佳木斯大学附属小学
- 作品数：6 被引量：11H指数：2
- 相关作者：南海玉赵智勇崔艳平孙长青孟凡伟更多>>
- 相关机构：黑龙江农业职业技术学院佳木斯大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律轻工技术与工程更多>>
- 立足校本研究 探索教师德育专业化发展途径被引量：2
- 2014年
- 目前教师教育政策及教师教育课程设计上对教师的德育专业化维度关注严重缺失,极大制约了德育实效及整体教育品质的提高。立足校本研究,建立有效的教师德育工作培训、监督、评价机制,加强教师德育常规管理,开展丰富多彩的德育活动,积极探索教师德育专业化发展途径,是增强教师的德育责任意识,提高教师的德育专业素养,提高德育实效的有效策略。
- 崔艳平赵智勇孟凡伟
- 关键词：教师校本研究
- “研究体验式创新教学法”阶段性实验探析被引量：3
- 2003年
- 作为基层学校,应把握素质教育和创新教育这些宏大命题的精髓,并将其转化为教师的自觉行为,落实在具体的课堂教学中。学校应运用课题带动策略,从解决教师的态度和情感入手,将实验研究落实在微观操作和过程体验方面。
- 周美然南海玉
- 关键词：研究体验式创新教学法课堂教学素质教育创新教育教育思想
- 探究学科德育渗透的有效途径——以小学数学学科为例被引量：5
- 2014年
- 本文着眼于数学教育的德育功能,从挖掘教材中的思想教育内涵,立足数学学科特点入手,培养学生爱国主义情操,培养学生严谨求实的科学态度,拓展其学习方法、培养实事求是的科学精神,丰富数学认知、培养审美情趣等方面探讨怎样有效落实数学教育的德育功能。
- 南海玉孙长青
- 关键词：小学数学德育德育功能德育渗透
- 德育中的传统文化因素被引量：1
- 2014年
- 无论是我国传统教育理论中的“性善论”还是“性恶论”，其目的都是强调教育的重要性。德育应是终身教育，其先于智育，重于法律。而中国的传统文化又蕴含着丰富的德育资源。那么怎样才能把传统文化融入道德教育呢？笔者认为，我们可以根据不同年龄段孩子的智力水平和理解能力引入不同的内容。
- 廖立丹苏月华
- 关键词：传统文化因素德育资源传统教育理论终身教育文化融入
- 论黑龙江省全民环境教育体系对美国非政府组织环境教育经验的借鉴
- 2013年
- 美国的非政府组织的环境教育具有起步早、成效显著的特点,它们的创立和发展极大弥补了美国政府在环境教育方面资金、技术和宣传的投入不足,促使美国政府环境管理政策转变和公众环境意识提高。黑龙江省虽然是中国较早提倡建立全民环境教育体系目标的省级行政区之一,但全民环境教育体系并没有建立起来,全民环境教育的目标和任务也没有完全实现。造成这一局面的重要原因之一就是黑龙江省环保社会组织力量薄弱,环境教育还是政府的一枝独秀。黑龙江省全民环境教育体系需要借鉴美国非政府组织的环境教育经验,通过政府、企业、环保社会组织三方合力,促使自觉保护环境良好风尚早日形成。
- 张虹萍赵智勇赵玉萍
- 关键词：非政府组织
- 学生乐感与公共体育健美操课效果研究
- 2010年
- 乐感是完成健美操动作的重要因素,在健美操教学中注重对学生乐感的培养,可以增强学生兴趣,提高教学效果。
- 马秀萍马秀玉
- 关键词：健美操乐感
