天水师范学院体育学院
- 作品数：685 被引量：2,615H指数：24
- 相关作者：王麒麟魏玉琴王亚琪黄铎朱杰更多>>
- 相关机构：西北师范大学体育学院华南师范大学体育科学学院北京体育大学研究生院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金国家自然科学基金甘肃省社科规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教经济管理更多>>
- 4周低氧运动对骨骼肌mTOR/p70^(S6K)通路的时程影响被引量：16
- 2010年
- 目的:研究4周低氧运动中mTOR/p70S6K通路的时程变化特征,以探讨低氧训练中的蛋白合成代谢情况。方法:以12周龄雄性SD大鼠为研究对象,分为常氧安静对照组(NS组)、常氧耐力运动组(NE组)、低氧安静对照组(HS组)和低氧耐力运动组(HE组)。采用动物跑台训练,低氧刺激为常压低氧(氧浓度13.6%,相当于3500m海拔)。检测大鼠趾长伸肌的总蛋白含量及mTOR、p70S6K和p70S6K(Thr389)磷酸化表达。结果:在第3天时,低氧因素对mTOR(P<0.05)和p70S6K(P<0.05)有显著抑制效应。在第7天时,运动显著促进mTOR(P<0.01),而低氧显著抑制mTOR(P<0.01)和p70S6K(P<0.01)。在第14天时,低氧显著抑制mTOR(P<0.01)和p70S6K(Thr389)磷酸化(P<0.01),而运动显著促进p70S6K(P<0.01)。在第28天时,低氧显著抑制mTOR(P<0.05)和p70S6K(Thr389)磷酸化(P<0.01),而运动显著地促进了mTOR(P<0.01)和p70S6K(P<0.05)。结论:耐力运动促进mTOR/p70S6K通路的表达,进而促进肌肉蛋白合成;单纯低氧暴露可通过抑制mTOR/p70S6K表达,而抑制肌肉蛋白合成;低氧耐力运动可削弱低氧对mTOR/p70S6K表达的抑制作用。低氧运动对mTOR及p70S6K的影响有时程变化,且有时程差异。
- 赵华曾凡星张漓
- 关键词：低氧运动蛋白合成MTOR
- 奥运会比赛中取得奖牌的中国女子运动员基本情况的统计与分析
- 本文采用文献资料法、数理统计法,从历时性视角收集了1984—2014年间的夏季和冬季奥运会比赛中472名取得奖牌的中国女子运动员的相关资料,分别就这些运动员的年龄、籍贯、所属运动项目等进行了分类统计与分析,得出以下主要结...
- 高海利
- 关键词：奥运会奖牌
- 新课标在西部农村中学特殊体育教育研究被引量：2
- 2011年
- 采用文献资料法、实际考查法和逻辑分析法,对新课标在西部农村中学特殊体育教育的现状、特点进行了分析研究.发现农村地区各级教育领导教育公平观念淡漠,中学残疾学生的体育教育意识差,行动滞后,体育师资力量薄弱,发现和补充政策缺乏的问题,并提出了相应的对策和建议.
- 秦婕
- 关键词：特殊体育
- 论颜李学派体育思想的当代价值
- 2010年
- 就颜李学派"文武兼修"的"实学"教育思想和"动以养身"的体育思想进行了论述,并结合当前我国全面推进素质教育、促进学生全面健康发展和弘扬传统文化诸方面就颜李学派体育思想的当代价值进行了讨论.研究结果对如何继承和弘扬传统体育文化和当前体育思想的实施有重要意义.
- 孙亚敏刘大军周天跃苏兴田
- 关键词：颜李学派体育思想
- 论高校体育教学课程体系改革被引量：1
- 2007年
- 现代高校体育教学课程体系以健康第一的指导思想为理念,以改革探索为依托,充分体现了课程设置弹性化、教学内容新颖化、教学方法互动化、教学形式组合化、教学评价多元化的特性。
- 徐叶彤周天跃
- 关键词：高校体育体育教学课程体系
- 颜元体育思想与阳光体育被引量：2
- 2009年
- 通文在对颜元体育思想和阳光体育比较之后,发现两者之间异同并存。相同的是两者之初衷皆是为了促进青少年的健康,且时间跨度之长,蕴意之近,给人带来不尽的惊奇与冥想。不同的是两者产生的历史背景、指导思想、实施方式和效果等方面存在迥异之处。
- 高海利杨芳靳浩
- 关键词：体育思想阳光体育
- 甘肃省高校网球的发展现状及对策研究
- 2011年
- 本文通过对甘肃省普通高校网球运动发展现状的调查,发现高校师生普遍喜爱网球运动,很多师生渴望加入到网球运动当中,但是大部分高校的网球场地、师资严重缺乏,使这项运动没有办法在高校普及。结合当前网球运动发展的动态,针对甘肃省高校网球运动的现状,提出了相应的对策和建议。
- 雷少华郭斌宋锋
- 关键词：普通高校网球运动
- 新课程标准在农村中学特殊体育教育实施中的困境被引量：2
- 2011年
- 对农村中学特殊体育教育在实施新课程标准中的问题进行了分析,提出县、镇教育主管领导要重视农村残疾学生的健康成长,中学校长要从根本上解决农村残疾学生体育课及自由活动存在的问题,转变家长只关心安全,不关注孩子身心健康的观念,引导残疾学生积极参与体育活动.
- 秦婕
- 关键词：农村新课程标准特殊体育教育
- 论多元智能理论视野下的高校公体课成绩评价被引量：1
- 2007年
- 运用多元智能理论对体育课成绩评价进行研究,结合体育教学改革和当前体育教学评价存在的问题,提出体育课学生成绩评价应建立以多元智能为指导的新的评价观:通过评价促进学生更大的发展;评价目标多元化;评价方法多样化;多种评价方式相结合。从而丰富和完善体育课成绩评价的内容和方法。
- 龚成太
- 关键词：多元智能理论体育课程
- 甘肃省天水市城乡中小学生心血管机能水平调查研究
- 2010年
- 按照《全国中小学生体质健康状况调查研究检测细则》的要求,对甘肃省天水市城乡8所中小学中12、14、17岁三个年龄段的1440名中小学生进行了台阶试验测试的抽样调查研究,并将调查的数据运用Microsoft Excel 2000、Asp+Access2000系统进行整理统计,研究结果可为科学的评价中小学生心血管机能水平,实施学校素质教育以及提高中小学生的心血管机能水平提供参考依据.
- 张亚平李恒敏芮飞龙程晖王麒麟
- 关键词：城乡心血管机能
