武汉软件工程职业学院软件技术系
- 作品数：31 被引量：61H指数：4
- 相关作者：马力熊文李文蕙高申更多>>
- 相关机构：华中农业大学图书馆华中师范大学信息管理系更多>>
- 发文基金：中国高等教育文献保障系统全国农学文献信息中心研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术艺术经济管理更多>>
- 基于ASP.NET的学生评教系统设计与实现被引量：3
- 2008年
- 利用ASP.NET技术和ADO.NET技术开发的学生评教系统,能提高学生评教工作的质量和效率。在介绍了ASP.NET架构的基础上,提出了系统设计思想和实现方法。
- 肖奎吴天吉
- 关键词：学生评教ASP.NETADO.NET
- 面向对象软件的测试技术
- 2009年
- 面向对象软件的测试是面向对象软件开发的重要环节。结合面向对象编程技术的特点,讨论了如何对面向对象的软件进行有效的测试,并划分了面向对象软件测试的层次,最后给出了面向对象的测试模型。
- 李唯
- 关键词：面向对象多态
- 电子商务专业全程实验教学法的探索与实践
- 2010年
- 从专业整体的角度，全盘考虑，设计一套服务于整个电子商务专业的实验方案。实验方案对电子商务概论、电子商务数据库、程序设计基础等各实验课程的实验教学内容进行全面整合和优化，以专业基础知识和基本技能为主线，重点在于深化学生对专业基础理论的理解和加强学生专业基本技能的训练。
- 肖菲
- 关键词：电子商务
- 关系数据库中SQL语言查询的优化策略被引量：4
- 2009年
- 通过分析结构性查询语言SQL,在关系数据库中进行数据查询操作时,其交互式命令格式结构对查询速率的影响,给出了查询过程需要注意的问题和优化查询策略的方法,为开发大型应用程序、提高查询速率提供参考性的建议。
- 徐凤梅
- 关键词：数据库SQL语言查询索引
- 高职院校《数据库原理与应用》课程中开展信息技术支持的研究性学习的现状调查与分析
- 2010年
- 为了解高职院校《数据库原理与应用》课程中开展信息技术支持的研究性学习的现状，为今后的教学改革和教学管理提供决策依据，笔者对本院计算机信息管理专业的学生进行了抽样调查，目的是了解高职生对科学探究具备的意识、能力程度及对信息技术支持的研究性学习的理解状况。具体的研究方法是问卷调查法和个案访谈法，并通过分析得出了在高职院校数据库原理与应用课程中开展信息技术支持的研究性学习教学的尝试和教学方式的改革是必要的、也是可行的。
- 肖菲罗炜
- 关键词：高职院校数据库信息技术研究性学习
- 快速排序的改进算法被引量：2
- 2008年
- 排序是计算机科学中一个非常重要的研究问题。2000年,排序曾被列为20世纪对科学和工程计算的研究与实践影响最大的十大问题之一。本文在分析通常的快速排序算法的平均时间复杂度的基础上,提出了一种新的改进算法,提高了快速排序算法的性能。
- 肖奎吴天吉
- 关键词：时间复杂度直接插入排序枢轴
- 智能教学系统领域知识库研究
- 2010年
- 智能教学系统(ITS)以人工智能科学、认知科学和思维科学为理论基础,通过研究人类学习思维的特征和过程,寻求学习认知的模式。在智能教学系统中,领域知识库的组织形式和存储方式对整个教学软件的智能性影响巨大。通过对智能教学系统的总体结构的研究,按照教材内容确定了领域知识树结构,探讨了对知识点的划分原则,提出了领域知识库的分层结构模型。
- 许莉
- 关键词：智能教学系统领域知识库知识点
- 基于Web2.0的高职教育信息化的探索与实践
- 2009年
- 本文对基于Web2.0的教育信息化在高职院校中的应用进行了探索与实践,重点阐述了Web2.0在高职教育信息化中应用的必要性,并指出了Web2.0在高职教学中可行的几种应用方式。
- 肖菲
- 关键词：WEB2.0高职教育信息化
- 高校数字图书馆的存储系统与灾备方案——以华中农业大学图书馆为例
- 2009年
- 叙述了数字化图书馆存储系统的特点,结合华中农业大学图书馆实例,提出高校数字图书馆建设的备份与容灾方案。
- 吴天吉肖奎
- 关键词：数字图书馆备份容灾
- 高职院校软件建模课程的教学设计被引量：1
- 2010年
- 结合高职院校中软件建模课程教学的特点,针对当前教学过程的不足,从课程教学中教学大纲和实施方案制定、教材的选择、课堂教学实施、课程设计安排、考试方法选择等多个方面对教师如何更好地实施教学、学生如何更好地学到知识和技能进行探讨。
- 李唯熊建峰
- 关键词：教学方法案例教学课程设计
