吉首大学博物馆
- 作品数：27 被引量：34H指数：4
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- 相关领域：历史地理文化科学经济管理艺术更多>>
- 博物馆核心价值体系构建及制度保障措施探究被引量：6
- 2009年
- 作为非营利机构的博物馆行业,应确定其生存与发展的核心价值体系,只有在核心价值的指导下才能促进博物馆的可持续发展。本文从博物馆的基本职能入手,分别从博物馆主体、客体及外部环境的视角确定了博物馆的核心价值体系,其中包括:藏品保管、非正式教育、引领大众、接触可达和社会目的,最后就实现博物馆核心价值体系的协调发展提出了博物馆内外部共同作用的制度保障措施。
- 谷遇春
- 关键词：博物馆可持续发展
- 拓展高校博物馆社会教育功能的途径
- 高校博物馆的教育应当跳出学校的围墙和博物馆展厅,扩大同外界合作,注意馆外的事情,把博物馆社会教育的视野放得大一些,使受众面增大,受教育的内容更为广博。笔者认为,陈列展览是拓展博物馆教育最主要的途径,应该尽力把它搞好,通过...
- 何伟何轩
- 关键词：高校博物馆社会教育功能
- 文献传递
- 从湘西傩堂戏面具看其宗教文化特色
- 2009年
- 本文以湘西傩堂戏面具文化特色为切入点,探讨了湘西傩堂戏娱神娱人、神圣与世俗混融的宗教文化特色以及音乐文化特色。
- 谷遇春郑英杰
- 关键词：傩堂戏音乐面具宗教文化
- 高校博物馆志愿讲解员综合素质提升探析
- 全面提升大学生志愿讲解员综合素质是当前高校博物馆工作中的重要课题,探讨高校博物馆志愿讲解员综合素质提升是现代教育发展的需要,也是博物馆自身发展的需要.大学生志愿讲解员是传播博物馆文化、联系大众的纽带.博物馆应充分发挥其教...
- 唐丽
- 关键词：高校博物馆综合素质提升
- “蒙萨”苗族“烧灵”:二次葬的仪式化传承与变迁被引量：5
- 2011年
- "烧灵"是"蒙萨"苗族漫长丧仪的一个重要组成部分。"烧灵"仪式的执行,最终界定了人与鬼的畛域。"烧灵"仪式源于古代苗族群体二次葬的虚拟化、仪式化,是其延续固有文化及主动适应族际环境并长期创造性实践的结果,生动展示了苗族文化传承与变迁的历史轨迹。
- 刘锋张敏波
- 关键词：二次葬文化变迁
- 加强博物馆安全工作的理性思考
- 本文以吉首大学博物馆的安保工作为例,从博物馆建筑选址、设计开始,实行逐级安全岗位责任制,建立和健全以安全岗位责任制为中心的各项安全管理制度:强化职业道德教育和内部治安管理;加强安保队伍建设,提高人员素质;完备报警、防盗、...
- 何伟
- 关键词：博物馆
- 文献传递
- 提升讲解水平 发挥纪念馆的社会教育职能
- 纪念馆讲解员是传播文化知识的宣传员,是纪念馆与观众之间沟通的桥梁。对展品进行解说是讲解员最基本、最主要的日常工作。每位讲解员形象都代表着一个纪念馆的形象,一次成功的讲解就会给这个馆带来荣誉,因此作为讲解员不仅要有责任感和...
- 何伟
- 关键词：社会教育
- 文献传递
- 浅论高校博物馆的特殊作用被引量：7
- 2009年
- 高校博物馆在教育中具有不可替代的特殊作用，是课堂教育的补充，是“校外校”、“第二课堂”和“终身教育”场所，其教育形式独特，能使人在关的感染和熏陶中，获得精神上的充实、心灵上的愉悦，是高校和地方对外宣传的重要窗口，对促进地方旅游业的繁荣具有积极作用。
- 舒开
- 关键词：高校博物馆
- 从《荀岳墓志》探析西晋君臣之间丧葬礼俗被引量：3
- 2011年
- 西晋中书侍郎荀岳不幸病故。晋惠帝特派使者行吊祭之礼,颁布诏书赐以葬钱墓田,荀岳附葬于文帝崇阳陵。荀岳的临终关怀典礼是君臣从属关系在丧葬文化礼俗上的体现。史书记载、考古勘查结论与墓志文本可以三重相互印证,荀岳墓志对于勘查晋文帝的崇阳陵提供了重要依据。
- 张敏波
- 关键词：西晋墓志丧葬礼俗
- 高校博物馆社会教育功能的拓展
- 高校博物馆的教育应当跳出学校的围墙和博物馆展厅,扩大同外界合作,注意馆外的动态,把博物馆社会教育的视野不断放大,使受教育者的面增大,受教育的内容更为广博.笔者认为,陈列展览是拓展博物馆教育最主要的途径,应该尽力把它做好,...
- 何伟
- 关键词：高校博物馆教育功能民众参与
