您的位置: 专家智库 > >

重庆石油高等专科学校建筑工程系

作品数:16 被引量:18H指数:2
相关作者:曾莉张莉朱浪涛更多>>
相关机构:重庆大学建设管理与房地产学院更多>>
相关领域:建筑科学经济管理文化科学环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 7篇建筑科学
  • 3篇经济管理
  • 3篇文化科学
  • 1篇天文地球
  • 1篇电气工程
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 3篇教育
  • 2篇信息系统
  • 2篇素质教育
  • 2篇企业
  • 2篇企业管理
  • 2篇物业
  • 2篇物业管理
  • 2篇混凝土
  • 2篇建筑
  • 2篇管理信息
  • 2篇管理信息系统
  • 2篇MIS建设
  • 1篇地震
  • 1篇地震作用
  • 1篇动压
  • 1篇业主
  • 1篇业主委员会
  • 1篇院校
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育

机构

  • 16篇重庆石油高等...
  • 1篇重庆大学
  • 1篇武汉钢铁(集...

作者

  • 6篇伍培
  • 6篇黄林青
  • 3篇叶怀平
  • 3篇王其全
  • 2篇李远坪
  • 1篇张家琪
  • 1篇张莉
  • 1篇蒋卫
  • 1篇王涛
  • 1篇朱浪涛
  • 1篇翁利民
  • 1篇曾莉

传媒

  • 6篇重庆石油高等...
  • 6篇重庆科技学院...
  • 1篇重庆工业高等...
  • 1篇电气工程应用
  • 1篇全国勘察设计...

年份

  • 1篇2004
  • 2篇2003
  • 4篇2001
  • 3篇2000
  • 2篇1997
  • 2篇1996
  • 2篇1995
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
工程设计企业MIS建设的几个关键问题
本文结合工程设计企业MIS建设中影响MIS建设的几个主要问题进行了讨论,对如何保证工程设计企业MIS长期的、规范的发展提出了自己的观点和看法.
伍培黄林青
关键词:企业管理管理信息系统计算机应用
文献传递
一个发展中的新兴行业——物业管理
1997年
随着我国房地产业的迅速发展,人们对物业的配套设施、环境建设、售后服务均提出了更高的要求。物业管理作为一个综合性的服务行业,越来越引起业内人士和社会各界的重视。本文就物业管理的概念、产生、发展及其效益等问题进行了介绍和探讨,提出了物业管理资质等级评定的设想。
李远坪
关键词:物业管理资质等级
业主委员会建设存在的问题及其对策被引量:4
2001年
总结了当前物业管理中业主委员会建设所存在的一些典型问题,分析了导致这些问题的原因,提出了相应的解决办法。
王涛李远坪
关键词:物业管理业主委员会
对发展智能建筑小区的认识
2000年
回顾智能建筑概念的演变过程,介绍智能建筑及小区在设计和施工上的一些主要思想观念,并从建筑技术角度总结提出了一些新的观点。
伍培黄林青
关键词:智能建筑系统集成建筑小区建筑设计
改善工科实践教学 全面提高学生素质被引量:1
2000年
高等工程教育的实践教学,应把培养学生的创新意识和创造能力作为主要任务,加强对学生进行经济意识、环境意识、效率意识和法律意识的教育。可通过转变观念、提高师资素质、加强实训基地建设、改善教学内容、改进教学方法和手段、改革考核内容和方式、加强思想教育对实践环节的渗透,来提高实践教学质量,全面提高学生素质。
黄林青叶怀平
关键词:工程教育实践教学素质教育工科院校
混凝土裂缝的基本特征被引量:1
2000年
从混凝土构件工程设计、施工、使用、力学性能及材料等方面,分析裂缝产生的原因,总结了混凝土构件常见裂缝和危害性较大裂缝的基本特征。
王其全黄林青
关键词:混凝土构件裂缝可靠性
钢筋混凝土双向板支反力分析
1996年
通过对钢筋混凝土双向板在均布面荷载作用下的弹性反应分析和弹塑性反应的有限单元分析,与目前结构设计所用楼(?)板支承结构的简化受力计算模式相比较,提出了符合钢筋混凝土结构设计要求的楼板支反力计算方法。
王其全
关键词:钢筋混凝土双向板支反力
井字形网格梁扭转效应分析
1996年
对3*3网格粱内力对比分析,确定两格粱中扭转效应对穹矩、剪力和挠度的影响。并分析网格粱中扭矩大小的影响因素。
黄林青
关键词:扭矩
科学地评价和引导学生被引量:1
2001年
如何应用现代认知理论科学地评价和引导学生,是一项影响学校教育教学质量的重要工作。教育工作者需要树立对学生的科学的评价观,对学生的要求应是"整体合格,局部优良";要善于引导学生科学地进行自我评价。
叶怀平伍培
关键词:素质教育自我评价
建设项目设计评标方法浅析被引量:1
2004年
针对目前设计评标方法的欠缺,提出了一种基于模糊数学的综合评价方法。根据模糊隶属度理论把定性评价转化为定量评价,解决了原有方法中定性与定量评价不能很好结合的问题,体现了评标结果的科学性和使用价值。
张家琪朱浪涛
共2页<12>
聚类工具0