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江西师范大学新闻与传播学院

作品数:463 被引量:871H指数:11
相关机构:复旦大学新闻学院东华理工大学地球科学学院湖南师范大学新闻与传播学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金江西省社会科学规划项目江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学艺术经济管理政治法律更多>>

文献类型

  • 430篇期刊文章
  • 23篇会议论文

领域

  • 351篇文化科学
  • 45篇艺术
  • 36篇经济管理
  • 29篇政治法律
  • 13篇社会学
  • 12篇自动化与计算...
  • 7篇哲学宗教
  • 6篇文学
  • 5篇历史地理
  • 3篇电子电信
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇农业科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 68篇媒体
  • 55篇新闻
  • 47篇媒介
  • 42篇文化
  • 35篇教育
  • 29篇教学
  • 24篇电影
  • 21篇广告
  • 19篇视频
  • 18篇社会
  • 18篇教师
  • 17篇视域
  • 17篇网络
  • 16篇叙事
  • 16篇融媒体
  • 14篇信息技术
  • 14篇节目
  • 13篇乡村
  • 10篇情感
  • 9篇课堂

机构

  • 453篇江西师范大学
  • 7篇中国传媒大学
  • 6篇复旦大学
  • 4篇东华理工大学
  • 3篇湖南师范大学
  • 3篇南京师范大学
  • 3篇南昌大学
  • 3篇豫章师范学院
  • 2篇成都大学
  • 2篇中山大学
  • 2篇江西信息应用...
  • 2篇江西外语外贸...
  • 1篇福建师范大学
  • 1篇广州大学
  • 1篇广西大学
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇华中科技大学
  • 1篇荆楚理工学院
  • 1篇暨南大学
  • 1篇江西省社会科...

作者

  • 11篇钟志贤
  • 2篇唐天伟
  • 2篇龙念
  • 2篇程艳
  • 1篇邱婷
  • 1篇廖圣清
  • 1篇谢梦君
  • 1篇闫寒冰
  • 1篇叶长盛
  • 1篇张志庆
  • 1篇王琪
  • 1篇隋岩
  • 1篇钟林辉
  • 1篇黄道炫
  • 1篇张晶
  • 1篇张光河
  • 1篇汤晓芳
  • 1篇谢梦君
  • 1篇张晓霞
  • 1篇王水平

传媒

  • 35篇青年记者
  • 22篇传媒论坛
  • 13篇老区建设
  • 12篇现代传播(中...
  • 12篇新闻研究导刊
  • 11篇江西广播电视...
  • 9篇东南传播
  • 9篇极目
  • 8篇西部广播电视
  • 8篇江西师范大学...
  • 8篇电视研究
  • 7篇教育传媒研究
  • 6篇中国电视
  • 6篇江西社会科学
  • 6篇卫星电视与宽...
  • 6篇新闻论坛
  • 6篇西部学刊
  • 6篇江西教育
  • 5篇新闻爱好者
  • 5篇中小学电教(...

年份

  • 20篇2024
  • 64篇2023
  • 83篇2022
  • 63篇2021
  • 63篇2020
  • 81篇2019
  • 67篇2018
  • 10篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2009
463 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
公益广告“讲导向”刍议
2024年
“广告宣传也要讲导向”所指称的对象既包括商业广告,也包括公益广告。公益广告因其公益性特征,更应“讲导向”。但是从党的新闻舆论工作和社会精神文明建设的要求出发,当下公益广告在“讲导向”上存在更新不够快、立意不够深、发力不够准、身段不够软等不足。公益广告在未来发展中应从提高政治站位、突出主题主线、加强民生关切、完善法律法规、开展专项治理等方面着力。唯有如此,“讲导向”才能落到实处并藉此实现公益广告自身的高质量发展。
刘传红吴思琪
关键词:公益广告广告导向舆论引导
微信朋友圈沉浸式广告的分析与思考
2019年
目前全球进入高速连接的时代,沉浸式传播渗透整个社会的广告肌理之中。根据2017年微信用户数据报告,微信移动社交平台每月活跃用户达8.89亿。
马梦娇
关键词:沉浸式广告用户数据
终身学习能力:关联主义视角被引量:51
2009年
数十年来,学习的图景发生了很大改变。在许多学习情境下,行为主义、认知主义和建构主义为理解学习提供了有效的方式。但当学习进入非正式、网络化的时代后,这些理论在有效解释"学习"问题方面就显得不足,适应数字化时代学习需求的关联主义应运而生,为人们审视和塑造终身学习能力提供了一个特殊而有益的视角,其所蕴涵的学习理念和学习方式,对塑造终身学习能力和有效实施终身学习具有深刻的理论和实践意义。
钟志贤王水平邱婷
关键词:关联主义终身学习能力
“国培计划”研究热点探析被引量:9
2018年
通过对中国知网(CNKI)核心期刊收录的179篇有关"国培计划"的期刊文献(2010—2017年)进行词频及知识图谱的研究分析,探析了近年来"国培计划"的研究热点。从宏观上看,当前"国培计划"的研究热点是对国培政策及项目的解读分析;从微观上看,焦点在"培训",包括培训项目(如培训体系、培训师资、培训管理的研究)和培训本身(如培训模式、培训评价、培训方法的研究);从对象上看,包括项目承担者及培训师资、参训教师的研究。在相关文献的题录数据分析基础上,本研究提出三点建议,以期为"国培计划"相关实践提供一些参考。
易凯谕钟志贤
关键词:研究主题共词分析知识图谱
试论新时代背景下如何讲好中国故事——以纪录片《厉害了,我的国》为例被引量:4
2018年
纪录片《厉害了,我的国》由中央电视台和中国电影股份有限公司联合出品,其重点聚焦党的十八大以来中国所取得的历史性成就,取得了良好的传播效果。本文旨在关注该影片的创作手法、传播方式及时代意义,为今后主旋律电影的创作提供指导。
李昂泽胡丽娟
关键词:主旋律
传播学视野下大学生社会主义核心价值观的培育研究
中国正处于全面建设小康社会的重要阶段,社会主义核心价值观对大众的影响愈发明显。尤其是思维活跃的青年群体以及接触新媒体成长的一代,当代大学生社会主义核心价值观的培育收到社会的广泛重视。本文阐述了大学生社会主义核心价值观培育...
赖明妍刘开源
关键词:传播学大学生社会主义核心价值观
文献传递
国家教师资格考试制度下的语文教育专业课程改革浅议
2019年
教师资格证是从事教育行业的许可证,是国家对从事教育教学人员的准入要求,是教师专业化的重要标志。我国教师资格证制度起步较晚,起始于20世纪80年代,之前,一般师范专业生只要完成所在学校课程学习,并考试合格,就可以自然获得,门槛较低。近年来,随着经济的发展和基础教育改革的深入,原有的教师资格证制度已经不能顺应教育事业发展的需要,为顺应教师专业化的趋势和吸引优秀人才从教,我国从2010年开始启动教师资格准入制度。
敖思芬金木根
关键词:教师资格语文教育专业师范专业教育事业发展课程改革课程学习
网络符号互动与异地情侣的恋爱幸福感被引量:1
2021年
新媒体为情侣创造出一种新型情感沟通策略。本文结合符号互动论视角,对15对异地恋情侣进行深度访谈与在线观察。研究发现,在网络符号互动下,双方通过搭建私密的“情感共同体”、多元的仪式型表演来创造并维持浪漫关系。新媒体能够在不同程度上满足情侣双方的恋爱需求。在自由与亲密的情感流动间,互联网能够营造实时的恋爱在场感,促进双方的真实情感交流,为该群体塑造幸福的恋爱体验。
汪嘉颖
关键词:新媒体符号互动
新媒体时代新闻采编工作创新路径分析
2024年
随着社会的持续发展,新媒体时代已经在全球范围内席卷,各式各样的新媒体技术持续地深入到人们的生活当中,深刻地改变以及影响着人们获取信息的方式,与此同时媒体生态环境也在持续的变化。在新媒体时代之下,传统的传播方式以及采编工作的短板也越发明显,对于报社的新闻记者来说,新闻采编工作更加具有挑战性,需要持续进行实践创新,进而为大众呈现更高品质的新闻作品。本文以新媒体时代新闻采编工作创新路径分析展开。
吕亚琪
关键词:新媒体时代新闻采编
想象、展演及文化资本的置换——媒介地域朝觐景观解析被引量:6
2017年
原初的朝觐行为在现代语境下逐渐祛魅化,媒介地域朝觐作为媒介景观社会外化的表现形式。其地域文化属性的构建源自历时性的先验认知以及媒介建构的主体,这种共生机制从而造就媒介空间与物体实体的邂逅,是脱嵌的个体自我再镶嵌于社会结构中程序化过程。媒介朝觐行为其特征主要表现为,场景呈现的权力梯度、程序化生态、强化边缘节点以及实现文化符号资本的置换。而媒介地域朝觐行为有着复杂的内在生成性诱因,前置期媒介制造个体的憧憬图式、偶遇心理的情感粘连性满足、增进他者性认同以及加持自身权力结构。
袁爱清孙强
关键词:文化展演
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