重庆市第八中学
- 作品数：1,061 被引量：703H指数：9
- 相关作者：陶兴模曾昌涛罗毅安民刘雅林更多>>
- 相关机构：西南大学重庆市教育科学研究院重庆师范大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金重庆市研究生教育教学改革研究项目重庆市教委科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 向量方法在平面几何中的应用被引量：1
- 2004年
- 桂本祥
- 关键词：向量方法平面几何问题工具性作用角相等求值共线
- 高中语文阅读学习思考与实践
- 2019年
- 新课改的不断深入对高中学生的各方面素质都提出了更高的要求,在此情况下,学生不仅要按照教师的要求完成相关的阅读任务,同时还要掌握正确有效的阅读方法,这样才能够在确保学生后续阅读的过程当中快速有效地解决各种问题,从而为学生后续的语文阅读能力和文化素养的全面提升提供良好的保障。
- 邵文淼
- 关键词：高中语文
- 高考作文:向“生活化”进军
- 2007年
- 怀想天空江苏一考生麦收时节,天空显得非常的明净。在麦田上空,偶尔悠然地游过几朵白云。[写景简洁,突现神采!] 麦收时节,中午常是烈日当空。我们勤劳的父母,不得不在烈日下劳动。[起笔先点出"烈日"
- 帅岭钮勤章
- 关键词：高考作文生活化作文材料作文课堂高考语文阅卷
- 高中生作文语言表达现状
- 2014年
- 高中生学语文有三怕，“一怕文言文，二怕周树人，三怕写作文”。作文的确是高中生的一大难题，但另一方面，高考与社会的实际需要对高中生的作文能力提出了很高要求。为了让高中生在写作道路上走得更远更好，首先要从教师与学生两方面弄清目前高中生作文语言表达现状，方能对症下药，寻得良方。
- 李孙兰之
- 关键词：作文能力语言表达高中生对症下药文言文周树人
- 浅谈初中数学课堂教学中有效问题情境的创设被引量：7
- 2019年
- 在教学过程中,如何活跃课堂教学氛围,让课堂充满灵性、充满生机,让学生感受到学习数学的快乐,从而实现自主建构?这是广大数学教师潜心探讨的热点问题.其中问题情境的创设是有效激发学生自主探究和建构的有效途径.文章结合教学案例,主要从问题情境创设的类型和注意点方面进行论述,谈谈课堂教学中有效问题情境的创设.
- 詹立民
- 关键词：课堂教学问题情境思维
- 《促织》的四重世界解读
- 2021年
- 《促织》作为文言短篇小说的经典篇目,具有丰富的文本解读空间。本文结合主人公成名一家的具体经历,——深入分析了《促织》中包含的四重世界:充满压迫与无奈的世俗体制世界、充满神秘帮助力量的神异世界、充满颠倒失序的道德哲学世界、充满真幻悲喜的审美世界。这四重世界在小说中交织互融,都跟蒲松龄的精神世界息息相关,每一重世界都寄托着蒲松龄对主人公一家的深切同情,对现实的深刻揭露和批判。
- 阎雪
- 关键词：《促织》审美世界
- 初中生物学教学中国家安全教育的融入探究
- 2023年
- 以《大中小学国家安全教育指导纲要》和《义务教育生物学课程标准(2022年版)》为指导,分别从课前、课中、课后3个阶段阐述了初中生物学教学中国家安全教育的融入领域、融入方法和融入途径,对充分发挥学科育人价值、增强初中生维护国家安全意识具有重要意义。
- 周天滢
- 关键词：初中生物学国家安全教育
- 争鸣
- 2003年
- 陶兴模张茂志余红廖坚买玉莲
- 关键词：中学数学概率论独立性函数值域
- 如何应对阿尔茨海默病患者的攻击行为
- 2019年
- 激越是指一个人烦躁或焦躁不安,常常表现为无法平静下来,可能会不断地踱步、失眠或具有攻击行为。其中,包括口头攻击或是行为上攻击伤害他人,这种攻击行为在阿尔茨海默病各个阶段都可出现,严重影响患者及其家庭的生活质量,给照料者带去极大的困惑和负担。因此,识别和处理攻击行为是阿尔茨海默病照料的重要内容之一。下面笔者将从原因分析、解决方案着手,给照料者提供一些合理的建议。
- 吕洋张云婷
- 关键词：阿尔茨海默病照料者焦躁不安失眠烦躁
- 顶角互补的双等腰结构的基本研究与一般化推广
- 2023年
- 在几何证明中,对本质结构的研究能极大加强对新结构的认知,本质结构通常称为一般化结构.通过挖掘几何图形的本质结构,能快速解决一系列问题并加深对条件相互作用的理解.本文以一道中考模拟题为研究的起始点,展开对顶角互补的双等腰结构的研究与一般化推广.
- 周道碧王兴成
