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乌鲁木齐职业大学师范学院

作品数:104 被引量:83H指数:4
相关作者:安玫黄京玄赛亚平轩辕春梅胡菲菲更多>>
相关机构:新疆师范大学教育科学学院新疆医科大学药学院更多>>
发文基金:全国教育科学规划课题新疆维吾尔自治区哲学社会科学研究规划基金全国教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学艺术文学语言文字更多>>

文献类型

  • 88篇中文期刊文章

领域

  • 56篇文化科学
  • 16篇艺术
  • 10篇文学
  • 4篇语言文字
  • 2篇环境科学与工...
  • 2篇理学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇政治法律

主题

  • 27篇教育
  • 24篇教学
  • 15篇课程
  • 11篇高职
  • 9篇修辞
  • 9篇修辞艺术
  • 9篇幼儿
  • 8篇舞蹈
  • 5篇院校
  • 5篇思政
  • 5篇文化
  • 5篇教师
  • 5篇高职院校
  • 4篇大学生
  • 4篇学前教育
  • 4篇沈从文《边城...
  • 4篇师范
  • 4篇乌鲁木齐
  • 4篇边城
  • 4篇《边城》

机构

  • 88篇乌鲁木齐职业...
  • 1篇杭州师范大学
  • 1篇新疆医科大学
  • 1篇新疆师范大学
  • 1篇新疆艺术学院
  • 1篇新疆教育学院

作者

  • 11篇黄京玄
  • 10篇安玫
  • 9篇赛亚平
  • 7篇张琴
  • 4篇轩辕春梅
  • 4篇陈丽霞
  • 3篇刘丽
  • 3篇胡菲菲
  • 3篇蔺周强
  • 2篇任春红
  • 2篇潘新红
  • 2篇顾颖
  • 1篇王新兰
  • 1篇海力茜·陶尔...
  • 1篇张云生
  • 1篇吕俊
  • 1篇刘瑛
  • 1篇唐珏璇
  • 1篇周晓红
  • 1篇梁慧

传媒

  • 18篇乌鲁木齐职业...
  • 11篇新疆职业教育...
  • 6篇戏剧之家
  • 3篇北方工业大学...
  • 3篇艺术教育
  • 3篇湖南第一师范...
  • 3篇开封文化艺术...
  • 2篇新疆教育学院...
  • 2篇南昌教育学院...
  • 2篇怀化学院学报
  • 2篇新疆艺术学院...
  • 2篇乌鲁木齐成人...
  • 2篇教师
  • 1篇电影文学
  • 1篇新闻传播
  • 1篇大众标准化
  • 1篇阅读与写作
  • 1篇苏州市职业大...
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇河南广播电视...

年份

  • 6篇2023
  • 2篇2022
  • 16篇2021
  • 8篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 5篇2017
  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 4篇2014
  • 6篇2013
  • 4篇2012
  • 11篇2011
  • 12篇2010
  • 8篇2009
104 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
幼儿园环境色彩布置与幼儿心理被引量:1
2010年
幼儿园学前教育侧重点多在有意注意的教学方面。通过实践,本文探讨了环境、色彩、学前教育、幼儿心理几个方面和如何利用色彩环境因素科学的引导幼儿,在教育中发挥无意注意来双效刺激幼儿达到教学的方法。
唐珏璇
关键词:幼儿园环境环境色彩幼儿心理
针对五年高职生化学教学情境创设的实践被引量:3
2010年
教学情境能对教学过程起引导、定向、调节和控制作用。创设丰富多彩的教学情境是提高课堂教学效率,培养学生能力的有效途径。本文根据高职化学教学的任务及学生特点,结合本人教学实践,探讨创设化学教学情境的原则和途径,以激发学生学习兴趣,优化课堂教学,提高课堂教学质量。
张琴
关键词:化学课堂情境创设
庸人查理·包法利的人性光辉
2021年
福楼拜小说《包法利夫人》中的查理·包法利是仅次于包法利夫人的重要人物,却由于过于平庸而被误读和忽视。包法利先生是福楼拜按现实主义法则塑造的"一般人"形象,体现了人性的无限丰富性和复杂性:在平庸怯懦包裹之下难掩善良天性;在循规蹈矩之外亦有对自由、幸福的渴求和向往;在呆板无趣的表象里潜藏着浪漫情思。
张婷
关键词:《包法利夫人》人性
毛泽东肯定宝玉与黛玉、袭人的爱情——纪念毛泽东同志诞辰一百二十周年
2013年
在《红楼梦》第十九回回末,毛泽东的两条批语指出宝玉身上既有"同一人生观相互结合的爱情",亦有"两种人生观相互冲突的爱情",既肯定了宝玉与黛玉的爱情,又承认了宝玉与袭人的爱情,说明宝玉爱情的复杂性。毛泽东的批语犀利独到,而且符合文本的客观描写,符合现实的人性特点。毛泽东对宝玉、袭人、黛玉爱情的评价主要是从人性的角度来认识的。
轩辕春梅
关键词:毛泽东林黛玉花袭人爱情
沈从文《边城》的炼词艺术
2010年
沈从文在《边城》中对词语修辞手段的选择和运用,不仅凸显了湘西的地域色彩,而且在刻画人物、表现习俗、描绘情景中达到了出神入化的艺术境界。现从修辞学的角度,归纳出《边城》中最主要的用词规律,了解修辞方法和技巧,更好地欣赏原著,作为今天写作的借鉴。
黄京玄
关键词:《边城》炼词修辞艺术
课程环境与课程组织的进化被引量:4
2011年
教师、学生、教材、环境作为课程四要素构成了课程的生态系统,环境是其中活跃性很强的系统因子,它既是课程组织系统的一分子,与其他要素交互作用,又可独立于教师、学生、教材之外,成为干扰课程组织"子系统"熵值的要素。课程四要素间遵循耗散结构原理相互依存、相互转化,并在矛盾运动的过程中实现课程组织系统的进化。
安玫
关键词:课程环境课程组织进化耗散结构理论
现行中小学教师专业标准的演变及逻辑架构探析
2020年
教师专业标准是建设高素质专业化教师队伍的政策依据和行业规范。在对我国教师教育课程标准、教师专业标准、教师资格考试标准和师范类专业认证标准的演进过程进行逐一梳理分析的基础上,运用结构分析方法对上述标准的文本特征的表层结构和功能性要素的深层结构进行详细论证,勾勒出我国教师专业标准的逻辑架构。
安玫
关键词:教师专业标准逻辑架构
南疆四地州依托村委会推广国家通用语言实践研究
2019年
如今南疆四地州的各个村委会为了提高村民的国家通用语言水平,开展了“六点半”课堂等多种活动。但是这些“大年龄零基础”的村民由于在年龄、职业、学习国家通用语言的时间上的差异,导致学习效果并不理想。本文在研究“大年龄零基础”学习者的学习特点和实地考察的基础上,利用思维导图的方式提出了一些“增质不增负”的教学实践方法。
马尔旦·曼苏尔
关键词:南疆村委会教学实践主题教学思维导图
浅析现代教育中课程与教学的关系
2015年
有关课程与教学关系的观点大致可以分成两种,一种认为课程和教学是相分离的,另一种认为要把课程与教学看作一个有机的整体,即二者是整合的。上个世纪末以来随着现代教育的发展和基础教育课程改革的不断深入,整合的观点成为了二者关系研究与实践的主流走向。
胡菲菲
关键词:现代教育课程教学
试论沈从文《边城》的修辞格被引量:1
2011年
沈从文先生在《边城》中精妙地选择和运用比喻、排比、移就、象征修辞方式,不仅凸显了湘西的地域色彩,而且在刻画人物、表现习俗、描绘情景中达到了出神入化的艺术境界。现从修辞格的角度,归纳出《边城》中最主要的修辞规律,了解修辞方法和技巧,更好地欣赏原著。
黄京玄
关键词:《边城》修辞格修辞艺术
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