于导电性能的提高。
王晓晖杨建中霍玉洁
关键词:电化学性质
蒙药材通经草中挥发油化学成分的GC/MS研究
目的:研究蒙药材通经草挥发油的化学成分。方法:采用了水蒸气蒸馏法从通经草中提取挥发油,并用气相色谱-质谱法采用最佳分析条件对化学成分进行鉴定,用归一化法计算各化合物在挥发油中的相对百分含量。结果:共分离出60个组分,鉴定...
包玉敏张力张敏
关键词:挥发油
文献传递
“金属的电化学腐蚀与防护”教学设计
2019年
"金属的电化学腐蚀与防护"是人教版《化学(选修4)》中第四章《电化学基础》的最后一节内容,是电化学基础知识的实际应用环节。教学设计由说课方案、教学方案、教学反思和教学课件四部分组成,主要分为两方面内容,一是讲述金属腐蚀与电化学腐蚀,二是重点讲述金属电化学腐蚀的防护方法及其工作原理。在教学方法上,主要采取问题引导法,教师讲授法,小组讨论法,实验探究法进行教学。
王丽辉吴丽霞
关键词:电化学教学设计
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