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铜仁师范高等专科学校英语系

作品数:48 被引量:85H指数:5
相关作者:陈永亮张凤祥李谦胡慧陈雪梅更多>>
相关机构:北京师范大学教育学部北京师范大学教育学部教育管理学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 48篇中文期刊文章

领域

  • 40篇语言文字
  • 20篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学
  • 1篇文学

主题

  • 35篇英语
  • 28篇教学
  • 18篇英语教学
  • 15篇大学英语
  • 10篇大学英语教学
  • 7篇多媒体
  • 7篇语言
  • 7篇教育
  • 6篇交际
  • 5篇英语课
  • 4篇大学英语课
  • 4篇英语学习
  • 4篇文化
  • 4篇课程
  • 4篇教学改革
  • 4篇教学模式
  • 4篇翻译
  • 3篇大学英语教学...
  • 3篇多媒体技术
  • 3篇心理

机构

  • 48篇铜仁师范高等...
  • 1篇贵州大学
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇贵州省思南中...

作者

  • 11篇田兴斌
  • 9篇陈永亮
  • 5篇罗红芳
  • 4篇李谦
  • 4篇张凤祥
  • 3篇韩荻
  • 2篇胡慧
  • 1篇杨会新
  • 1篇陈加法
  • 1篇杨建红
  • 1篇陈雪梅
  • 1篇章建石

传媒

  • 22篇铜仁师范高等...
  • 17篇铜仁师专学报
  • 2篇中国成人教育
  • 1篇外语电化教学
  • 1篇贵州大学学报...
  • 1篇贵州民族学院...
  • 1篇文教资料
  • 1篇贵州工业大学...
  • 1篇黔西南民族师...
  • 1篇云南财贸学院...

年份

  • 4篇2006
  • 9篇2005
  • 11篇2004
  • 5篇2003
  • 5篇2002
  • 2篇2001
  • 6篇2000
  • 6篇1999
48 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
多媒体技术在大学英语课堂教学中的作用被引量:1
2004年
随着当前大学英语教学改革的不断深入,课堂上的语境化教学也越来越受到重视.从教学手段上看,多媒体技术在推动大学美语课堂教学改革方面起到了很大的作用,发挥了传统教学所无法比拟的优势.尽管多媒体技术在大学英语教学中的应用还存在一些问题,但它有助于激发学生的学习兴趣,可以创造最真实、自然的语言环境及良好的英语交际环境,提高学生获取信息的能力,大幅度提高课堂教学效率,有效建构学生认知图式.多媒体技术的应用也有利于促进教师的业务进修.
杨会新
关键词:多媒体技术业务进修大学英语课大学英语教学改革美语
大学英语阅读教学中的问题与解决方法的探索
2004年
本文从当前大学英语阅读教学的改革入手,利用新颁布的《大学英语课程教学要求》(试行),指出目前教师在大学英语阅读教学中所存在的问题与学生个人英语知识结构的差异及相关阅读技能的欠缺,作者进而提出与之相应的解决方法.
杨建红
关键词:大学英语阅读大学英语课英语知识课程教学教师
对大学英语教学的冷思考被引量:11
2005年
田兴斌
关键词:指挥棒六级考试中国教育语法大学英语教学
大学英语听说能力的内涵及培养被引量:1
2006年
针对目前大学生英语听说能力差的现状,本文首先阐述了听说能力应该作为一门语言的基础能力。深入探究了英语听与说各自的内涵,分析了听与说的辩证关系,阐述了英语听说不分家的道理。最后,从听说结合的角度对目前的大学英语听说教育给出了一些对策建议。
韩荻
关键词:英语听说能力
2005年贵州省高考英语试题评析被引量:1
2006年
2005年是贵州省秋季高考英语科自主命题的第一年.贵州省英语自主命题的题型模式在听力题型,语音知识、单词拼写方面虽然还有待商榷,但其它题型都较好地与历年全国统一命题的高考英语卷在出题思路、设题、考点方面相一致,符合现行“两纲一标”(《教学大纲》、《考试大纲》、《新课程标准》)的要求,体现了“四重”——重基础、重语篇、重应用、重交际的特点,试卷难度略有下降。这一试卷适应贵州省英语教学水平较低的实际,基本做到了平稳过度.
张凤祥
关键词:高考英语科自主命题
英语学习“高原现象”的成因及对策被引量:4
2000年
本文从辩证唯物主义的观点出发,根据事物发展变化的内因和外因,分析英语学习者学习英语中产生“高原现象”的的内因和外因,从信息论、系统论、控制论的产生探讨解决这一现象的办法。从而达到提高英语学习兴趣,以期取得良好的效果,实现自身奋斗目标的目的。
张宇双
关键词:英语学习生理因素
"自主学习"方式与大学英语教学改革被引量:2
2005年
大学英语教学改革的一项重要内容是教学模式的改革,实现从教师为中心转移到以学生为中心,充分发挥教师与学生双方的积极性,注重教与学的互动。"自主学习"方式正是这一教学改革发展的趋势,它能使学生用良好的学习策略控制自己的学习方法和过程,为终身学习奠定基础。
田兴斌
关键词:《大学英语课程教学要求》教学模式
"主动性"教学在英语听力教学中的应用被引量:1
2005年
听力教学的最终目的是为了交际。而听力训练的一个重要环节就是培养学习者的主动参与性。本文探讨了"主动性"教学在听力教学中的功能和作用,提出了改进听力教学、帮助学生克服听力障碍、提高听力理解能力的有效途径。
韩荻
关键词:主动性教学听力理解心理障碍
广告英语中丰富多彩的修辞
1999年
广告文体是一种极具商业价值的实用英语,其中丰富多彩的修辞不仅大大地润饰其语言,更给商家带来了可观的经济效益,同时它也是英语学习者学习英语的一个好途径。
韩荻
关键词:广告英语修辞夸张
全文增补中
是自然科学法则还是文化科学方法?——读《文化科学和自然科学》引发的对教育研究的思考
2005年
本文简述和分析了拉卡托斯、波普尔、库恩和费耶阿本德等西方哲学家的哲学思想,重点探讨了李凯尔特的《文化科学和自然科学》中的主要历史哲学观点对教育科学研究的意义,并从教育科学研究方法的角度讨论教育问题。
陈永亮
关键词:哲学家哲学思想教育科学研究
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