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湖南省第一师范学校外语系

作品数:97 被引量:417H指数:12
相关作者:傅小平付习涛刘宝岩陈友良唐文杰更多>>
相关机构:中南林业科技大学外国语学院南华大学外国语学院长沙理工大学外国语学院更多>>
发文基金:湖南省教育科学“十五”规划课题湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省高等学校科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 93篇中文期刊文章

领域

  • 51篇语言文字
  • 34篇文化科学
  • 8篇文学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律
  • 1篇历史地理

主题

  • 51篇英语
  • 35篇教学
  • 16篇英语教学
  • 16篇语言
  • 13篇翻译
  • 11篇小学英语
  • 8篇大学英语
  • 6篇教育
  • 6篇课堂
  • 5篇英语阅读
  • 5篇课程
  • 4篇艺术
  • 4篇文化
  • 4篇小学英语教学
  • 4篇模糊语
  • 4篇模糊语言
  • 4篇词汇
  • 3篇大学英语教学
  • 3篇信息技术
  • 3篇英汉

机构

  • 93篇湖南省第一师...
  • 3篇南华大学
  • 2篇中南林业科技...
  • 1篇长沙理工大学
  • 1篇湖南涉外经济...

作者

  • 11篇傅小平
  • 6篇罗依娜
  • 6篇康响英
  • 5篇刘宝岩
  • 5篇付习涛
  • 4篇陈清
  • 4篇陈友良
  • 4篇刘扬
  • 4篇黎清群
  • 3篇刘明东
  • 3篇孙军秀
  • 3篇戴小春
  • 3篇雷志斌
  • 3篇谭敬德
  • 3篇欧阳伶俐
  • 3篇唐文杰
  • 3篇曹志希
  • 2篇唐新萍
  • 2篇朱敏冠
  • 2篇李满红

传媒

  • 40篇湖南第一师范...
  • 3篇外语与外语教...
  • 3篇湘潭师范学院...
  • 3篇外语教学
  • 3篇长沙铁道学院...
  • 3篇湖南科技学院...
  • 2篇教育探索
  • 2篇求索
  • 2篇现代教育技术
  • 2篇邵阳学院学报...
  • 2篇科教文汇
  • 2篇湖南农业大学...
  • 2篇时代文学(下...
  • 1篇四川外语学院...
  • 1篇学前教育研究
  • 1篇西安外国语学...
  • 1篇电影文学
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇课程.教材....
  • 1篇实验教学与仪...

年份

  • 1篇2009
  • 25篇2008
  • 28篇2007
  • 22篇2006
  • 4篇2005
  • 8篇2004
  • 1篇2003
  • 3篇2002
  • 1篇2001
97 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论信息技术环境下英语教师课堂教学技能的培养被引量:6
2007年
课堂教学技能是教师职业素养的重要组成部分。在信息技术环境下,英语教师课堂教学技能被赋予了新内容,具有新的特性。信息技术环境下英语教师课堂教学技能的培养可采用以下策略:使英语教师认识到课堂教学技能的作用和价值;尽量简化信息技术环境下课堂教学技能的复杂程度;提高榜样教师的指导示范水平;提高英语教师教学效能感和元认知能力等。
陈清
关键词:信息技术环境课堂教学技能
“信达雅”——箴言化高层级的翻译标准——传统翻译标准的统一及面临的挑战被引量:6
2007年
针对翻译标准,历来是众说纷纭,莫衷一是。严复提出的"信达雅"标准已包含各种翻译标准的内核,且具有箴言化、高层级性等翻译标准承担者的特征,因此,翻译标准应统一于"信达雅"。但随着信息时代的来临,翻译内容发生明显的变化,造成译者态度取向的改变,这使"信"的传统观念受到了严重的挑战。
刘扬王佳娣
关键词:翻译标准
英语听力教学与策略训练被引量:5
2006年
在听力教学中策略训练的重要性开始引起了语言教师和研究者的注意。很多研究证明它是帮助学生提高听力水平的必要和有效途径。本文对听力教学中的策略训练进行了探讨,强调教师不再只是在灌输知识,而是在培养学生的能力,引导学生怎样学,在提高学生听力水平的同时,培养学生自主学习的能力。
罗依娜
关键词:英语听力教学
论和谐社会高等教育新模式构建被引量:2
2006年
教育是人类文明的推动器。全面建设社会主义和谐社会必须构建符合和谐社会要求的新的高等教育模式。当前我国高等教育在自身体制和运行机制等方面还不适应日益深化的经济、政治和文化体制改革的需要,与和谐社会对高度教育的基本要求:教育的公平,利益的平衡,人的全面发展相距较远。主要表现在:教育不公平现象较严重;教育投入总体不足;人才培养结构和模式不合理;教育体制改革思路不全面。针对这些问题,本文认为要构建符合和谐社会要求的高等教育新模式,必须坚持科学发展观,尊重高等教育发展规律,努力实现教育公平,深化教育体制改革,始终把人的全面发展作为高等教育的核心,促进高等教育持续健康发展。
贺晓珍
关键词:高等教育
论模糊语言的文学审美价值之理据被引量:10
2008年
本文依据接受美学及关联理论中的最佳关联概念论证模糊语言的文学审美价值实现之理据,提出在文学欣赏这一特殊的交际过程中,模糊语言的美学功能突出显著。文学作品解读时虽然付出的努力不是最小的,我们也可以把它定性为最佳关联,因为模糊语言提供的这种关联能充分发挥读者的主观能动性。通过补充文学审美时"最佳关联不是最小处理努力"这一例外,拓宽了Sperber&Wilson(1995)提出的关联原则的内涵。
康响英曹志希
关键词:模糊语言审美价值理据接受美学
小学英语作业的布置与评价艺术被引量:27
2006年
英语作业是课堂教学极为有用的辅助措施,但也是教学中很薄弱的一个环节。小学英语教师在布置英语作业和评价英语作业时,要按照《英语课程标准》的理念,围绕教学目的和教学要求,拓宽视野,从听做、说唱、玩演、读写、视听等多角度、多方位入手,提高学生学习英语的兴趣,培养学生观察、记忆、思维、想象和创新意识等多种能力,让学生从被动学习的困境中走出来,主动完成作业,感受作业所带来的成功与喜悦,在富有个性的学习中快乐地成长。
傅小平邹宁
关键词:英语作业
英语动词进行体认知图式探微被引量:12
2005年
本文强调了英语动词进行体最本质的“过程性”语法意义,例释了它的原型认知图式,着重勾勒了与原型一脉相承而又大同小异的各种变体,从而栩栩如生地描绘了语法形态的意象特征,同时也图解了语境化进行体的多种语用功能。
陈友良
关键词:过程性变体意象性语境化
小学英语新教科书编写的理论依据研究被引量:2
2005年
几乎任何重视教育的国家和地区,都注重教科书的编写。在我国,教科书一直都是基础教育的主要媒介,是学生学习和获取知识的主要来源,更是教师教学的主要依据。教科书的编写虽然受到各大出版社和学术研究机构的重视,但学术界对小学英语新教科书编写理论的研究却并不多见。本文仅尝试从认知心理学的角度,来探究小学英语教科书编写的理论基础,希望能够唤起学术界对此问题的关注。
曾碧锋邓秀华
关键词:小学英语教科书编写
湖南小学英汉双语教学调查报告被引量:1
2007年
小学英汉双语教学在经济发达的省市如上海、辽宁、山东、江苏、广东进行得如火如荼,作为经济处于全国中上等的湖南省的小学英汉双语教学情况如何呢?从双语教学理解、师资、教学大纲、教材、教学条件及对教师和学生的要求等方面进行的调查情况来看,湖南省的小学英汉双语教学还只处于起步阶段,但是多所小学的英汉双语教学的实践与实验研究表明,湖南省的经济水平虽然在全国处于中等,但是在小学进行双语教学在理论和实践上都是可行的,关键是要有明确的双语教学目的、政府和教育部门的政策和经济的大力支持、良好的双语师资及完善的培养培训机制、健全的双语教学评估体系等。
付习涛
关键词:英汉双语教学
模糊限制语与情态系统的界面研究被引量:16
2008年
在韩礼德系统功能语言学的情态系统与模糊语言学理论框架里,从情态与模糊限制语定义的重叠性、表示情态意义的词语与常见的模糊限制语的交叉性及情态系统与模糊限制语的界面三方面论证两者具有相容性与重叠性,是内容与形式的关系。
康响英
关键词:模糊限制语情态系统相容性
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