您的位置: 专家智库 > >

湖北大学物理学与电子技术学院

作品数:823 被引量:2,283H指数:18
相关作者:邝安祥陈贻汉黄桂玉刘祖刚谢菊芳更多>>
相关机构:华中科技大学光学与电子信息学院华中科技大学光学与电子信息学院电子科学与技术系武汉理工大学材料科学与工程学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金湖北省自然科学基金武汉市科技攻关计划项目更多>>
相关领域:理学电子电信一般工业技术自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 713篇期刊文章
  • 104篇会议论文

领域

  • 215篇理学
  • 191篇电子电信
  • 141篇一般工业技术
  • 126篇自动化与计算...
  • 98篇电气工程
  • 88篇文化科学
  • 31篇化学工程
  • 24篇机械工程
  • 10篇生物学
  • 10篇天文地球
  • 6篇医药卫生
  • 5篇金属学及工艺
  • 5篇自然科学总论
  • 4篇建筑科学
  • 3篇经济管理
  • 3篇哲学宗教
  • 3篇交通运输工程
  • 2篇环境科学与工...
  • 2篇农业科学
  • 1篇石油与天然气...

主题

  • 69篇纳米
  • 58篇介电
  • 51篇陶瓷
  • 50篇教学
  • 44篇压电
  • 42篇铁电
  • 40篇电性能
  • 31篇电路
  • 31篇介电性
  • 30篇压电陶瓷
  • 27篇水热
  • 27篇介电性能
  • 25篇课程
  • 25篇孤子
  • 24篇网络
  • 23篇水热法
  • 23篇热法
  • 19篇信号
  • 18篇量子
  • 15篇信号处理

机构

  • 817篇湖北大学
  • 48篇华中科技大学
  • 21篇武汉大学
  • 13篇武汉理工大学
  • 9篇惠州学院
  • 8篇中国科学院
  • 7篇咸宁学院
  • 7篇中国地质大学
  • 6篇江汉大学
  • 6篇武汉软件工程...
  • 6篇中山大学
  • 5篇华中理工大学
  • 4篇长江大学
  • 4篇山东大学
  • 4篇武汉工业学院
  • 3篇湖北工业大学
  • 3篇华中师范大学
  • 3篇北京工业大学
  • 3篇上海交通大学
  • 3篇西安交通大学

作者

  • 117篇顾豪爽
  • 59篇曹万强
  • 46篇潘永才
  • 42篇胡永明
  • 41篇杨昌平
  • 39篇章天金
  • 34篇杨维明
  • 34篇陈贻汉
  • 32篇王浩
  • 29篇成元发
  • 27篇陈侃松
  • 27篇徐玲芳
  • 25篇谢菊芳
  • 25篇胡东红
  • 24篇熊娟
  • 22篇张柏顺
  • 22篇柴荔英
  • 21篇张玲
  • 21篇郭定和
  • 19篇王子旭

传媒

  • 193篇湖北大学学报...
  • 30篇物理学报
  • 27篇湖北大学成人...
  • 23篇功能材料
  • 19篇电气电子教学...
  • 17篇信息通信
  • 15篇压电与声光
  • 15篇物联网技术
  • 14篇电子元件与材...
  • 14篇当代继续教育
  • 13篇第十四届全国...
  • 12篇国际物理教育...
  • 10篇现代电子技术
  • 10篇第十一届全国...
  • 10篇湖北省物理学...
  • 9篇四川大学学报...
  • 8篇科技信息
  • 7篇哈尔滨理工大...
  • 7篇电子工程师
  • 6篇半导体技术

年份

  • 1篇2023
  • 3篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 5篇2016
  • 7篇2015
  • 16篇2014
  • 70篇2013
  • 71篇2012
  • 43篇2011
  • 43篇2010
  • 37篇2009
  • 35篇2008
  • 82篇2007
  • 63篇2006
  • 88篇2005
  • 49篇2004
  • 39篇2003
  • 47篇2002
823 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
AlN薄膜腔声谐振器的制备及性能研究
采用体硅微细加工工艺制备了基于AlN压电材料的薄膜腔声谐振器,研究了器件结构中谐振区形状和面积对谐振器性能的影响。以X射线衍射仪、扫描电镜表征了AlN压电薄膜的结构及形貌,高频网络分析仪表征谐振器频率特性。测试结果表明,...
胡宽顾豪爽张凯胡光吴小鹏熊娟
关键词:薄膜腔声谐振器谐振频率
文献传递
CeLa+N与AlCeLa+N离子注入对H13钢表面性能的影响被引量:3
2006年
研究了CeLa+N和A lCeLa+N注入到H13钢表面后其表面性能的变化。纳米硬度分析表明,CeLa+N的注入使H13钢表层纳米硬度从13.37GPa增加至15.51GPa;而注入A lCeLa+N离子可使H13钢表层纳米硬度增至20.42GPa。进一步用X光电子能谱仪分析,发现注入CeLa+N的H13钢试样存在2种铈化物,3种镧化物,3种氮化物;注A lCeLa+N的H13钢试样存在2种铈化物,2种镧化物,2种氮化物。由于Ce、La的峰位发生了位移,预示着有新的铈化物、镧化物生成,有待进一步探讨。
冯俊冯洁骆海贺唐武兵李宝金王栋魏伯康
关键词:离子注入H13钢
建构主义教学观与基础教育课程改革被引量:17
2002年
在教育领域 ,人们将建构主义的学习理论与教学观称作“教育心理学的一场革命”。本文试图在全面阐述建构主义教学观的基础上 ,就中外基础教育课程改革的共同趋向 ,以及我国新一轮基础教育课程改革实践中的若干问题作些研究和探讨 ,以促进学术交流。
吴维宁
关键词:建构主义教学观基础教育课程改革课程实践课程模式
二次Radon变换在高密度矩阵码识别中的应用
2010年
根据Radon变换的基本思想方法,提出了一种基于行差列差的二次Radon变换算法,采用该方法可以对矩阵式二维条码即使条码的模块仅占有2.3像素的情况下进行精确快速的识别,该算法主要用于高密度(亚像素级)的矩阵式二维条码QRCode,Data Matrix,Code93等二维条码的识别。
胡东红马亲伟汪浩张玲王莹
关键词:图像处理RADON变换二维条码
仓储物联网数据采集终端的设计被引量:2
2014年
介绍了一种以S5PC100为硬件平台和嵌入式Linux为软件平台的仓储物联网数据采集终端的设计方案。该终端以基于Cortex-M0内核的LPC11C14芯片为主控制单元,通过仓储环境信息采集模块将采集到的信息上传给控制设备,并对控制设备发出的指令进行及时响应。此方案还集合了RFID技术和ZigBee技术的优势,为物联网技术提供了一种有效的解决方案,在现代仓储管理中具有明显的优势。
张源伟闫俊雷军黄恒一
关键词:RFIDZIGBEE
稀土掺杂锰氧化物的电致电阻效应
用固相烧结法制备 NdSrMnO(y=2.85) 多晶样品.样品输运性质表现出自旋相关电致电阻特征.对含量低于化学计量 y=3.0样品,当温度高于某一特征温度时,电阻变化符合线性欧姆定律:但低于这一特征温度时,电阻大小与...
周智辉杨昌平邓恒郭定和
关键词:自旋极化界面电阻
文献传递
BiFeO_3-SrBi_2Nb_2O_9陶瓷的电导机制研究被引量:1
2008年
对单相层状结构的xBiFeO_3-SrBi_2Nb_2O_9(x=0、0.1)的铁电陶瓷进行交流阻抗分析,测试了样品的交流阻抗谱,确定了样品的等效电路,分析了不同温度下的晶粒和晶界的电导特性及其作用原理。结果表明,SBFN(x=0.1)在相同温度下的电导率明显低于SBN(x=0)的电导率。SBFN较SBN低温电导激活能下降,高温电导激活能升高,转变温度提高。
黄海韩立波顾豪爽
关键词:阻抗谱激活能
Li、Mg双组分掺杂ZnO薄膜的结构与性能被引量:1
2007年
采用溶胶-凝胶法Li、Mg双组分掺杂制备ZnO薄膜。利用XRD、AFM、Hall测试仪、分光光度仪等对薄膜结构和电学光学性能表征与分析,探讨了Li、Mg双组分掺杂离子、掺杂比例对ZnO薄膜晶体生长和光、电性能的影响。研究表明Li、Mg双组分掺杂提高了ZnO薄膜的电阻率;在可见光范围仍具有较好的透光性能,双组分掺杂ZnO薄膜因为Mg的掺入而具备了Zn1-x-yMgxO薄膜的相关光学特性,吸收峰具有蓝移现象,禁带宽度变大;结晶性能变差,晶粒变小,c轴的取向性变差。
李珍艾常涛陈文李飞杨密纯
关键词:ZNO薄膜电阻率透光率
电路基础开设设计性实验的效果分析被引量:2
2005年
为发展学生电子工程实践能力 ,使其理论水平与实际工作能力更好结合 ,实验教学必须在设计性实验开设质量和数量上有大的突破。本文选择电路基础实验一阶、二阶电路暂态响应实验为研究对象 ,进行设计性实验的实践效果统计分析和实验流程剖析 ,说明基础课程开设设计性实验 ,不仅可以达到实验要求 ,而且使学生在系统地获取课程体系知识、创造性思维发展和自主学习能力方面有明显效果。
黄敬华吴筠
关键词:电路基础设计性实验
电光调制系统设计被引量:6
2007年
调制是光电系统中的一个重要环节。光辐射的调制是指改变光波振幅、强度、相位或频率、偏振等参数使之携带信息的过程。调制的目的是对所需处理的信号或被传输的信息进行某种形式的变换,使之便于处理、传输和检测。目前用得较多的是电光调制、声光调制等方法。文中介绍的电光调制系统主要是验证电光调制原理以及介绍电光调制在激光通信方面的应用,通过此系统了解晶体电光调制的原理和实验方法,以便在此系统中测量晶体的半波电压、电光系数和消光比等参量。
马玲沈小丰王杰
关键词:电光调制电光晶体激光信号源
共82页<12345678910>
聚类工具0