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淄博市临淄区梧台中学

作品数：39 被引量：15H指数：2
相关作者：杨远林徐玲常丽红李慧明徐爱霞更多>>
相关机构：山东师范大学更多>>
发文基金：山东省自然科学基金更多>>
相关领域：文化科学生物学理学语言文字更多>>

合作机构

文献类型

  • 39篇中文期刊文章

领域

  • 25篇文化科学
  • 4篇生物学
  • 4篇理学
  • 3篇自动化与计算...
  • 3篇语言文字
  • 3篇文学
  • 3篇自然科学总论
  • 2篇艺术
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇建筑科学
  • 1篇医药卫生
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 22篇教学
  • 10篇课堂
  • 9篇教育
  • 7篇教师
  • 6篇课程
  • 5篇课堂教学
  • 4篇多媒体
  • 4篇信息技术
  • 4篇英语
  • 4篇语文
  • 4篇知识
  • 4篇体育
  • 4篇教学过程
  • 3篇语文教学
  • 3篇数学
  • 3篇教学方法
  • 2篇心理
  • 2篇心理倾向
  • 2篇审美
  • 2篇数学课

机构

  • 39篇淄博市临淄区...
  • 1篇山东师范大学

作者

  • 3篇杨远林
  • 2篇徐玲
  • 2篇李慧明
  • 2篇常丽红
  • 1篇孙爱玲
  • 1篇孟凡辉
  • 1篇李娟
  • 1篇艾洪滨
  • 1篇郭平
  • 1篇孙继旺
  • 1篇张元建
  • 1篇沙爱龙
  • 1篇刘伟玉
  • 1篇徐爱霞
  • 1篇王丽霞
  • 1篇陶玉
  • 1篇张文超
  • 1篇王思思
  • 1篇苗亮
  • 1篇苏静

传媒

  • 20篇中国教育技术...
  • 4篇山东教育
  • 4篇学周刊（中旬...
  • 3篇中国信息技术...
  • 1篇中学生物教学
  • 1篇江苏教育
  • 1篇教师博览（上...
  • 1篇中国现代教育...
  • 1篇食品与药品
  • 1篇快乐作文（初...
  • 1篇阅读与鉴赏（...
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 17篇2010
  • 13篇2009
  • 4篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
共 39 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
往事三题
2007年
往事如烟似雾，消散在泛黄的记忆中。但也有些事是挥之不去的．丝丝缕缕．凝成点点滴滴，时常如同一粒小石子抛人心湖，激起一层层的涟漪。
杨远林
关键词：散文作品赏析
初中生如何写好作文
2010年
写作文不是一朝一夕的事，没有捷径可走。要使自己的作文水平得到全面提高，要从根本上改变自己作文薄弱的现状，就不得不付出艰苦努力。笔者认为以下3个方面是写好作文所必需的。
王英奎孙爱玲
关键词：初中生
初中英语趣味教学被引量：6
2010年
中学生的年龄特点是：爱说爱动，自我约束、自我控制能力不强。如果教学中忽视这些特点，单纯沿用传统教学模式，使用传统教学方法进行机械地讲解，把学生纯粹当成知识的容纳器，填鸭式地问他们灌输在他们眼中枯燥无味、冷冰冰的语法、词汇，他们便不感兴趣，因而也就谈不上学习的积极性和主动性。
徐爱霞
关键词：趣味教学自我控制能力传统教学模式传统教学方法年龄特点自我约束
英语作业的布置与批改被引量：2
2009年
不少初中英语教师在布置作业的过程中，常常不自觉地步入“题海”的误区，其结果是不仅空耗自己和学生大量的宝贵时间，而且导致学生厌学，降低教学质量。如何有效地规范初中英语作业的布置与批改？笔者就此谈谈看法。
徐玲
关键词：英语教师教学质量
美术教学如何激发学生的兴趣
2009年
中学课业重，课余时间有限，这要求中学生美术课内容要当场完成，一节课要充分利用好，又要学生兴趣能提高。要从课堂美术教学中提高学生对美术各方面的兴趣，就必须让精彩纷呈的艺术有机地与课堂教学互相利用，使各类艺术互相渗透，保持课堂内容的新鲜感。如一年级的树木素描虽系统化较强，但连续上该课，会使学生厌烦情绪增加；二年级的风景素描与水彩画也同样如此。
胡建愈
关键词：美术教学中学生课堂教学课余时间美术课
美术教学如何培养学生的色觉能力
2009年
色彩在造型艺术要素中的重要地位是不言而喻的，在学生的美术世界中更占据着至高无上的地位，对色彩知觉而敏感的审美能力是学生美术能力的一个重要方面。在实际中笔者发现：一位没有经过专门色彩训练的学生，其色彩认识表现为一贯的原始性，主观色和固有色是他们表现作品的主要特点，在低年级阶段可作为一种独特的年龄特征所具有的美感色彩来欣赏，但随着年龄的增长，
部杉杉
关键词：美术教学审美能力色觉年龄特征造型艺术
历史课改中学习模式和方法的探究
2009年
笔者所在学校结合国家级课题的研究，对历史课堂教学的模式和方法进行了有益的探究，摸索出“读、讲、议、练”四段学习策略。
孟凡辉
关键词：历史课改教学方法课堂教学
扬长避短 深化课堂改革——初中物理课堂多媒体教学的几点感想被引量：4
2010年
近几年，随着现代信息技术的飞速发展，多媒体技术、网络技术的日益普及，我们生活、生产的各个领域都发生了巨大的变化。同样，它也在影响并促进着我们中小学教育的发展，并给我们的课堂教学带来有史以来最大的变革。现在，摆在我们面前的问题是如何最大限度地利用这些丰富的资源来优化我们的课堂教学，促进教与学的变革，并如何运用新的教育技术探索和构建新的学习模式。
高胜宾王思思
关键词：课堂改革多媒体教学初中物理现代信息技术中小学教育
激发学生体育兴趣的有效途径
2009年
体育兴趣是指人们对体育运动的认识、心理倾向及参与活动的积极性。大学体育教育教学的目的，就在于培养学生学习的兴趣，对学生进行思想品德教育、体育保健教育、审美教育、增强体质、提高心理素质和社会适应能力，使他们在德、智、体、美等方面得到发展。因此，体育教师应认真研究培养学生体育兴趣的新方法、新途径，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，营造良好的师生互动教学氛围，不断激发、培养和引导学生参与体育活动的兴趣，以达到理想的教学目标。
孙继旺
关键词：体育运动思想品德教育社会适应能力体育教师心理倾向
创设问题情境的原则和途径
2010年
根据认知理论，数学课堂教学过程应该是以不断提出问题并解决问题的方式来获取新知识的过程。因此在数学课堂教学中应努力创设恰当的问题情境，通过问题引起学生认知的冲突，激起学生强烈的问题意识和探求动机，引发学生积极思考，从而独立地解决问题，发展其创造性思维能力。
刘伟玉
关键词：创设问题情境数学课堂教学创造性思维能力课堂教学过程
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