临沂师范学院外国语学院
- 作品数：391 被引量：863H指数：12
- 相关作者：邢殿普李昌真杨自德王守芳高德新更多>>
- 相关机构：南京师范大学教育科学学院南京师范大学教育科学学院道德教育研究所中国石油大学（华东）外国语学院更多>>
- 发文基金：山东省社会科学规划研究项目山东省哲学社会科学规划研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学经济管理更多>>
- 散文翻译的文体观照被引量：4
- 2009年
- 文体学是研究语言中各种文体特点的一门学科。它处于语言学与文艺学的交叉点,其影响可见于翻译理论。本文试从文学文体学和功能文体学的角度出发,以英译汉散文为例,分析译文如何达到准确、通顺的同时,再现原文的文体风格。并初步探索了文体翻译的分析模式。
- 谢楠
- 关键词：文体散文翻译本体论方法论
- 谐音修辞的衔接功能分析
- 2009年
- 谐音修辞是一种常用的语用现象,广泛存在于口语和书面语篇中。本文以汉语中的谐音表达法为研究对象,对谐音修辞在语篇中的衔接功能进行了初步探讨。
- 薄建岚
- 关键词：谐音衔接功能语境
- 一种主动句与两种被动句的转换及其用法
- 2010年
- 英语中有一种主动句可以转换为两种被动句。本文结合高考英语"知识运用"部分的试题,论述了其转换方法,并介绍了这两种被动句型的用法。
- 邢殿普
- 关键词：被动句语态转换高考英语
- 网络时评语类的修辞潜势
- 2009年
- 汉语网络时评是一种新近崛起的语类,具有话语社团约定俗成的语类结构。评议是网络时评语篇最为重要的部分。作者对某一问题提出自己的观点,并从多方面进行论证。有的时候还需要插入相关的新闻作为佐证。这是一个单声、多声、对话性和互文性交融的部分,是实现语篇交际目的的关键部分。对语类的评价分析更能体现语篇的人际意义,显示作者协调主体间立场的策略,从而影响读者的世界观与社会意识形态。
- 陈彦华
- 关键词：网络时评语篇交际社会意识
- 论TELOS模式下基础英语教师的角色转变
- 2008年
- 近年来，随着我国外语教学“以人为本”、“以人的发展为本”的教育思想的逐步落实，英语教育在教学理念、教学手段、学习方法和学习目的等方面都发生了巨大的变化。“以人为本”的外语教学重视每一个学生发挥主体意识，从而不断提高学生自主能力，培养学生的实践能力和创新精神。为此，教育界的许多专家就建立新的课堂教学模式开展了实践性探索。
- 刘金侠
- 关键词：英语教师课堂教学模式外语教学教育思想教学理念
- 试论英汉信息结构在小句内的实现被引量：1
- 2005年
- 本文采用英汉语料,从语用平面上探讨信息结构在小句内的实现方式,而从话题语法化程度视角探讨其在小句内的实现程度。语用平面上的信息结构在小句内的实现是指在某些规约性语用原则影响下信息单位的临时调整,而话题的历时语法化程度则决定了共时小句的可接受性程度。
- 于秀金
- 关键词：信息结构小句
- 中介语理论与基础英语教学探究
- 2005年
- 中介语(Interlanguage)理论提出,中介语是第二语言或外语学习者的一种独立的语言系统,它既不完全基于本族语又不完全基于目的语,具有变化性、系统性、不完善性和独创性特点.学习和研究这一理论对基础英语教学具有十分重要的指导意义.
- 顾慧萍
- 关键词：中介语理论基础英语教学学习动机教学方法
- 信息结构脱离语境句法实现的动因探讨被引量：2
- 2006年
- 大多数学者对于信息结构和句法结构关系采取一种方向倒置的研究途径:从句法结构到信息结构,然而信息结构是居于句法结构更深层的结构。信息结构是一个语用—语义概念,信息单位的潜在组合及排列顺序直接影响句法结构的构建;信息结构的句法实现会受到认知因素(概念化)、语用原则及语法化程度的制约。本文尝试探讨英汉语脱离语境的信息结构如何在句法层面上实现,即信息结构句法实现的可能动因,以期推动信息结构和句法结构关系这一课题的研究。
- 于秀金
- 关键词：信息结构脱离语境句法实现动因
- 如何学习英语语法被引量：4
- 2005年
- 邢殿普
- 关键词：英语语法教学质量高校
- 论提高文科研究生创新能力的方略被引量：8
- 2007年
- 正视文科研究生创新素质不足的现状,分析创新素质的内涵并提出培养方略乃是明智之举。培养文科研究生创新素质,即创造性思维与创新能力,应该从课程设置、教学模式及评估体系等方面入手,重视创新型导师队伍建设,营造浓郁的学术氛围。
- 栾述文王晓军
- 关键词：文科
