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西南大学网络与继续教育学院

作品数：39 被引量：197H指数：7
相关作者：黄越岭曾跃林曹正强阚军李彩强更多>>
相关机构：怀化学院计算机科学与技术系更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金中央级公益性科研院所基本科研业务费专项重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术艺术社会学更多>>

合作机构

文献类型

  • 36篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 28篇文化科学
  • 5篇自动化与计算...
  • 2篇艺术
  • 1篇经济管理
  • 1篇电子电信
  • 1篇社会学
  • 1篇文学

主题

  • 17篇教育
  • 6篇考试
  • 4篇自学考试
  • 3篇远程教育
  • 3篇情境
  • 3篇网络
  • 3篇网络教育
  • 2篇新农村
  • 2篇学习环境
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  • 2篇农村
  • 2篇网络学习
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  • 1篇电影
  • 1篇电影创作
  • 1篇电影史
  • 1篇调制

机构

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  • 1篇四川外国语大...

作者

  • 9篇陈恩伦
  • 6篇黄越岭
  • 5篇曾跃林
  • 3篇刘革平
  • 2篇朱德全
  • 2篇杨燕清
  • 2篇莫鸿
  • 2篇李彩强
  • 1篇李倩
  • 1篇赵嫦花
  • 1篇樊碚
  • 1篇邹佩耘
  • 1篇沈艳多
  • 1篇陈亮
  • 1篇吴佳霖
  • 1篇谢涛
  • 1篇曹正强
  • 1篇张小真
  • 1篇刘云生
  • 1篇袁晶

传媒

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  • 2篇中国成人教育
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  • 2篇继续教育研究
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  • 1篇教育研究
  • 1篇时代文学
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  • 1篇电化教育研究
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  • 1篇现代教育技术
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  • 1篇中小学校长
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  • 1篇重庆大学学报...
  • 1篇教育科学研究

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 3篇2017
  • 2篇2016
  • 5篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2012
  • 2篇2011
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  • 3篇2009
  • 2篇2008
  • 4篇2007
  • 5篇2006
共 39 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
转变——功夫明星:李连杰
2009年
本文将李连杰的经历分为两个部分,从演员之路到"杰世纪"的讲述分别展示了李连杰不同时期的人生轨迹,展现了一个在转变中不断进步、日益成熟的李连杰。
梅琳杨燕清
关键词：明星
论我国近年来教育投资总量及其收益与经济增长的关系被引量：3
2006年
在知识经济的社会大背景下,教育投资是人力资本形成的最重要途径。当今世界,几乎所有国家都把加强教育投资作为推进国家经济可持续发展的核心组成部分,并作为增强综合国力和提高国际竞争力的重大战略措施。本文以国家统计局发布的1996-2004年度的统计数据为基础着重分析政府教育投资总量情况及其对经济发展的作用,并根据分析结果说明如何合理的进行教育投资。
杨维
关键词：教育投资收益率经济增长
论社会考试与人的发展被引量：4
2006年
通过对社会考试与人的发展的探讨,提出人的发展是社会考试必须关注的核心内容,社会考试的发展以及走向成熟的前提是人与社会的和谐发展,社会考试只有坚持为人与社会的和谐发展服务这一理念,才会具有永久的生命力。
曾跃林
关键词：教育社会考试
论学校管理的科层取向与专业取向被引量：4
2017年
当前教师队伍中呈现出的专业化取向趋势已对传统的科层管理取向提出了挑战,因此如何平衡两种取向,探求一种融合性的管理范式,成为学校不可回避的难题。本文将通过对科层制在以效率为本的原则之下强化规章制度、注重分工与专业化等特征进行系统分析,对比专业取向下以个体发展为原则导向、强调专业知识诉求的要求,对二者的相容性进行探讨,为创设一种兼具双重取向的学校管理新范式提供参考。
徐宇陈恩伦
关键词：学校管理
从画面构图看影片《东邪西毒》被引量：1
2007年
杨燕清邹佩耘
关键词：《东邪西毒》画面构图影片艺术手段摄影构图审美情感
CATV系统交扰调制干扰演示实验方法探究
2015年
针对教育技术等相关专业在电视系统与传输类课程中难以通过实验呈现交扰调制干扰现象的问题,利用简单设备搭建了一套演示交扰调制干扰现象的实验教学系统,能直观真实地演示CATV系统交扰调制干扰现象,并能通过观察电视屏幕对交扰调制干扰进行有效的控制,解决了困扰多年的教学难题。
莫鸿樊碚
关键词：教育技术交扰调制CATV
可视化远程教育管理系统研究被引量：2
2006年
在对可视化远程教育管理方法分析的基础上,建立了可视化远程教育管理形式化模型,并通过原型系统进行了实验验证,为远程教育管理的发展提供了一种新的思路.
黄越岭张小真沈艳多
关键词：可视化远程教育管理
试论自学考试与其他教育形式沟通衔接的理论渊源
2015年
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出:构建灵活开放的终身教育体系,搭建终身学习"立交桥";促进各级各类教育纵向衔接、横向沟通,改革和完善高等教育自学考试制度。为有效开展自学考试与其他教育形式沟通衔接研究,本文探究了自学考试与其他教育形式沟通衔接的理论渊源,进而为自学考试与其他教育形式沟通衔接的可行模式、有效途径和具体方式提供理论支撑和思路借鉴。
徐林曾跃林
关键词：自学考试教育形式沟通衔接
一种新型的网络教育教务答疑模型
2011年
对目前常用网络教育教务答疑方式进行了分析,针对教务人员答疑工作繁重、效率低等客观情况提出了一种新型的网络教育教务答疑系统模型MASMOEA(Modern Answering System Model of Online Education Adminis-tration).利用这种模型,可有效解决上述问题.
李彩强刘林
关键词：网络教育知识库
我国高等学历继续教育发展的脉络与研究综述被引量：2
2023年
在终身教育思潮的影响下,高等学历继续教育对促进学习者自身综合素质的全面提高,促进继续教育事业的整体发展尤为重要。本研究通过辨析高等学历继续教育的内涵,回顾我国高等学历继续教育在五个发展阶段的发展脉络,从高等学历继续教育研究的内容、问题与解决、发展路径设计、人才培养、地方与高校执行视角进行了综述,以期为新时代高等学历继续教育的发展提供实践参考。
唐旭张钰溪黄越岭
关键词：高等学历继续教育发展脉络
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