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上海健康医学院马克思主义学院: 作品数：104 被引量：202H指数：8; 相关机构：上海中医药大学马克思主义学院复旦大学马克思主义学院上海中医药大学康复医学院更多>>; 发文基金：国家社会科学基金上海市教育发展基金会“阳光计划”项目上海市教育科学研究规划项目更多>>; 相关领域：文化科学政治法律医药卫生哲学宗教更多>>

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医学院校“电路原理”课程思政教育的探索与实践被引量：1: 2021年; “课程思政”是习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中重点强调的高校教育新模式。在高校专业教学中,融入思想政治理论教育,是中国特色社会主义教育的必然要求。通过对“电路原理”的课程思政元素、课程教学育人双大纲撰写、教案设计等方面进行探索与实践,准确地把握思政时机与方法,不仅培养了新工科高素质应用型创新人才,而且使得知识传授、能量培养和价值引领得到有机结合,产生了积极的影响,取得了良好的效果。; 张欣董明洁陈永强; 关键词：电路原理思政教育

建党百年视阈下党管干部的实践历程、基本经验与发展路径被引量：2: 2022年; 建党百年来,党管干部经历了四个阶段的发展,形成了四种模式,即新民主主义革命时期高度集中的干部管理模式、社会主义革命和建设时期以分部分级为核心的干部管理模式、改革开放和社会主义现代化建设新时期以分级分类为核心的管理模式以及中国特色社会主义新时代以强化顶层设计为重点的干部管理模式。干部始终坚守理想信念、永葆革命激情,始终坚持党对干部的集中统一领导,始终抓领导干部这个“关键少数”,始终坚持干部制度建设,始终坚守以人民为中心,是百年来党管干部的重要历史经验。新时代历史命题下,党管干部要把政治能力建设摆在突出位置,加强制度设计,全面提升干部治理能力,不断推进党管干部向更加科学化、民主化、制度化方向发展。; 张学娟; 关键词：干部管理党管干部制度化

红色医疗文化资源在医学生思想政治教育中的价值意蕴与践行方略被引量：4: 2021年; 探索将红色医疗文化资源融入医学生课堂教学和实践活动的有效途径,打通“三全育人”最后一公里,致力于解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题。; 张立方; 关键词：医学生思想政治教育

医学院校图书馆开展人文素质教育路径研究——以上海健康医学院为例: 2021年; 目的以上海健康医学院为例,了解医学生人文素养情况和医学院校开展人文素质教育现状,探讨图书馆开展相关教育的路径、方法和举措。方法选取上海健康医学院各学院2017级~2020级的345名本科生、高职生为调查对象,进行线上问卷调查。结果医学生的人文素养情况普遍不理想,学校图书馆资源的建设、推广、利用与医学生人文素养需求及培养要求匹配度不够,图书馆的教育职能未得到充分发挥。结论医学院校图书馆须从创新并推动图书馆文献检索课程改革出发,通过构建人文素质教育交流合作平台,最大程度地发挥资源优势,努力成为医学生人文素质教育的中坚力量。; 龚瑞怡梁莺瑜徐哲晟胡姗姗俞凯君; 关键词：医学院校图书馆人文素质素质教育

高校创新创业教育与思想政治教育交叠与同构的思考与探索被引量：4: 2019年; 创新创业教育已然成为我国高校的重点工作之一。在开展创新创业教育工作中,应当以思想政治教育作为思想引领,思想政治理论课与创新创业教育交叠与同构,做好思想政治理论课宣传教育工作,充分发挥思政教师在创新创业教育中的积极作用,在创新创业教育中倡导"课程思政"。反过来,开展创新创业教育也促进了思想政治教育教学改革。; 郭莹; 关键词：创新创业教育思想政治教育同构

“新”字何谓:理解习近平新时代中国特色社会主义思想的四重维度被引量：1: 2021年; 党的十九大提出的习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含着丰富的理论内涵。应该抓住习近平总书记对于新时代之“新”字的诠释来理解其中丰富的思想内涵。从整个思想诠释理路来看,习近平总书记是从当前所面临的新的社会主要矛盾、新的经济发展局面、新的国际关系局势以及我们党所面临的新的历史使命这四个主要维度来构建新时代中国特色社会主义思想的理论内核,进而揭示了中国共产党当前所面临的机遇与挑战,提出了在新时代、新形势下,中国共产党人不忘初心实现中华民族伟大复兴之奋斗目标的前进方向。; 陈焱

传统医德在当代医德教育中的价值启示及实现路径被引量：11: 2019年; 在西方工具理性和规范伦理思维的影响下,我国部分医学院校存在着"重业轻德"、医学生个人价值和社会公共价值相互割裂、德性伦理教育边缘化等问题,而传统医德所蕴含的重德思想、社会责任意识、德性伦理传统恰恰可以纠正这些问题,为医学院校医德教育提供价值启示。将传统医德优秀价值元素融入医德教育的理论与实践中,在知行互动中强化医学生的德性修养,是传统医德价值实现的有效路径。; 张立方; 关键词：传统医德医德教育德性伦理

“受试者”概念表述的历时性和同时性研究被引量：1: 2020年; 目前中国对“涉及人的生物医学领域”中临床试验研究对象的称呼一般使用“受试者”一词,国际上对涉及人的生物医学领域中临床试验研究对象的称呼,随着时代的变迁和对这一概念的不断认识,经历了具有理性、人文特征的嬗变。在法语世界中,现如今一般表述为“les personnes qui se prêtentàla recherche”(“同意或承诺<进入>研究的人”),“voluntaire”(志愿者),在英语世界中,除了“subject”一词,还有“participant”(参与者),“volunteer”(志愿者)。通过以英语、法语、汉语为“历时性”研究线索,用“同时性”方式考察《纽伦堡法典》时代,《赫尔辛基宣言》时代以及当下这三条时间线索中所涉及的同一概念和意义,以及它们各自在英语、法语、汉语中的“存在状态”。对“subject/sujet”“les personnes qui se prêtentàla recherche”“participant”和“volunteer/voluntaire”进行概念、表述、语义辨析,根据生命伦理、医学伦理学之尊重自主原则出发,呼吁中国官方和学界对涉及人的生物医学领域中临床试验研究对象的称呼重新进行研究,从概念、表达、语义、意识、认知、行为等层面去真正理解这一概念、群体的意义,进而提出替代表达方式,为法律文件中的表述提供借鉴。; 李久辉朱爱秀陈晓云袁敏李浩正; 关键词：受试者参与者志愿者语义辨析

抗疫精神融入医学生思想政治教育的价值意蕴与实践探索: 2023年; 大力弘扬抗疫精神,实现抗疫精神与医学生思想政治教育的有机融合,可从崇尚英雄,发挥抗疫英雄及英雄群体的榜样示范作用;彰显生命的磅礴伟力,引导医学生树立正确的生命价值观;对接健康中国战略,让“健康所系、性命相托”成为医学生真心奉行的职业操守等多角度共同发力,厚植爱国情怀,激发医学生的理想抱负与使命担当意识。; 王亚娟; 关键词：思想政治教育医学院校

医疗服务供需矛盾如何融入医学院“概论”课: 2019年; 中国特色社会主义进入新时代,我国医疗服务供需矛盾由人民日益增长的多层次、多样化的医疗服务需求与相对落后的医疗服务供给能力之间的矛盾转变为人民日益增长的卫生健康需要与卫生健康事业发展不平衡不充分之间的矛盾。医疗服务供需矛盾研究关系到医学人才的培养,是医学院校"概论"课教学中的一个重点难点问题。如何把新时代医疗服务供需矛盾融入教学,关键在于结合课程大纲和健康中国战略弄清楚在哪里讲、讲什么。; 舒国宋; 关键词：思政课

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