新乡师范高等专科学校教育科学系
- 作品数：19 被引量：68H指数：5
- 相关作者：杜丽娟张春峰张伟锋王莉华郑洪冰更多>>
- 相关机构：华中师范大学心理学院心理学系华中师范大学心理学院更多>>
- 发文基金：河南省社会科学界联合会调研课题河南省教育科学“十五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生历史地理更多>>
- 人的情绪变化对健康状况的影响
- 2004年
- 生活中人们的情绪变化对健康状况有很大的影响，其影响通过人体内部生理变化为中介而产生。不良的情绪变化是导致多种疾病的重要因素，合理控制调节情绪又可以治疗许多疾病。为了更加清楚地论述分析其影响机理，文中运用了大量的实际案例，便于引导读者理解和深思。
- 张华
- 关键词：情绪生理指标心身疾病健康
- 论信息时代师范生教育技术能力的培养被引量：3
- 2007年
- 信息时代,教育信息化对新世纪的教师提出了新要求,教师教育技术能力的提高是信息化教育建设过程中的一个关键要素。本文从中国教育部颁发的《中小学教师教育技术标准》出发,剖析了师范生教育技术能力培养的重点内容,并对如何提高师范生的教育技术能力提出了一系列的策略,以期对我校的师范生教育能起到一定的借鉴作用。
- 王莉华臧艳美
- 关键词：教育技术能力信息素养信息技术与课程整合信息化教学设计
- 时代的呼唤:引导学生学会学习
- 2007年
- 学习是人类生存和发展的必要条件,人类需要不断重新认识学习并学会学习。学会学习是当代学生生存和发展的必要保证,引导学生学会学习是时代赋予教育的义不容辞的使命。
- 张春峰
- 谈企业形象设计的发展
- 2004年
- 企业形象设计出现的原因；企业形象设计发展的各主要阶段，主要是萌芽期、发展期和成熟期。
- 刘华
- 关键词：企业形象设计成熟期
- 中小学教师心理问题探因与维护被引量：1
- 2004年
- 维护和促进中小学教师的心理健康，不仅可以提高教师的生活质量，保证教育教学质量。更是学生心理健康发展的保障。本文通过对中小学教师的心理健康现状的调查，分析导致教师心理问题的诸多因素．提出了维护中小学教师心理健康的几点建议。
- 杜丽娟
- 关键词：教师心理问题生活质量
- 从阿Q精神胜利法看中国人的心理防御机制被引量：4
- 2004年
- 目前，人们对阿Q研究得最多的是关于他的精神胜利法。事实上，阿Q的精神胜利法有三种形式：自欺式、忘却式、接受式。从心理学的角度分析发现，精神胜利法的这三种形式实质上是阿Q的心理防御机制。其防御机制在本质上是中国人在人际关系中对自己的印象整饰。
- 何冬丽孙利
- 关键词：阿Q精神胜利法防御机制印象整饰
- 论学校心理健康教育课程教学的设计被引量：2
- 2003年
- 学校心理健康教育课程教学的设计和其他学科课程教学的设计是完全不同的，它是以心理健康教育知识为基础，以学生活动、心理训练为主线，以心理环境为保证，以学生获得成长体验和人格发展、最终形成健全心理素质为宗旨的一种操作方案。心理健康教育课程教学的设计具有一定的原则和模式。
- 郑洪冰
- 关键词：心理健康教育教育课程课程教学设计教育心理学
- 中学教师教学效能感职业倦怠状况及其关系研究被引量：14
- 2006年
- 目的探讨中学教师的教学效能感、职业倦怠状况及其关系。方法采用教学效能感量表和教师职业倦怠问卷对362名中学教师进行调查分析。结果个人教学效能感显著高于一般教育效能感(P<0.01),教龄因素对教学效能感交互作用非常显著(P<0.01);中学教师职业倦怠现象不严重,女教师情感枯竭水平高于男教师,差异有极显著性(P<0.01);个人教学效能感与去个性化、成就感两个维度及一般教育效能感与情感枯竭维度间均有极显著的线性关系(P<0.01)。结论中学教师的个人教学效能感显著高于一般教育效能感,职业倦怠现象并不严重,成就感较高,女教师情感枯竭水平高于男教师;教学效能感对职业倦怠有很好的预测作用。
- 袁贵勇
- 关键词：中学教师教学效能感职业倦怠
- 关于普通高校高职专业建设的思考被引量：1
- 2003年
- 为大力发展高等职业技术教育，积极促进当地经济的发展，普通高校依靠自身办学优势，开设了高职专业。为确保其办学质量，普通高等学校必须更新观念、准确定位，在专业设置、培养目标、课程设置、教学内容、师资队伍、办学模式等方面都要有全新的改革。
- 杜丽娟
- 关键词：高等职业技术教育师资队伍
- 主体性教学评价的多元性被引量：9
- 2004年
- 研究主体性教学的评价问题具有重要的理论和实践意义。与传统教学比较单一化的教学评价相比，主体性教学评价具有多元性的特点。具体表现在评价对象、评价标准、评价方式、评价主体、评价功能等多方面。
- 赵荷花
- 关键词：主体性教学教学评价多元性
