河南商业高等专科学校商务秘书系
- 作品数：80 被引量：211H指数：6
- 相关作者：李国英姬道兴高岩张锦莉张继英更多>>
- 相关机构：吉林大学法学院理论法学研究中心吉林大学法学院更多>>
- 发文基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目全国高职高专英语类专业教学改革课题河南省教师教育课程改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理文学更多>>
- 从关联理论看翻译中的文化缺省问题被引量：1
- 2010年
- 关联理论作为一种语言交际理论,在处理文化缺省问题上为翻译提供了理论基础。应根据不同的认知语境采用不同的策略,获得语言信息和语境的最佳关联,实现原文作者的意图和再现原文的美学特质,以满足目的语读者的期待。
- 温晶晶
- 关键词：文学翻译文化缺省
- 商务交际中的英语礼貌修辞
- 2005年
- 礼貌原则是商务交际过程中必须遵守的,其具体运用有几个方面需注意(1)代词灵活运用,如第一人称复数化;(2)动词名词化;(3)用情态动词,可使语言表达委婉;(4)添加“I’mafraid”;(5)使用具有限定性的词语;(6)在提请求或建议时,应尽量用过去时;(7)使用进行体则强调暂时性;(8)使用被动语态,可保持体面;(9)使用条件句;(10)使用完整句。
- 张振伟
- 关键词：商务交际礼貌礼貌原则语用学
- 发扬孝忠文化 构建和谐社会被引量：2
- 2009年
- 孝和忠的范畴都源于中国儒家思想,"孝"在中国根深蒂固,"忠"却在日本发扬光大。我们应积极挖掘传统孝忠文化中的优秀成份,使之成为和谐社会建设的基本理念。弘扬孝道,使社会形成敬老爱老的风尚;扬弃忠的观念,让人懂得,忠不仅体现在忠于国家上,更体现在忠于家庭、忠于团体、忠于企业上。
- 高岩
- 关键词：孝文化和谐社会
- 网络舆论要靠传统媒体引导吗?
- 2011年
- 随着互联网的日益普及,网络舆论已成为社会舆论的重要组成部分,并产生着越来越大的影响。但由于互联网互动性和信息可自由发布等特点,网络舆论的成分和影响呈复杂化状态。如何减弱其中的消极因素,不少人提出用传统媒体引导的治理方法。对此,笔者虽不完全否定,但认为未触及问题的关键。
- 魏景霞
- 关键词：网络舆论传统媒体社会舆论互联网
- 英语中委婉语的用法
- 2006年
- 委婉语是人类社会中普遍存在的一种语言现象,是用语言来调剂人际关系的一个重要手段,委婉语的使用从社会日常生活;教育生活;社会职业;礼节用语和官方经济等方面,越来越深刻地影响着人们的生活。
- 张雪梅
- 关键词：英语委婉语用法
- 大学英语跨文化教育的策略探讨
- 2009年
- 在全球化时代,英语已经成为全球性语言,在国际政治、经贸、文化和信息交流中扮演着重要的角色。纯粹的英语语言教学已不能满足国际交往的需要,大学英语跨文化教育与教学,是培养具有跨文化交流意识、跨文化交流心理、跨文化交流能力,并能够对母语文化进行反思和改进的综合性人才的有效途径。
- 张莉豪
- 关键词：跨文化教育大学英语
- 反思对民间文学艺术的保护
- 2007年
- 我国民间文学艺术蕴藏量极为丰富,但随着社会现代化进程和农村城市化步伐的加快,这些文化遗产面临着前所未有的冲击,许多民间文学艺术都不同程度存在失传、消失或被掠夺性使用开发的危险。民族民间文化遗产抢救工程启动以来,在保护与开发中,也存在原生态保留与现代商业开发、传承与发展、立法与实战等诸多问题,如何恰当地保护民间文学艺术是值得研究的。
- 白慧颖
- 关键词：民间文学艺术传承创新知识产权制度
- 当下的池莉——兼论影像时代的小说选择
- 2006年
- 影像时代的到来,对文学尤其是小说的生产和传播消费都产生了深远的影响,本文以池莉的小说创作和传播为切入点,为当下传播语境下的小说创作找寻可能的出路,或者能够以更加平和的方式在影像时代获得小说应有的地位和价值,而不是在自我的想像中沉浸。
- 魏景霞
- 关键词：影像时代小说创作当代文学研究
- 浅谈英语课堂组织过程中的发现
- 2007年
- 针对当前语言课堂的现实,本文以课堂互动、学生参与为切入点,通过分析语言课堂的实质,英语课堂组织过程中的活动,学生对课堂讲授内容的参与、课程设置的参与及教师对学生的评价方式等,发现总结了有利于学生学习和掌握语言的课堂行为。
- 姬丽敏
- 关键词：英语教学课堂行为课堂互动参与感责任感
- 基于多媒体网络的高职高专商务英语翻译教学模式被引量：3
- 2010年
- 基于多媒体网络的高职高专商务英语翻译教学模式是以建构主义学习理论为基础,在多媒体网络环境下以市场为导向,以培养学生的基本口笔译技能和在涉外商务工作中对各种文体准确规范的英汉互译能力为教学目标,以商务英语翻译技能为教学核心形成的课堂教学、自主学习和课外应用三位一体的个性化、主动式教学模式。这种教学模式利用多媒体和网络提供的内容丰富鲜活、形式多样的资源,充分调动学生的视听感官,更好地满足了学生个性化学习的需要,因而可以改善教学过程,提高教学效果。
- 郑长发
- 关键词：多媒体网络商务英语翻译教学模式
