怀集县第一中学
- 作品数：101 被引量：42H指数：3
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- 以励志教育激发师生成长的内动力
- 2021年
- "励志"一词最早见于汉代班固的《白虎通·谏诤》:励志忘生,为君不避丧生。所谓励志,就是通过激励、鼓舞和唤醒等手段激发人们奋发向上的心志,激活学生的求知欲望,激励学生的奋斗意志,使其能够集中心思致力于求学、修身、养德,从而达至生命价值。心理学认为,意志是自觉地确定目的,并根据目的来支配、调节自己的行动,克服各种困难,从而实现目的的心理活动。陶行知先生毕生致力于人民教育事业,在教育事业上满怀热诚,在教育思想上极富创见,在教育实践上勇于探索,对发展人民的教育事业,对培养人才做出了巨大的贡献。作为一名中国教师,一定要用陶行知的精神激励自己,用陶行知的教育思想武装头脑,以科学的态度看学生、看教育、看人生、看世界,体味先生教育思想的真谛以及对当下教育改革的借鉴价值和指导意义。
- 欧阳资仁
- 关键词：励志教育
- 初中英语课堂语音教学的有效策略之我见
- 语音是学习英语的基础,初中英语课堂,教师要创造性驾驭教材,灵活运用知识的正迁移,长期渗透语音教学。积极创设语音教学情景,不断优化语音教学策略,帮助学生把握好语言学习的第一关,为终身学习奠定基础。
- 黄根弟
- 关键词：初中英语创新课堂语音教学
- 当中文系男生爱上法律系女生……
- 2007年
- 5月20日那天,自诩为中文系第一才子的老狼,经过充分的准备后决定向法律系的校花表明爱意。老狼深情地对校花说:“我是一棵孤独的树,千百年来伫立在路旁,寂寞等待。
- Shmily
- 关键词：法律系中文系
- 高中物理有效作业设计策略研究
- <正>一、问题的提出自改革开放以来,随着我国经济状况、社会状况的不断好转,广大教育工作者正努力于开发适合社会经济发展的教育,提高全民族的素质,素质教育在全国全面推进随着高中新课程改革的实施和不断深入,人们对教学的有效性的...
- 佘家波
- 文献传递
- 历史教学中学生学习方法与能力提高探索与研究
- 历史的内容极其广泛，涉及政治、经济、文化等各个方面，教师在历史的教学中，不仅要根据历史教材和学生的承受能力选择适量的教学内容，还要根据学生的兴趣和接受能力适度分析历史教学内容。只有这样学生才能够乐于接受，易于理解。所以，...
- 徐意忠李会艳孔益民高咏兴王愿芬
- 关键词：历史教学
- 高中语文课中学生课堂学习评价研究
- 我国在《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确提出：(教学过程要)“促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积...
- 王晓宇谭杰张龙张建霞
- 关键词：高中语文教育
- 浅谈高中生物学课堂教学中实施有效提问的主要方法和策略
- 2021年
- 针对课堂提问中存在的满堂问、满堂灌以及提问无目的性和层次性等不合理现象,归纳总结了几条生物学课堂中实施有效提问的主要方法和策略,旨在为提高学生学习兴趣、理解能力、问题解决能力、语言表达能力和逻辑思维能力提供帮助。
- 李斌
- 关键词：高效课堂有效提问
- 历史概念在高中课堂教学中的应用
- 新课程改革的要求。在新课程改革理念的引领下，教师帮助学生把握和应用迁移能力是当前形势下高中历史教学的重中之重，特别是对历史知识的应用迁移能力在学生学习历史的过程中尤为重要。本文从"立足于基础的陈述性知识迁移"和"基于能力...
- 高咏兴
- 关键词：历史概念高中课堂课堂教学
- 信息技术支持下高中英语生本课堂“四步模式”的实践——以《Travel Journal-Warming up》为例被引量：1
- 2016年
- 近年来,笔者结合多年来的教学工作实践和思考,在深刻理解和学习现代教育理论的基础上,对传统的课堂教学方法进行了改革和创新,对教育信息化条件下的高中英语课堂模式进行了一系列大胆的探索,并不断改进、优化和提升,逐步形成了高中英语生本课堂的＂四步课堂模式＂：前置性学习、小组合作探究、学习成果展示、巩固拓展提高。
- 欧阳资仁
- 关键词：高中英语生本课堂信息化
- 信息技术条件下政治材料题评讲策略
- 2016年
- 在信息技术高速发展的时代,如何合理运用多媒体平台提高教师课堂教学的质量,提高学生解答政治材料题的能力呢？本文以笔者自身的教学经验为基础,借用信息技术的平台优势,通过展示样板答案、变式训练和当堂批改三策略提高学生的答题能力。
- 马利锋
- 关键词：信息技术变式训练
