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牟平第一中学

作品数:195 被引量:66H指数:4
相关作者:曲延涛孙忠华孙光辉崔涛陈永梅更多>>
相关机构:中国农业大学东北林业大学暨南大学更多>>
发文基金:黑龙江省“十一五”科技攻关项目国家自然科学基金山东省研究生教育创新计划更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理文学更多>>

文献类型

  • 138篇期刊文章
  • 5篇会议论文

领域

  • 123篇文化科学
  • 9篇哲学宗教
  • 3篇经济管理
  • 3篇生物学
  • 2篇医药卫生
  • 2篇农业科学
  • 2篇社会学
  • 2篇文学
  • 2篇艺术
  • 1篇化学工程
  • 1篇建筑科学
  • 1篇政治法律
  • 1篇军事
  • 1篇语言文字

主题

  • 52篇教学
  • 26篇教育
  • 23篇课堂
  • 12篇思维
  • 10篇语文
  • 10篇考试
  • 10篇高考
  • 9篇心理
  • 9篇数学
  • 9篇教师
  • 8篇学科
  • 8篇自我
  • 8篇课程
  • 7篇知识
  • 7篇课堂教学
  • 6篇教学模式
  • 5篇多媒体
  • 5篇英语
  • 5篇解题
  • 4篇地理

机构

  • 143篇牟平第一中学
  • 1篇东北林业大学
  • 1篇暨南大学
  • 1篇中国农业大学

作者

  • 4篇曲延涛
  • 3篇孙忠华
  • 3篇崔涛
  • 3篇曲岩
  • 3篇周光琦
  • 3篇陈永梅
  • 2篇杨富芝
  • 2篇孙晓梅
  • 2篇赵永虎
  • 2篇邵焕荣
  • 2篇王肖红
  • 2篇李安静
  • 2篇孙光辉
  • 1篇王会明
  • 1篇李黎
  • 1篇赵玉贤
  • 1篇谭秀娟
  • 1篇于霞
  • 1篇曲俊杰
  • 1篇曲延涛

传媒

  • 18篇湖北招生考试
  • 12篇基础教育论坛
  • 8篇学园
  • 6篇儿童大世界(...
  • 5篇中国教育学刊
  • 5篇中国民族教育
  • 5篇考试与招生
  • 4篇中小学心理健...
  • 4篇神州
  • 3篇田径
  • 3篇中国教师
  • 2篇中学生物学
  • 2篇生物学通报
  • 2篇高校招生(高...
  • 2篇语文教学通讯...
  • 2篇数学学习与研...
  • 2篇魅力中国
  • 2篇中学教学参考
  • 2篇学苑教育
  • 2篇中学课程资源

年份

  • 1篇2024
  • 4篇2023
  • 16篇2022
  • 5篇2021
  • 2篇2020
  • 6篇2019
  • 3篇2018
  • 4篇2017
  • 6篇2016
  • 5篇2015
  • 5篇2014
  • 14篇2013
  • 7篇2012
  • 34篇2011
  • 15篇2010
  • 6篇2009
  • 4篇2008
  • 3篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
195 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
多媒体在外语课堂教学中的运用
2011年
教育的发展离不开科学技术的支持。目前,中学英语新教材的使用已经历了一个大循环,许多英语教师都认为新教材课文容量大但是杂,教材好但时间不够用。多媒体走入课堂,改变了传统的教学方法,可以加大教学容量,大大提高教学效率,很好地解决了这个问题。
曲岩
关键词:外语课堂教学多媒体教学容量新教材中学英语英语教师
读《反思教育习惯》有感
听说过这样的事:西班牙总统发布了一道命令,政府免费赠送西班牙公民每人一本《堂吉诃德》。秘鲁有一个小城市,那里的警察性情非常暴烈,市民很有意见。市长没有给那些警察任何处罚,他用了一个办法,给他们放了三天假,同时赠送每人三部...
陈永梅
文献传递
高三,向幸福挺进
2011年
始终忘不了电视剧《老大的幸福》中傅老大自娱自乐且发自内心的哼唱“幸福不是毛毛雨,自己不会从天上掉下来”,实在人说真诚话,短短十几个字的歌词让我感动至今,不能释怀。幸福和不幸并非阴阳两隔、不可逾越,它们之间不过是一层窗户纸,当我们屡屡为高三而苦闷、
柳杨军
关键词:高三电视剧哼唱歌词
如何提高高中数学课堂教学效率被引量:6
2011年
新的课程改革以全新的理念展现于我们面前,新课改对课程目标,课程结构,课程内容,教学方式,学习方式,课程评价及课程管理等都进行了变革。本文就在新理念下如何适应新教材,如何提高课堂教学的有效性,在45分钟里让学生接受系统的,高水准的知识进行分析探讨。
姚杰
关键词:数学课堂效率
不做敏感的刺猥
2013年
高考在即,大家一方面承受着功课的压力,学得焦头烂额,另一方面又如敏感的刺猬一般,时刻绷紧神经,生怕被"高考"这个战场上的对手所伤。孰不知,过分在乎他人的言行,其脆弱、敏感的心会逐渐收紧,不经意间使自己陷入过度防范别人言行的包围中,不但容易失去内心的坦然和从容,还会很快失去学习上的高效率和生活当中的好人缘。他们就"爱"和我作对"我认为,这道题我这么解挺好,步骤比较简化,
周光琦
关键词:解题思路考试分数自我保护自我反省审丑
高中历史创新教学模式探索
2023年
《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》指出,学科核心素养是学科育人价值的集中体现,也是教师制定教学方案与教学目标的基本遵循,是历史课程教学改革的主要依据。UbD(Understanding by Design)模式由美国教育家格兰特·威金斯、杰伊·麦克泰格提出。
杜成本
关键词:高中历史格兰特教学方案教学模式探索
构建互动高效课堂教学模式 让课堂成为学生创新的沃土
2010年
为推行高中新课程改革,发挥学生的主体地位,牟平一中在构建互动高效课堂教学模式方面做了积极的研究和探索。牟平一中提出了互动高效课堂教学模式的理念,制定了新授课、复习课、讲评课三种课型的授课模式,同时建章立制,以制度以考核的方式去落实互动高效课堂教学模式,让课堂成为学生创新的沃土。
曲有强
关键词:课改
让定时定量训练物有所值
2013年
白天在课堂上,老师手把手地指导我们如何高效复习,而在晚自习自主学习和周末的定时定量训练时,就全靠大家自己的学习态度和学习能力了。有一些同学,刚开始时和别人水平相当,可几个月下来,成绩不知不觉被拉在了后面。这部分同学总能找出各式各样的原因来解释自己为什么会学习滑坡,当然。
赵永虎
关键词:解题方法复习效率考试时间学生学习成绩监考老师学习信心
浅谈高中生物实验教学中的能力培养
2016年
生物学是一门实验性科学.对高中学生来说,生物实验教学主要包括常见的仪器、器具、药品的使用能力,还有对实验程序的理解能力,对实验结果的分析能力,对实验中出现的异常情况的处理能力等.让学生明确仪器的原理和药品的特性,是培养学生使用它们的能力的基础.“知其然,应该知其所以然”.对仪器的原理、药品的特性不了解,使用起来就会带有盲目性,就不可能形成使用能力.例如,学生对低倍镜和高倍镜的选择上,经常不能根据观察对象的特点和观察目的进行合理的选择来使用,学生常常由于好奇心的驱使和对低倍镜、
都文广
关键词:生物实验教学高中学生性科学生物学
浅谈图书馆与教育的关系
2011年
图书馆具有为不同年龄、不同职业的读者进行开放式、连续性教育的特殊优势。可以不夸张地说,一个真正有作为的人,一生都离不开图书馆,从这个意义上讲,图书馆的教育职能与大教育有着不解之缘。
陈永梅
关键词:图书馆教育
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