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中国领导科学研究会

作品数:475 被引量:231H指数:7
相关作者:许志功唐铁汉刘海藩张伯里罗玉亮更多>>
相关机构:中共中央党校国家行政学院四川省委党校更多>>
发文基金:国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:政治法律经济管理社会学文化科学更多>>

文献类型

  • 339篇期刊文章
  • 79篇会议论文

领域

  • 251篇政治法律
  • 125篇经济管理
  • 91篇社会学
  • 32篇文化科学
  • 19篇艺术
  • 14篇哲学宗教
  • 9篇历史地理
  • 2篇军事
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇语言文字
  • 1篇文学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 70篇干部
  • 54篇领导力
  • 47篇领导干部
  • 39篇导科学
  • 38篇中国领导科学
  • 38篇主义
  • 29篇群众
  • 28篇政治
  • 28篇中国领导科学...
  • 28篇领导科学研究...
  • 27篇共产党
  • 26篇文化
  • 26篇领导者
  • 24篇中国共产党
  • 24篇国共
  • 19篇社会主义
  • 17篇执政
  • 17篇科学发展观
  • 15篇人民
  • 15篇马克思主义

机构

  • 418篇中国领导科学...
  • 46篇中共中央党校
  • 24篇国家行政学院
  • 15篇四川省委党校
  • 14篇中国浦东干部...
  • 11篇上海应用技术...
  • 8篇中国井冈山干...
  • 8篇领导科学杂志...
  • 7篇国防大学
  • 7篇中国艺术研究...
  • 7篇中国传统文化...
  • 6篇中央财经大学
  • 5篇中共江苏省委...
  • 4篇北京大学
  • 4篇中国人民大学
  • 3篇华东师范大学
  • 3篇上海交通大学
  • 3篇中共广西区委...
  • 3篇文化部
  • 3篇四川行政学院

作者

  • 25篇李锡炎
  • 19篇刘海藩
  • 17篇李光炎
  • 14篇许志功
  • 13篇张伯里
  • 12篇罗玉亮
  • 12篇胡月星
  • 12篇王玉堂
  • 11篇杨利民
  • 10篇朱文鸿
  • 10篇奚洁人
  • 10篇刘峰
  • 9篇刘炳香
  • 9篇洪向华
  • 8篇陈土光
  • 7篇白占群
  • 7篇丁士峰
  • 6篇王春玺
  • 6篇魏广君
  • 6篇李新泰

传媒

  • 121篇中国领导科学
  • 52篇领导科学论坛
  • 36篇领导科学
  • 11篇唯实(现代管...
  • 9篇决策
  • 8篇收藏家
  • 6篇中国领导科学...
  • 5篇宝鸡社会科学
  • 5篇党政研究
  • 4篇人民论坛
  • 4篇群众
  • 4篇先锋
  • 4篇云岭先锋
  • 3篇新东方
  • 3篇前线
  • 3篇中国党政干部...
  • 3篇毛泽东邓小平...
  • 3篇领导之友
  • 3篇审计观察
  • 3篇实践与跨越

年份

  • 4篇2024
  • 19篇2023
  • 14篇2022
  • 23篇2021
  • 11篇2020
  • 26篇2019
  • 14篇2018
  • 12篇2017
  • 51篇2016
  • 46篇2015
  • 50篇2014
  • 34篇2013
  • 17篇2012
  • 14篇2011
  • 18篇2010
  • 28篇2009
  • 6篇2008
  • 5篇2007
  • 13篇2006
  • 6篇2005
475 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中国道路与领导思维创新
2013年
中国道路与领导思维创新是辩证统一的关系,改革开放以来三十多年的发展,让中国特色社会主义道路成为全世界熟悉、探讨和追寻的发展模式,成为中国人的自豪,党与时俱进的理念,也实现了马列主义普遍原理的创新与突破。
罗玉亮
关键词:战略思维发展是硬道理创新思维
习近平治国理政核心能力内涵被引量:7
2016年
治国有大成的卓越领导人,普遍具有强大的意志力、掌控力、创造力、感召力。习近平总书记主持中央工作以来,在中国和世界的政治舞台上,以其特有政治远见、变革魄力、治国智慧、人格魅力,赢得了赞许,赢取了人心,向世人昭示出一个正在复兴崛起的大国领导人的泱泱风范。
周新民
关键词:治国理政核心能力
新时代校长需要怎样的领导力被引量:1
2023年
2022年2月8日,《教育部2022年工作要点》正式发布,加快教育高质量发展,推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。高质量的教育呼唤高质量的领导力量,校长是履行学校领导和管理工作职责的专业人员,新时代节点赋予校长领导力新的发展思路。一、危急时刻下,校长应具备哪几个关键能力?学校新型冠状病毒感染疫情防控、线上教学、备战中高考等一系列事件,考验着校长领导力和学校综合管理能力。面对这些严峻挑战,作为学校领导者,校长应该具备以下三个关键能力。
翁文艳
关键词:学校领导者校长领导力线上教学教育强国
调查研究要确保“下情上达”
2024年
当前,各地都在大兴调查研究。调查研究的目的之一就是要让“下情上达”。如何确保“下情上达”?笔者认为,解决好“通、畅、除、勤”四个字是关键。“渠道”要通无论是“上情下达”,还是“下情上达”,都是需要“达”的“渠道”。对于“上情下达”而言,由于我们党的组织架构,可以做到如同江河顺流而下,势不可挡。但是,对于“下情上达”而言,没有很好的“渠道”.
罗玉亮
关键词:渠道
嘉惠 梅花作品欣赏
2015年
嘉惠
领导陷阱及规避之策
2013年
所谓“陷阱”,原为捕捉野兽而设的坑。为捕捉猎物,坑之上浮着伪装的树枝、草叶之类,坑底埋着竹尖、利器。后来,“陷阱”演变了,功能增加了,由捕捉野兽进而捕捉人,陷阱的含义演变为阴谋、圈套,用以陷害他人。再后来,陷阱之前加了一个前置定语:“领导”,即专门针对领导干部而设、而挖,为逼迫领导干部就范而下的套、设的局,套上之后、陷进之后动弹不得,只能乖乖听任摆布。领导陷阱的主要特性是:危险性、隐蔽性、欺骗性和发散性。其危险性,不言自明,掉下阱之后,轻则头破血流;重则身败名裂;更严重的是走上不归之路。其隐蔽性,指的是以假象隐盖了设阱者的真正意图,不能一下子就识破;其欺骗性,指的是能给领导者温柔乡、甜蜜感;其发散性,指的是陷阱里的人物不仅自己身败名裂了,其恶劣影响还会弥漫扩散到社会上,容易引发老百姓的“仇官”心理,极大地伤害了党和政府的形象和公信力。
李光炎
关键词:前置定语危险性隐蔽性发散性欺骗性
书画作品欣赏
2014年
罗序伦
以改革创新精神提高领导科学发展的能力
2009年
我国的改革开放已经进行了30年。30年来,这场历史上从未有过的大改革、大开放、大发展,始终在不断解放思想、改革创新的历史进程中推进。在新的历史条件下,我们的领导者更应该坚持改革创新精神,认真学习实践科学发展观,不断提高领导科学发展的能力,确保领导科学发展的各项举措落到实处,各项成果惠及人民。
罗海藩
关键词:历史进程法治政府建设十七大报告领导班子结构信赖保护
努力提升转变经济发展方式的领导能力
转变经济发展方式是我国新形势下的一个重大战略部署。2010年2月3日,胡锦涛总书记在省部级干部落实科学发展观研讨班讲话中指出:"要把加快经济发展方式转变作为深入贯彻落实科学发展观的重要目标和战略举措,毫不动摇地加快转变。...
罗海藩
文献传递
深刻理解以人民为中心的发展思想是新发展理念的核心要义
2022年
发展是解决我国一切问题的基础和关键。以人民为中心的发展思想是对中国共产党发展观的创造性继承与发展,是新发展理念的核心要义,深刻体现了我们党的理想信念、性质宗旨、初心使命,反映了坚持人民主体地位的内在要求,深化了我们党对人的自由而全面发展规律的认识,丰富发展了马克思主义政治经济学关于社会主义经济本质的理论。《习近平谈治国理政》第四卷以“始终坚持人民至上”为专题,强调把为民造福作为中国共产党执政最重要的政绩,同时,将人民至上的价值理念融入到经济建设相关专题之中,彰显了以人民为中心的发展思想。当前,国内外形势复杂而多变,我们肩负的任务光荣而繁重,必须深刻理解以人民为中心的发展思想是新发展理念的核心要义,将其融入创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念之中,不断提高发展质量与发展效益,坚定不移走中国特色社会主义共同富裕道路。
郑寰吴奇
关键词:中国共产党执政马克思主义政治经济学人民至上
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