怀化高等师范专科学校
- 作品数：19 被引量：157H指数：7
- 相关作者：王晓鹏刘冰清张小溪韩艳胡征更多>>
- 相关机构：湖南师范大学湖南大学中国科学技术大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理轻工技术与工程农业科学更多>>
- 普通大学生锻炼参与欲望及程度对身体健康自我评价影响的研究被引量：6
- 2001年
- 通过对大学生的调查分析 ,得知体育锻炼参与欲望及程度对男大学生的身体健康自我评价有着正向的积极影响 ,对女大学生的作用则没有得到统计学上的证明。指出女大学生是大学校园体育锻炼的弱势群体 。
- 段健芝彭庆文
- 关键词：大学生身体健康自我评价锻炼习惯心理特点生理特点
- 论信息道德对知识产权的软保护
- 1999年
- 该文对知识产权的保护问题进行研究,从知识产权保护的三个层次以及三个层次之间的关系中,着重提出信息道德是保护知识产权的根本性力量。同时,该文还对信息环境与信息道德的关系、信息道德对知识产权的保护机制等问题进行研究。
- 邓仕松
- 关键词：信息道德知识产权软保护信息环境
- 高效液相色谱-二极管阵列检测器法测定咖啡、茶叶中咖啡碱、茶碱和可可碱被引量：11
- 1999年
- 将高效液相色谱-晶体二极管阵列检测器联用与正交投影分析结合,建立了一种从天然复杂样品中直接定性定量的分析方法.讨论了二维色谱重叠峰中背景的检测与扣除、纯色谱曲线的分辨和组分的定性定量分析.将这一方法用于咖啡和茶叶中咖啡碱、茶碱与可可碱的测定取得满意效果.标准偏差5%;回收率90%～95%.
- 陈迪钊崔卉
- 关键词：咖啡茶叶咖啡碱茶碱可可碱
- BLOB字段使用技巧
- 2000年
- 王晓鹏
- 关键词：BLOB字段DBASEPARADOX
- 从美俄继续教育现状探讨我国体育教师继续教育模式被引量：21
- 2000年
- 通过参照美国和俄罗斯两国的继续教育模式 ,按照多种类型进行我国的体育教育者的继续深造学习。其总体方式是 :全面规划 ,制定政策 ,全员培训 ,分级负责 ,突出重点 ,形式多样 ,讲求实效 。
- 余卫平刘雪勇
- 关键词：继续教育体育教师体育教育实效
- 一种值得在大学推广的教学方法——研讨式教学被引量：21
- 2000年
- 研讨式教学作为一种崭新的教学方法和教学模式，注重发挥大学生的主体作用，注重能力和非智力因素的培养，具有鲜明的科学性和实践性，是提高大学生素质的有效途径之一。
- 刘冰清
- 关键词：研讨式教学教学方法大学生素质非智力因素教学模式
- 对湖南省高校体育俱乐部现状与发展的研究被引量：53
- 2001年
- 通过对湖南省部分高校体育俱乐部开设现状的调查研究 ,认为体育俱乐部是一种适合当前我国高校现状的体育教育形式 ,值得推广 ;资金短缺、体育教师知识结构的缺陷、项目开设的不完善是当前高校俱乐部存在的主要问题 ;强化俱乐部的管理机制是俱乐部发展的关键所在。并提出了相应的对策。
- 王京琼何培森
- 关键词：高校体育俱乐部体育教师体育教育知识结构
- 强化高校宣传工作德育功能的对策
- 2001年
- 对大学生施加良好的思想道德影响,促进大学生思想品德的健康发展,是高校宣传工作必有和应有的功能。从一定意义上讲,高校宣传工作这一德育功能发挥的好坏,是衡量高校宣传工作成败的根本标志。在改革开放的大背景、大环境下,高校宣传工作的德育功能只能强化不能弱化,这是没有疑义的,问题在于如何强化。高校宣传工作德育功能的强化。
- 胡征
- 关键词：高校宣传工作德育功能道德宣传大学生思想道德高校思想大学生思想品德
- 高温不育水稻育性敏感期可溶性蛋白质的含量被引量：7
- 1999年
- 可溶性蛋白质的含量按文［３］的方法进行测定，本文以常规品种紫壳作对照，分别测定了紫壳、高温敏感核不育材料１３５６Ｓ、衡农Ｓ—２在花粉母细胞形成期和花粉母细胞减数分裂期不同育性条件下的叶片和幼穗花药的可溶性蛋白质的含量，并进行了统计学分析——两因素方差分析（Ｆ检验）及平均数的Ｄｕｍｃａｎ多重比较．结果表明，在育性敏感的２个时期，１３５６Ｓ和衡农Ｓ—２不育株幼穗花药的可溶性蛋白质的含量极显著低于可育株可溶性蛋白质的含量，分别是可育株的４４．０％、４５．１％、３５．８％、４２．６％，不育株幼穗花药中可溶性蛋白质含量的严重不足，必将影响花粉的一系列生命活动。
- 舒孝顺陈良碧
- 关键词：可溶性蛋白质育性敏感期水稻
- 有条件接收系统CAS的研究被引量：10
- 2001年
- 全数字CAS是一个集多项高新技术于一体的综合系统。从加解扰技术的基本要求出发 ,全面分析了CA技术的发展过程与思路 ,介绍了我国第一套拥有自主知识产权的 ,已成功实现与国外著名IRDETO公司CA系统同密运行测试的清华同方CA系统的技术原理 。
- 张小溪
- 关键词：有线电视有条件接收系统加解扰技术
