遵义医学院护理学院
- 作品数：255 被引量：1,885H指数：20
- 相关作者：梁园园王万玲罗祎伍彩红谈益芬更多>>
- 相关机构：湖州师范学院医学院中山大学护理学院广州医科大学护理学院更多>>
- 发文基金：中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题贵州省科学技术基金国家临床重点专科建设项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术政治法律更多>>
- 近5年国际护理领域有关创新研究热点的共词分析被引量：4
- 2018年
- 目的了解近5年国际护理领域中有关创新的研究现状,为护理研究与应用提供参考。方法运用计量学方法检索国内外相关主题研究文献,以文献关键词为研究主题词,以高频主题词为研究对象,利用BICOMB2.0进行共现分析、gCLUTO进行聚类分析、SPSS21.0软件进行多维尺度分析。结果共得到2 345个英文主题词、1 890个中文主题词,提取27个英文高频主题词、24个中文高频主题词,聚类及多维尺度分析结果揭示近5年护理领域英文文献研究热点4个、中文文献研究热点3个。结论英文文献多体现创新方式指导临床实践,提高护理服务质量;中文文献多关注护理人员创新思维、能力的培养及其在临床、科研中的重要性。中英文文献均关注护理教育创新研究。护理教育创新、远程医护信息技术将成为国外护理领域中有关创新研究的进一步发展方向。
- 杨凯涵江智霞王万玲张晶晶潘燕彬
- 关键词：护理领域护理科研共词分析
- 护理专业本科女生社会性别意识的调查分析
- 2016年
- 目的了解护理专业本科女生（以下简称本科女护生）社会性别意识现状。方法采用分层随机抽样方法,自制问卷对遵义医学院510名在校本科女护生进行调查,对影响本科女护生社会性别内涵认识的因素采用多因素Logistic回归分析方法。结果本科女护生社会性别内涵的知晓率为23.9%（95%CI20.2%~27.6%）;高年级、成长环境在城镇、有恋爱经历、关注就业信息、职业有规划、曾参加过学生会、团支部、社团等集体活动的女护生对社会性别内涵的认识程度较高（均P〈0.05）。另外,本科女护生认为更适合形容女性的词语和非常重要的择偶因素分别为优雅（52.4%）、温柔（50.0%）、细心（33.7%）和道德品质（72.0%）、性格（63.9%）、健康（60.2%）;在未来家庭收入组成方式中,选择＂丈夫妻子共同赚钱,但丈夫收入应高于妻子＂的比例（54.8%）高于＂丈夫妻子共同赚钱,且收入应该接近＂的比例（39.0%）。结论本科女护生社会性别内涵的知晓度不高,受成长经历、在校情况、自我规划3个方面的影响;其性别角色和家庭角色定位仍受传统思维定势的影响。护理院校应对性别教育给予一定的重视,将社会性别内化为本科女护生的自觉意识。
- 潘燕彬程智张霞张晶晶杨凯涵
- 关键词：护理专业社会性别意识
- 护理学创客空间建设的构想被引量：12
- 2017年
- 对创客空间概念、文化、价值、研究现状以及创建护理学创客空间的价值、特征进行分析,探讨护理专业领域创客空间建设的理论和实践方法,构想护理学创客空间框架及路径,提出创建护理学创客空间、实施创客教育有益于培养护生的创造性思维、学习兴趣以及学习能力等,对护理教育改革具有重要意义。
- 江智霞杨凯涵肖烨王小鹏蒋德玉
- 关键词：护理教育
- 贵州省ICU护士静脉血栓栓塞症认知与预防现状调查被引量：6
- 2018年
- 目的了解贵州省ICU护士静脉血栓栓塞(VTE)认知情况与预防现状,并探讨其影响因素。方法对321名ICU护士进行问卷调查,分析ICU护士对VTE的认知情况与预防现状的影响因素。结果 ICU护士VTE相关知识认知得分为(17.070±4.340)分,预防现状得分为(62.410±14.640)分,知识和预防现状得分呈正相关(P<0.05)。逐步多元回归分析结果显示,"科室"和"在校期间是否接受过VTE相关知识教育"是ICU护士VTE相关知识得分的影响因素(P<0.05)。"是否主动学习过VTE相关知识""医院等级"和"在校期间是否接受过VTE相关知识教育"是ICU中VTE预防现状的影响因素(P<0.05)。结论贵州省ICU护士对VTE相关知识掌握较好、预防现状较理想,但仍需建立统一规范的VTE预防流程。
- 张晶晶江智霞曾慧陈芳周家梅陈伟周婷尹玲
- 关键词：重症监护病房静脉血栓栓塞问卷调查影响因素
- PBL教学模式对护理本科生自主学习能力的影响被引量：5
- 2017年
- 目的:探讨PBL教学模式对护理本科生自主学习能力的影响。方法:选择护理本科生150名,对照班全程采用传统教学模式,试验班则在《成人护理学》部分章节的教学中采用PBL教学模式,探讨PBL教学模式对护理本科生自主学习能力的影响。结果:试验班学员学习动机、自我管理能力、学习合作能力、信息素质4个维度的自主学习能力评分均高于实施前的评分;学员学习方式有了较大改变,逐渐养成了自主学习习惯;学员对PBL教学方式的满意度显著高于对照班。结论:在成人护理学教学中实行PBL学习模式有助于显著提高护理本科生自主学习能力。
- 曾芬莲张咏梅黄芸焦娜娜原凌燕
- 关键词：PBL护理专业本科自主学习能力
- 声门下积液不同清除方法对呼吸机相关性肺炎的影响
- 曾慧江智霞权明桃胡龙凤卢大荣吴华炼
- 关键词：机械通气呼吸机相关肺炎声门下口咽部
- 我国喉癌病人术后心理问题及原因分析的循证研究被引量：5
- 2015年
- [目的]系统评价我国喉癌病人心理问题相关研究成果,为临床护理提供证据。[方法]检索CNKI、万方、维普等电子数据库并筛选出符合纳入标准的文献,参照PICO原则设计资料提取表格。[结果]纳入8篇文献,研究显示,喉癌病人术后焦虑、抑郁情绪高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);其中容貌改变、生理功能障碍影响因素权重较高。[结论]喉癌病人术后心理问题以焦虑、抑郁为主及原因复杂化,文献研究质量不高,心理评估工具多样化,因此有待高质量规范化研究予以证实。
- 王璐杨德芬米薇周珂羊
- 关键词：喉癌心理问题循证
- 多媒体技术在《护理学基础》课堂教学中的合理应用被引量：3
- 2006年
- 肖烨江智霞张咏梅邓仁丽夏同霞何琼
- 关键词：多媒体技术护理学基础课堂教学
- 高校教师教学效能感及提升策略研究被引量：6
- 2011年
- 目的:探讨我国高校教师教学效能感现状及影响因素,拟定提升策略。方法:采用定性和定量相结合的方法,运用高校教师教学效能感量表作为测量工具,选取符合纳入标准的高校教师209人行大样本施测。结果:高校教师的专业教学效能感水平优于其个人教学效能感和一般教学效能感,其职称、教龄、专业一致性和教学再培训对其教学效能感有显著影响,而年龄、婚姻状况、学历、专业再培训对其教学效能感影响不大。结论:高校管理者和教师自身应重视认知、归因模式和社会文化等观念的转变,从理论+信念、能力+认知、操作+评价三个方面进行提升教学效能感的培训。
- 谢楠周涛钟跃勤邓仁丽
- 关键词：教学效能感高校教师
- 非语言交流方式应用于喉癌术后病人交流的效果评价
- 2018年
- [目的]了解非语言交流方式应用于喉切除术后病人交流障碍时期的效果。[方法]检索万方、中国知网、维普中文科技期刊全文数据库、中国生物医学文献数据库、PubMed、EMBASE数据库关于非语言交流方式应用于喉癌术后病人的随机对照试验和类实验研究,采用澳大利亚循证卫生保健中心(JBI)2010年的证据分析系统评价标准分析文献质量,根据纳入研究的同质性选择定量或定性评价分析。[结果]共纳入9篇文献,637例喉癌病人,描述性分析结果表明,非语言交流方式用来弥补病人术后失音时交流障碍具有一定的效果。[结论]非语言交流方式用来弥补病人因术后失去发声功能而造成的交流障碍具有一定的效果,但纳入文献质量不高,结论有待于高质量的随机对照试验进一步验证。
- 李宇杨德芬肖政汪成琼任婷婷
- 关键词：非语言交流喉癌喉切除
