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广西经贸职业技术学院

作品数:1,703 被引量:2,371H指数:15
相关作者:黄毅英何志明杜远阳程波覃海宁更多>>
相关机构:广西师范学院广西大学广西民族大学更多>>
发文基金:广西高等教育教学改革工程项目新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西教育厅科研项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理自动化与计算机技术社会学更多>>

文献类型

  • 1,385篇期刊文章
  • 79篇专利
  • 23篇会议论文
  • 1篇标准

领域

  • 759篇文化科学
  • 380篇经济管理
  • 118篇自动化与计算...
  • 43篇社会学
  • 40篇轻工技术与工...
  • 33篇语言文字
  • 23篇建筑科学
  • 22篇理学
  • 21篇电子电信
  • 21篇艺术
  • 19篇政治法律
  • 16篇文学
  • 13篇哲学宗教
  • 10篇天文地球
  • 8篇农业科学
  • 6篇电气工程
  • 6篇环境科学与工...
  • 6篇历史地理
  • 5篇医药卫生
  • 3篇自然科学总论

主题

  • 391篇高职
  • 237篇教学
  • 201篇院校
  • 194篇教育
  • 179篇高职院校
  • 103篇课程
  • 86篇高校
  • 68篇商务
  • 67篇文化
  • 66篇体育
  • 64篇英语
  • 58篇旅游
  • 57篇电子商务
  • 48篇职业教育
  • 47篇政治
  • 47篇思政
  • 47篇企业
  • 46篇大学生
  • 44篇网络
  • 43篇思想政治

机构

  • 1,488篇广西经贸职业...
  • 36篇广西师范学院
  • 23篇广西大学
  • 10篇广西民族大学
  • 8篇武汉理工大学
  • 7篇湖南师范大学
  • 7篇南宁师范大学
  • 7篇广西华蓝设计...
  • 6篇广西水利电力...
  • 6篇中南大学
  • 6篇广西民族师范...
  • 6篇广西幼儿师范...
  • 5篇广西机电职业...
  • 5篇广西师范大学
  • 5篇广西国际商务...
  • 4篇广西建设职业...
  • 4篇广西财经学院
  • 4篇广西电力职业...
  • 4篇广西教育学院
  • 4篇广西工商职业...

作者

  • 39篇程波
  • 35篇张俊
  • 34篇鲁煊
  • 33篇何志明
  • 28篇陈功
  • 27篇覃海宁
  • 26篇宫斐
  • 23篇罗宁
  • 22篇苗丽
  • 22篇谭华云
  • 21篇邱金林
  • 21篇覃开贤
  • 21篇周明
  • 20篇梁剑
  • 20篇周明
  • 19篇黄彪虎
  • 18篇唐宏
  • 18篇黄丹妮
  • 17篇魏文展
  • 16篇杨俊洁

传媒

  • 261篇广西教育
  • 70篇高教论坛
  • 35篇教育与职业
  • 32篇南宁职业技术...
  • 20篇商场现代化
  • 15篇大众科技
  • 15篇广西农学报
  • 14篇海外英语
  • 13篇中小企业管理...
  • 11篇福建电脑
  • 11篇体育科技
  • 10篇职业技术教育
  • 10篇经济师
  • 10篇企业科技与发...
  • 10篇教育教学论坛
  • 9篇广西科学
  • 9篇现代商贸工业
  • 9篇教育界(高等...
  • 8篇中文科技期刊...
  • 7篇桂海论丛

年份

  • 45篇2024
  • 110篇2023
  • 116篇2022
  • 89篇2021
  • 134篇2020
  • 112篇2019
  • 81篇2018
  • 67篇2017
  • 74篇2016
  • 102篇2015
  • 74篇2014
  • 65篇2013
  • 60篇2012
  • 95篇2011
  • 68篇2010
  • 79篇2009
  • 59篇2008
  • 34篇2007
  • 18篇2006
  • 4篇2005
1,703 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论如何培养大学生的信息意识和信息能力被引量:15
2008年
本文论述了信息意识和信息能力的内涵和主要特征,阐述了信息意识和信息能力的重要性,分析了我国大学生信息意识和信息能力的现状及产生原因,提出了培养大学生信息意识和信息能力的途径和措施。
魏华陈献兰
关键词:大学生信息意识信息能力
大众文化语境下文学经典作品的电视剧改编——以《倾城之恋》《金锁记》为例分析被引量:2
2011年
近年来,文学经典作品的电视剧改编已经成为一种重要的电视剧生产方式之一。本文将电视剧改编放到当前大众文化语境下考察,主要以《倾城之恋》《金锁记》为例,分析改编后的电视剧与原著之间的错位,并探讨出现这种现象的主要成因,最后提出如何做好精英文学与大众化的影视对接的思考。
唐宏
关键词:大众文化语境电视剧改编通俗化《倾城之恋》《金锁记》
罗汉果黄酮干预运动大鼠骨骼肌FLK-1及BFGF表达的影响被引量:2
2020年
目的:探讨补充罗汉果黄酮对训练大鼠腓肠肌FLK-1及BFGF mRNA及蛋白表达的影响。方法:将50只大鼠随机分为安静对照组、运动对照组、运动+低、中、高剂量罗汉果黄酮组,各训练组大鼠进行为期6周的力竭游泳训练并给予低、中、高剂量组不同剂量的罗汉果黄酮后(给药6周,每周6 d),采用RT-PCR和Western Blot法测定大鼠腓肠肌FLK-1及BFGF mRNA及蛋白表达。结果:腓肠肌ME组FLK-1 mRNA及蛋白表达均高于NC组,腓肠肌MGFM和MGFH组FLK-1 mRNA表达高于ME组,腓肠肌MGFH组FLK-1蛋白表达高于ME组,腓肠肌ME组BFGF mRNA及蛋白表达均高于NC组,MGFH组BFGF mRNA表达高于ME组,MGFM和MGFH组BFGF蛋白表达高于ME组。结论:力竭训练引起大鼠腓肠肌FLK-1及BFGF mRNA及蛋白表达存在差异性,补充罗汉果黄酮增加了肌肉组织供血能力和提高氧运输能力,从而有利于提高大鼠的运动能力。
陈功莫伟彬李国峰
关键词:腓肠肌FLK-1BFGF
广西种植类地理标志农产品产销一体化服务平台设计与构建被引量:1
2022年
为解决广西种植类地理标志农产品产销不紧密、信息化服务弱等问题,优化地理标志农产品产业结构,提高地理标志农产品一体化服务,利用互联网、时空大数据、WebGIS等技术,设计构建研发集地理标志农产品信息展示、产销、溯源、成熟期预测等的广西种植类地理标志农产品产销一体化服务平台。平台实现地理标志农产品信息查询、地理分布、出产地块溯源、成熟期预测、在线销售、供求信息发布、种植技术交流等功能模块,融入了农产品产地追溯、数据挖掘分析及可视化、电商平台智能服务等运营支撑功能,扩展平台线上服务功能,提升用户线上购买体验。解决种植类地理标志农产品生产、销售等一系列问题,能够有效推动广西种植类地理标志农产品产业的发展,助力广西贫困地区实现乡村振兴。
洪运维潘桂颖
关键词:地理标志农产品数据管理产销一体化
舒适移民驱动的乡村绅士化发展特征与机理分析——以巴马盘阳河流域长寿乡村为例被引量:25
2019年
舒适移民成为乡村社会空间变迁的新动力。使用扎根理论方法研究巴马盘阳河流域长寿乡村被建构为舒适移民健康美好生活空间的过程,揭示舒适移民驱动的绅士化发展特征与形成机理。结果表明:乡村人口结构、住宅结构、景观设施、经济产业、生活空间、文化空间及社区治理的转变,共同表征绅士化发展,也引发了"癌症村"现象、生活环境隐忧和主客冲突等负面影响。乡村绅士化并非均质发展,出现了无序绅士化、有序绅士化和新建绅士化。舒适移民驱动的乡村绅士化发展是多元力量共同构建、交换和互动的结果:长寿乡村为舒适移民提供生活场域,地方政府和商业资本主导乡村绅士化发展;舒适移民消费需求与生活空间实践形塑乡村绅士化发展特征。
谭华云许春晓
高职院校大学英语在线学习平台实效性研究
2015年
围绕学习态度、学习习惯、学习方式、学习策略、学习时间五个维度,阐述在线学习平台环境下自主学习与学习监控的内涵与特征。深入分析影响在线英语学习平台自主学习质量的内外部因素,探讨构建网络自主学习中的自我监控和外部监控机制。
谭艳红
关键词:高职院校大学英语在线学习平台
偏误分析在高职英语教学中的重要意义
2011年
运用偏误分析的理论和方法,对某高职大学英语期末考试中作文成绩处于及格线上下的试卷进行偏误分析,发现语际偏误在该初级学习者所出现的偏误中占相当大的比重。而在语际偏误中出现频率最高的是学习者的语法偏误,因此,在教学中,应深入了解学习者的语言习得过程,找出偏误产生的根源,使之不断修正其在目标语言学习过程中所出现的各种错误,有意识地、系统性地逐步完善自己的知识结构,尽快向目标语过渡。
常平英
关键词:偏误分析高职英语教学语法偏误
依托互联网的计算机专业智慧教育模式探讨与实践
2019年
基于互联网环境,文章提出了一种新的适于计算机专业的智慧教育培养的模式,这种教育模式能完成信息技术和教育主流业务 的密切联系,给高校计算机专业培育智慧型人才提供了根据。
罗宁
关键词:互联网智慧教育
看图说话训练融入高职英语课堂教学的必要性被引量:1
2017年
本文针对高职学生在英语课堂教学中所暴露出的运用和交际能力偏弱的突出问题,通过分析看图说话训练对提高英语综合应用能力的有效性和可实施性,提出将看图说话引入高职英语课堂教学的必要性以及操作技巧。
黄艳萍
关键词:看图说话高职英语融入教学
基于能力本位的高职会计课程教学体系构建
2019年
本文论述从以工作能力为本位建立职业化课程体系、建立以工学结合为主导的人才培养模式、采用多样化教学方法培养学生能力、建立以能力为本位的教学评价体系、打造一支高素质的师资队伍等方面构建基于能力本位的高职会计课程教学体系。
段雪冰
关键词:能力本位会计高职教学体系
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