江西师范大学基础教育研究中心
- 作品数：6 被引量：26H指数：2
- 相关机构：东北师范大学教育学部哈尔滨师范大学西语学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 加拿大小学Field Trip:体验与反思被引量：1
- 2013年
- 加拿大小学Field Trip,融合家长和社会机构等多种力量,教学目标明确,活动形式有趣,为培养合格社会公民起到了重要作用。我国应加强体验式学习,加强学校和家长、社会机构的合作,帮助学生搭建公民与社会共同体之间的桥梁,将有意义的课程内容转化为活动。
- 毛海燕林素华谢翌
- 关键词：FIELDTRIP
- 新中国真的发生了八次课程改革吗?被引量：23
- 2013年
- 判断在学校教育中发生的改革是不是"课程改革",一要看改革的是不是"课程",二要看是不是有"除旧布新"的"改革"存在。考察新中国成立以来的历次教育改革,算得上真正意义的"课程改革"的只有五次。说明人们对所谓的"八次课程改革"是一种想当然的接受。因而需要对"课程改革"的概念进行认真审思,"课程改革"的概念框架需要重建,"课程改革"的本体理论研究需要加强,概念提出后需要从方法论角度进行明确化与清晰化,使其具有可操作性。
- 谢翌马云鹏张治平
- 关键词：教育改革基础教育课程改革
- 幼儿生命教育的反思与重建被引量：2
- 2013年
- 对生命之爱需要从小播种。现实中的幼儿生命教育被窄化为安全教育和对死亡的回避。究其缘由，主要是因为父母对独生子女的过分关爱、教师不科学的教育理念和现代科技文化的虚无性及去文化性使然。应该如何开展幼儿的生命教育，需要从生命教育目的、生命课程内容以及课程实施方式等方面进行反思和重建。
- 石建伟周神珍曾勇谢翌
- 关键词：幼儿生命教育归因应然取向
- 教师应该研究什么样的问题
- 2009年
- 提出一个好的教育问题是有效解决问题的关键。就教育领域的研究问题而言，好的问题应该是对学生、对自我、对社会具有“教育意义”的问题。中小学教师所研究的问题应该具有以下特点：
- 谢翌
- 关键词：中小学教师教育问题教育领域教育意义
- 什么样的课程才有生命教育价值?——从《开学第一课》谈起
- 课程的研制是生命教育开展的重要前提。央视《开学第一课》——下称“第一课”，作为国家级的生命教育课程形态，对于丰富人们的自救知识，引起人们重视和关注生命教育无疑起到了重要作用，但这一课程在对象的适切性、课程内容的选择、课程...
- 谢翌
- 关键词：生命教育课程研制课程实施
- 什么样的课程才有生命教育价值?——从《开学第一课》谈起
- 课程的研制是生命教育开展的重要前提。央视《开学第一课》——下称“第一课”，作为国家级的生命教育课程形态，对于丰富人们的自救知识，引起人们重视和关注生命教育无疑起到了重要作用，但这一课程在对象的适切性、课程内容的选择、课程...
- 关键词：生命教育课程研制课程实施
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