重庆市暨华中学校
- 作品数：213 被引量：93H指数：4
- 相关作者：周君蔡忠强廖清泉冉建权张昱罡更多>>
- 相关机构：四川农业大学陕西师范大学西南大学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教文学自动化与计算机技术更多>>
- 高三语文现代文阅读教学策略浅谈
- 2015年
- 近几年,高考改革之风越吹越盛,语文改革在其中占相当一部分比重,高考对语文教师教育教学提出了新的要求和挑战。现代文阅读是高考语文中不可忽视的一个重要板块。然而,现代文阅读的教学也是令语文教师极为头疼的一个板块。教师教起来困难,学生学起来也困难,不管如何教,如何学,似乎分数总也提不上去。结合一线语文教师的从教经验,浅谈高三语文现代文阅读教学的策略。
- 曾令敏
- 关键词：高三语文熟能生巧思维能力
- 基于高中数学解题方法和技巧的几点思考
- 2020年
- 高中数学要想学好就必须拥有能够解决高中数学问题的能力,我们所提到的数学问题是指高中数学学习过程中碰到的各种问题和矛盾。我们想要提高这种高中数学解题能力,就必须要培养数学解题的能力以及技巧。此外掌握数学解题能力和技巧还能够培养自己的数学解题信心从而激发学生对于数学的良性好奇心,不断地完善自己的数学掌握体系,良好的解题方法和技巧让学生面对数学问题时变得轻松,学生越有信心就会越努力学习进而不断完善改进解题方法与技巧更加轻松解题,从此形成一个良性数学学习循环。
- 梁治琼白帮琼
- 关键词：高中数学解题方法
- 《荷塘月色》教学内容探析与教学建构
- 2017年
- 朱自清所写的《荷塘月色》一直都被收入高中语文教材作为"景物描写"的经典美文用以教学,但是文章的主题、教学内容以及形式都参差不齐,尤其是在当下"教什么"比"怎么教"更受关注的背景下,《荷塘月色》的教学内容也更需要梳理,我们在这里立足课堂,也结合学生、教师、教材等做出一些回应性思考以及教学建构。
- 冉建权王良帅
- 关键词：荷塘月色教学内容教学建构
- 浅析新课程理念下初中数学课堂教学的反思
- 2016年
- 随着新课标的实施,新的教学目标在开始实施,而这些新的目标和内容是对新时期初中数学教育体系的一次自我调整,目的是促进初中数学教学的顺利进行,同时,学生在接触数学时也能更好地去接受新的内容点和知识面。但是这些目标和内容的实现需要初中数学老师去进行深刻的反思,如何在上课中很好地将新课程数学理念进行贯彻,是一个值得深思的问题。
- 王世容
- 关键词：新课程理念初中数学课堂教学反思
- 实验教学法在高中物理教学中的运用分析
- 2020年
- 在高中时期,物理是每个学生都必须重点学习的一门学科,很多教师都在不断地优化自己的教学,以此来提高教学质量。近些年,很多教师都采用实验教学法教学高中物理。在这篇文章中,我将简要地阐述实验教学法在高中物理教学中的作用以及如何运用实验教学法进行教学。
- 冯亮
- 关键词：高中物理实验教学法
- 还原语文课的本色——《春》教学随笔
- 2012年
- 今天上完《春》中描写“春花”的片段，我还陶醉在文章和孩子们描绘的美妙意境里，一个学生对我说：“老师，今天这节课感觉很好的!”我听了感觉很有成就感。作为语文教师，一直都在思考：什么样的课才是学生喜欢的课？什么样的课才是真正有效的课？或许在这一节课里找到了答案。
- 杜小维
- 关键词：语文课随笔教学
- 浅析中学德语校本教材开发与研究的必要性
- 党的十九大明确提出:要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。而基础教育课程承载着教育方针和教育思想,规定了教育目标和教育内容,是国际意...
- 李小菲
- 关键词：德语校本教材
- 数字化背景下语文研究性阅读教学模式探索被引量：1
- 2004年
- 梁经伟李碧建
- 关键词：研究性学习阅读教学课程标准现代教育技术信息素养
- 浅谈初中数学创新能力的培养
- 2012年
- 九年义务教育阶段的初中数学学习,主要是培养学生具有初步的创新精神和实践能力.创新教育已成为数学教学改革的一个重点.时下数学课堂教学理所当然地成为培养学生创新精神和创新能力的主阵地.但是目前的应试教育和某些学校片面追求升学率,使教师仅重视学生知识的获得,并不重视形成结论的生动过程.这种教学方法从源头上排斥了学生的思考和个性,实际上是对学生创新精神与实践能力的扼杀.学生创新能力的培养不仅是教育的目标,也是社会发展的需求,创新能力已经成为素质教育的主旋律.老师应抓住学生的年龄和思维特点,激发学生的创新思维,培养其创新能力.
- 蔡忠强
- 关键词：中学数学
- 计算机在物理教学中的应用策略
- 2016年
- 目前,计算机以强大的技术优势,在物理教学中迅速普及。从三个方面阐述计算机在物理教学中的应用策略:一是依托多媒体技术,提升课堂教学效果;二是依托人机交互技术,创建自主学习环境;三是依托网络技术,实现资源共享。
- 张昱罡
- 关键词：计算机物理教学
