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沂源县第一中学

作品数:384 被引量:216H指数:6
相关作者:任会常黄汝华赵善民杨慧芳刘伟更多>>
相关机构:沂源县第二中学曲阜师范大学山东省教育科学研究所更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金全国教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学理学经济管理语言文字更多>>

文献类型

  • 295篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 263篇文化科学
  • 11篇理学
  • 7篇经济管理
  • 4篇社会学
  • 4篇文学
  • 3篇哲学宗教
  • 3篇天文地球
  • 3篇自动化与计算...
  • 3篇轻工技术与工...
  • 2篇生物学
  • 2篇语言文字
  • 2篇自然科学总论
  • 1篇电子电信
  • 1篇电气工程
  • 1篇建筑科学
  • 1篇医药卫生
  • 1篇农业科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 146篇教学
  • 45篇课堂
  • 39篇英语
  • 33篇高中英语
  • 26篇语文
  • 26篇教育
  • 26篇高考
  • 20篇教师
  • 17篇课程
  • 17篇高中语文
  • 16篇知识
  • 16篇数学
  • 16篇课堂教学
  • 14篇地理
  • 14篇语言
  • 13篇试题
  • 13篇高中数学
  • 12篇中学生
  • 12篇高中物理
  • 11篇德育

机构

  • 297篇沂源县第一中...
  • 3篇曲阜师范大学
  • 3篇沂源县第二中...
  • 1篇华中师范大学
  • 1篇临沂师范学院
  • 1篇天津社会科学...
  • 1篇青海师范大学
  • 1篇山东省教育科...
  • 1篇蒲松龄纪念馆
  • 1篇沂源县第四中...
  • 1篇淄博市教学研...
  • 1篇齐鲁师范学院
  • 1篇江苏省海门中...

作者

  • 6篇赵善民
  • 5篇杨慧芳
  • 4篇张洪刚
  • 4篇高永宝
  • 4篇朱振宇
  • 4篇刘伟
  • 3篇张国宝
  • 3篇孙凤芹
  • 3篇杨洪新
  • 3篇原方
  • 3篇王蕴鹏
  • 3篇刘玉珍
  • 3篇张莹
  • 3篇杨俊彦
  • 2篇张国宝
  • 2篇李国生
  • 2篇王爱玲
  • 2篇李锋
  • 2篇杨洁
  • 2篇丁学军

传媒

  • 30篇中学生英语
  • 14篇高中数理化
  • 14篇中学生数理化...
  • 9篇中国教师
  • 9篇语文教学与研...
  • 7篇中学语文教学...
  • 6篇中学生数理化...
  • 6篇中学地理教学...
  • 6篇地理教育
  • 6篇中学生数理化...
  • 6篇中学教学参考
  • 5篇地理教学
  • 5篇生物学教学
  • 5篇数理天地(高...
  • 4篇田径
  • 4篇实验教学与仪...
  • 4篇山东教育
  • 4篇才智
  • 4篇学周刊(上旬...
  • 4篇学周刊(下旬...

年份

  • 2篇2024
  • 15篇2023
  • 21篇2022
  • 21篇2021
  • 28篇2020
  • 29篇2019
  • 27篇2018
  • 27篇2017
  • 16篇2016
  • 9篇2015
  • 4篇2014
  • 9篇2013
  • 11篇2012
  • 23篇2011
  • 18篇2010
  • 12篇2009
  • 7篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 3篇2004
384 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高中历史地图教学的思考与实践
2017年
地图在高中历史教材中十分常见,地图的出现使得枯燥的历史知识更加形象和生动,对教师教学与学生学习有着巨大的帮助作用.高中历史教材中的地图通常是历史学家经过仔细甄别而选用的,充分发挥地图在高中历史教学中的作用不仅能够加深学生对历史知识的理解,还能够明显提高学生的思考能力与分析能力.但在实际教学过程中,地图的作用并没有得到足够重视和充分利用,这种局面需要引起教育工作者的深思和反省.
崔光岩
高中教材《楚辞》篇目注释使用建议被引量:1
2021年
人教版高中语文教材中的课文注释,作为辅助学生学习的重要部分,是提升语文教学质量的关键,可帮助学生更好地开展自主探究与合作交流学习。教材中《楚辞》的篇目有《离骚》《国殇》《湘夫人》,教材也对选文的出处、作者简介与重难点生词的含义进行了注释,以助学生体会诗歌内涵。基于此,本文着重对高中语文教材中《楚辞》篇目的注释功能给予分析,并指出教师和学生如何利用注释进行学习,旨在以此扩展学生视野,发展学生思维。
王长虹
关键词:高中语文教材《楚辞》注释研究
史料在高中历史教学中的应用分析被引量:1
2014年
在高中历史教学改革不断深入的今天,丰富课堂教学内容,提升学生的历史思维水平已经成为当代高中历史教学的重点。史料作为有效的教学资料,将史料融入到高中历史课堂当中,对学生思维能力的锻炼与课堂活力的提升都有着重要作用。本文对史料在高中历史教学中的应用方法作以下探讨。
李国生
关键词:高中历史教学史料历史教学改革课堂教学内容思维水平教学资料
实用文阅读教学研究综述被引量:2
2017年
阅读教学是语文教学的主体,实用文阅读教学在阅读教学中占有很大的比重,但是在“淡化文体”的大背景下,实用文教学得不到应有的重视,难以达到提升学生语文素养的目的。《普通高中语文课程标准》指出:“要全面提高学生的语文素养,
柴可忠李燕
关键词:阅读教学教学研究《普通高中语文课程标准》语文素养语文教学
高立·平坐·宽行
2018年
岁末,总是要总结一年的收获。于我而言,参加《中学语文教学参考》举办的"全国中学散文课堂教学研讨会"是最值得回味和记录的。"择高处立,就平处坐,向宽处行"这是雨花台中学的校训。雨花台中学能够承办这次会议,也真正是践行了自己的校训。静思收获,如果用一句话概括,非这句校训不可了。
彭永梅
关键词:宽行教学参考
信心——高考数学应用题的绊脚石
2009年
函数模型源于生活应用于生活。随着应用在生活中的逐步重视,高考在逐年渗透和加强函数模型的考查。从近几年的高考应用题来看,主要以解答题为主,且应用解答题为每年必考题,主要考查数学建模能力以及分析问题解决问题的能力,属于中、高档题,偶尔也会在选择、填空题中考查。
王建营
关键词:数学应用题数学建模能力信心函数模型填空题
探讨板块模型运动情景 形成熟练解题能力
2018年
板块模型是指一个物块(有时是多个物块)和一个木板上下叠放在一起通过摩擦力相互联系,板、块之间出现相对滑动或保持相对静止的物理模型。
翟慎强
关键词:解题能力物理模型摩擦力
高中历史课堂导入策略的实践点滴
2017年
在高中历史课堂教学中,教师应灵活地运用各种导入策略,如典故、悬念、多媒体等多种方式,促使学生迅速地进入历史学习状态中去,从而激发他们的历史兴趣,培养他们的历史情感,提高课堂教学效率。
李国生
关键词:高中历史课堂导入
突破水溶液中的离子反应与平衡图像问题
2023年
高考试题对水溶液中的离子反应与平衡图像考查主要有三个方面:1)宏观考查电离平衡、水解平衡、溶解平衡的移动及平衡常数,体现平衡观;2)微观考查溶液中微粒的浓度,体现变化观、主次观和守恒观;3)数形结合,考查理解与辨析、分析与推测的能力.这类图像题是学生感觉难度较大的高考选择题,情境复杂,图像多变.本文给出思维模型并结合例题进行分析,以帮助学生复习备考.
翟金玲
关键词:复习备考离子反应电离平衡水解平衡思维模型
从思辨性角度设计《乡土中国》课程
2021年
为落实高中语文课程标准要求,为学生构建适合其思维发展的教学系统,贴合教材中"整本书阅读"单元的安排,对《乡土中国》一书应进行思辨性阅读。教师要依据整本书阅读流程,加入思辨性阅读的训练,提出切实可行的《乡土中国》课程实施策略,以培养学生的阅读水平与思辨能力。
刘洁
关键词:《乡土中国》高中语文阅读
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