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武汉工程大学邮电与信息工程学院

作品数：1,059 被引量：1,295H指数：12
相关作者：薛永萍汤璐吴健学赵振华康顺吉更多>>
相关机构：武汉理工大学土木工程与建筑学院湖北第二师范学院体育学院延安大学化学与化工学院更多>>
发文基金：国家自然科学基金湖北省教育厅科学技术研究项目湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术化学工程更多>>

合作机构

文献类型

  • 812篇期刊文章
  • 32篇会议论文
  • 10篇专利

领域

  • 364篇文化科学
  • 90篇自动化与计算...
  • 79篇经济管理
  • 50篇化学工程
  • 50篇建筑科学
  • 34篇语言文字
  • 34篇艺术
  • 29篇理学
  • 26篇政治法律
  • 23篇社会学
  • 21篇电子电信
  • 20篇轻工技术与工...
  • 18篇一般工业技术
  • 16篇金属学及工艺
  • 15篇交通运输工程
  • 12篇机械工程
  • 11篇电气工程
  • 10篇矿业工程
  • 10篇医药卫生
  • 8篇环境科学与工...

主题

  • 191篇教学
  • 104篇课程
  • 101篇高校
  • 71篇教育
  • 44篇教学改革
  • 40篇大学生
  • 40篇英语
  • 35篇体育
  • 28篇课程教学
  • 27篇艺术
  • 25篇思政
  • 23篇课堂
  • 22篇政治
  • 21篇邮电
  • 20篇思想政治
  • 20篇互联
  • 19篇互联网
  • 17篇教师
  • 16篇政治教育
  • 16篇治教

机构

  • 854篇武汉工程大学
  • 15篇武汉理工大学
  • 12篇湖北第二师范...
  • 5篇华中科技大学
  • 4篇华中师范大学
  • 4篇武汉体育学院
  • 4篇延安大学
  • 3篇湖北工业大学
  • 3篇湖州师范学院
  • 3篇武汉大学
  • 3篇中南民族大学
  • 3篇中国石油化工...
  • 3篇中南大学
  • 3篇江西理工大学
  • 3篇武汉警官职业...
  • 3篇武昌首义学院
  • 2篇湖北交通职业...
  • 2篇黄冈师范学院
  • 2篇武汉邮电科学...
  • 2篇武汉科技大学

作者

  • 25篇张金华
  • 21篇康顺吉
  • 20篇薛永萍
  • 19篇廖桃玲
  • 17篇杨依依
  • 16篇龚洪波
  • 16篇王颖
  • 15篇王仕仙
  • 15篇胡贝
  • 14篇李晖
  • 14篇汤璐
  • 14篇陈辉
  • 13篇潘凡
  • 12篇宋彦朋
  • 11篇刘雪梅
  • 11篇李艳红
  • 11篇杨玲玲
  • 11篇陈里
  • 10篇童晓青
  • 10篇刘璐玲

传媒

  • 30篇武汉工程大学...
  • 28篇科教导刊
  • 15篇当代体育科技
  • 14篇科教导刊（电...
  • 12篇广东化工
  • 12篇广州化工
  • 10篇信息与电脑
  • 8篇海外英语
  • 8篇科教文汇
  • 8篇电脑知识与技...
  • 7篇现代商贸工业
  • 7篇教育教学论坛
  • 6篇电影评介
  • 6篇化学与生物工...
  • 6篇英语广场（学...
  • 6篇明日风尚
  • 6篇美术教育研究
  • 6篇中文科技期刊...
  • 5篇中国集体经济
  • 5篇软件

年份

  • 22篇2025
  • 94篇2024
  • 87篇2023
  • 76篇2022
  • 65篇2021
  • 44篇2020
  • 44篇2019
  • 61篇2018
  • 73篇2017
  • 69篇2016
  • 42篇2015
  • 59篇2014
  • 42篇2013
  • 14篇2012
  • 13篇2011
  • 29篇2010
  • 12篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 4篇2006
共 1,059 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
热冲击高强钢焊接接头的低周疲劳及断裂机理研究被引量：1
2024年
为了研究热冲击下高强钢焊接接头的低周疲劳性能及断裂机理,用电弧焊焊接Q345结构钢,分别在-20~400℃、-40~650℃、-60~900℃下对焊接接头进行循环冲击,用疲劳试验机加载低周疲劳载荷,分析热冲击温度对低周疲劳性能及疲劳强度的影响,并用扫描电子显微镜等分析焊接接头的断裂机理。结果表明:相同疲劳加载次数下,焊接接头的总应变幅值随热冲击循环次数的增加匀速下降;相同热冲击循环次数下,疲劳加载次数越多,焊接接头的应变幅值越小;相同疲劳加载次数和相同热冲击循环次数下,随冲击温度范围的扩大,焊接接头的总应变幅值逐渐减小,但总应变幅值整体变化与冲击温度范围正相关。
乐美玉杨耀宁欧振敏
关键词：高强钢焊接接头热冲击低周疲劳抗压强度
基于学生兴趣和能力培养目标的国际金融课程教学改革
2022年
国际金融课程是我国国际经贸专业的基础理论课,是研究国际货币信用关系的学科。课程主要培养熟悉国际金融实务的高素质人才,国际金融课程教学内容抽象,传统课程教学方法不能适应时代发展要求,学生普遍感觉课程学习难度大,如何进行国际金融课程教学改革成为亟待研究的课题。文章介绍总结国际金融课程特点,分析国际金融课程教学存在的问题,提出基于学生兴趣能力培养目标的课程教学改革对策。
刘淇
关键词：国际金融课程教学改革
胶束、离子双物理交联导电水凝胶的性能研究被引量：3
2022年
通过引入胶束交联和离子交联两种物理动态交联方式,合成了F127DA/P(AM-co-AA)-Fe水凝胶,研究了AA含量对水凝胶机械性能与导电性能的影响,同时对水凝胶的抗疲劳性和应变敏感性进行了测试。结果表明,该水凝胶具有良好的力学性能、抗疲劳性能与导电性,且在监测人体运动时体现出应变敏感性强、响应时间短、稳定性高的优点。
王颖王颖吴江渝
关键词：离子交联导电性抗疲劳性能
改性剂对废橡胶粉复合改性沥青性能影响的研究进展
2023年
废橡胶粉改性沥青(CRMA)技术能较好地改善沥青路面的高低温性能,为进一步提升路用性能和解决储存稳定性问题,通常在基质沥青中同时加入其他改性剂进行复合改性。本文介绍了近年来国内外应用较多的苯乙烯-丁二烯-苯乙烯嵌段共聚物(SBS)、多聚磷酸(PPA)和石墨烯等改性剂与废橡胶粉对沥青进行复合改性的研究成果,分析总结了复合改性沥青的优越性和存在的不足,为更深入的复合改性沥青技术研究提供一定的指导作用。
向丽康顺吉程健
关键词：废橡胶粉改性沥青SBSPPA
应用型本科计算机专业“操作系统”实验教学研究
2016年
针对“操作系统”实验教学存在的问题,本文结合应用型本科院校人才培养的目标,分析了操作系统实验教学方法,提出在任务驱动教学方法的指导下,设计多层次的实验教学任务,以提高学生的动手能力和创新能力。
刘伟
关键词：操作系统实验教学
富氮N_2/CH_4/H_2体系中金刚石纳米线的制备研究被引量：1
2018年
使用微波等离子体化学气相沉积(MPCVD)法在富氮N_2/CH_4/H_2体系中纳米金刚石膜沉积进行研究。使用扫描电子显微镜对纳米金刚石膜的表面形貌进行测试,使用光射线光电子能谱(XPS)和拉曼光谱对纳米金刚石膜的表面化学结构进行表征。结果表明,氮气浓度的改变对纳米金刚石膜的表面形貌和晶粒尺寸都有明显影响。在氮气浓度为85%时,纳米金刚石膜的表面由平均长度为2.5μm金刚石纳米线组成,晶粒尺寸在85%最低,为8 nm。纳米金刚石膜氮元素含量随氮气浓度上升而上升在95%为2.68%。晶粒尺寸下降,晶界含量上升,C=C键含量上升;晶粒尺寸上升,晶界含量下降,C=C含量下降。C-C键含量随着晶粒尺寸下降而下降,随晶粒尺寸上升而上升,同时C-C峰的FWHM值在氮气浓度为85%时最低为1.16 e V。
龚耀庭
关键词：微波等离子体氮掺杂化学结构
经济欠发达的山区农业地方财政投入政策的最优选择——以广东揭阳为例
2011年
实证分析显示，对于经济欠发达的揭阳地区，其农业地方财政投入的最优规模为占农业GDP的20．21％。分析表明，对于揭阳政府部门，在农业财政投入政策的选择上，除地方政府需要继续加大对农业的财政投入，建立健全地方财政对农业投资的评估和监督体系，提高投资效益，农业财政投资的重点应放在农业基础设施建设和社会服务体系领域。
程卫红张朝华
基于应用型人才培养的化工仿真实践改革被引量：4
2018年
基于应用型人才培养目标的定位,对化工仿真实践教学进行改革研究,以期提高教学效果。探索高效的教学内容、实施措施和考核方式,通过改革后的实践教学,学生动手及分析问题能力得到极大的锻炼,工程意识增强,化工仿真实践对培养化工类应用型人才起着重要作用。
康顺吉杜妮叶玉
关键词：化工仿真
充分发挥财务会计在经济管理中的作用探究被引量：4
2023年
文章通过梳理财务会计的概述,探讨了财务会计在经济管理中的作用,特别是在企业内部控制、风险控制和对外披露等方面的应用。同时,文章还分析了我国财务会计制度的改革与发展,并通过案例分析探讨了财务会计在实践中的运用和启示。研究表明,财务会计在经济管理中具有不可替代的作用,通过充分发挥财务会计的作用,可以有效提升企业的经营效率和管理水平,促进企业的持续发展。
陈静
关键词：财务会计经济管理内部控制财务会计制度改革
基于OBE理念的普通高校体育课程教学设计——以体育学业质量为导向
OBE理念关注学生通过教学过程后所取得的学习成果,强调以预期学习成果产出为导向进行课程教学设计、实施和评价。体育学业质量是学生在完成体育课程学习后的学业成就表现,反映的是学生达成体育核心素养的水平和程度。在以核心素养为导...
王惠龚洪波
关键词：普通高校体育课程教学设计
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