淮阴师范学院法律政治与公共管理学院
- 作品数：165 被引量：459H指数：11
- 相关作者：谢雨更多>>
- 相关机构：中国人民大学劳动人事学院中国矿业大学公共管理学院北京交通大学经济管理学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省“青蓝工程”基金更多>>
- 相关领域：政治法律经济管理文化科学社会学更多>>
- 中美两国服务贸易出口结构及其变动的比较研究被引量：4
- 2019年
- 中国正处在产业结构转型升级、转变外贸增长方式的关键时期。基于2005~2017年中美两国服务贸易进出口数据,从服务贸易出口商品结构与区域结构两个方面,对中美两国服务贸易出口结构及其变动进行比较研究。结果表明:中国服务贸易出口商品结构集中度过高,资本密集型以及知识和技术密集型服务贸易竞争力仍较弱;传统旅游服务贸易竞争优势也在逐步减弱。
- 王迎冬王富祥黄月月
- 关键词：服务贸易
- “双减”政策背景下校外培训机构治理研究——基于H市的社会调查分析
- 2022年
- 实现对校外培训机构的有效治理,是“双减”政策能否有效贯彻落实的关键,而“双减”政策对校外培训机构治理在树立多元公共治理理念、营造生态化办学教育环境、规范校外培训机构行为等方面具有重要意义。通过对H市社会调查以及对调查结果进行的描述性、方差、相关、回归分析发现,“双减”政策背景下校外培训机构治理的配套制度体系不断完善、治理方式不断优化、社会教育理念更趋理性,但校外培训机构治理仍存在供给侧和需求侧的资源耦合忧患、教育性和经济性的本质属性失衡、发展失序和动能不足等困境,其原因主要在于校外培训机构的功能定位模糊、“唯升学论”“分数论”的功利化评价导向、治理主体权责不清、监管力度不够等。为此,可以采取厘清治理主体角色定位、正视校外培训机构的积极作用、完善校外培训机构监管机制等措施,以实现多元主体协同治理、形成良好教育生态、优化治理制度体系,从而提高校外培训机构治理效果。
- 张玉磊张璐璐
- 关键词：教育治理
- 算法解释权的制度阐释——基于《个人信息保护法》第24条第3款的讨论被引量：1
- 2023年
- 算法自动化决策因其客观性、高效性和准确性等优势被广泛应用于经济、政治、文化、生活等领域,给人民群众带来了幸福感和获得感。随着算法自动化决策日益广泛地渗透到社会生活的各个方面,产生了“大数据杀熟”“算法歧视”“算法黑箱房”等一系列风险。为了控制算法自动化决策所带来的风险,平衡算法处理者和算法相对人的利益,《个人信息保护法》在第24条第3款确立了算法解释权。通过对算法解释权的立法溯源,比较欧盟和美国的治理模式,指出我国算法解释权存在权利内容模糊、解释标准矛盾、行权程序欠缺等问题。这些问题需要通过构建新场景化的解释权制度、发展多元协同的解释权制度、尊重知识产权的算法解释权制度,予以完善。
- 孟波
- 关键词：个人信息保护法
- 跨境资产证券化的转让定价问题——基于韩国典型案例的探讨
- 2018年
- 随着人民币离岸市场的日趋成熟、自贸区资金交易和PPP项目等的现实需要,我国发展跨境资产证券化势在必行。跨境资产证券化交易过程中,将面临诸多包括转让定价在内的国际避税问题。韩国跨境资产证券化交易十分活跃,也出现了大量转让定价案例,通过介绍韩国的典型案例,揭示跨境资产证券化过程中转让定价的操作模式和合理的调整方法,从中可以看出可比非受控价格法较为适用于确定SPV向国外投资人(关联企业)支付利息时的正常利息率。
- 张月霞
- 关键词：资产证券化转让定价利息
- 资质过剩感对员工知识隐藏的影响——以关系重塑为中介变量和以同事公正氛围为调节变量
- 2022年
- 以社会互动理论和关系模型为基础,探讨资质过剩感对员工知识隐藏的作用,并进一步提出一个有中介调节的模型,考察关系重塑的中介作用和同事公正氛围的调节作用。对江苏、上海、浙江、安徽、河南和西安等地涉及计算机、互联网、制药医疗、房地产、金融等领域的15家公司的402名员工进行了调查分析,结果表明:资质过剩感对员工知识隐藏有负向影响;同事公正氛围能调节员工资质过剩感和关系重塑间的关系;同事公正氛围能调节员工资质过剩感和知识隐藏间的关系;关系重塑在资质过剩感和知识隐藏间发挥中介作用;同事公正氛围对资质过剩感和员工知识隐藏关系的调节作用通过关系重塑的中介作用实现。
- 黄月月夏爽
- 关键词：知识隐藏
- 基于扎根理论的网络学习者绩效研究
- 2019年
- 随着"互联网+"时代的到来,越来越多的学习者借助互联网进行学习,如何有效评估互联网学习者绩效,帮助互联网学习者自我评估也就成为了一个重要的问题。本文借助扎根理论,收集互联网学习者经验性资料加以分析,构建了一个包含两个核心范畴、5个主范畴以及13个范畴的绩效评估体系。以此为基础,本文对淮安地区大学生网络学习绩效进行了现状调查,发现了不同年级、不同互联网学习经历的学习者间存在的绩效水平差异。
- 孙坤康李小聪方勇
- 关键词：扎根理论
- 夯实法治经济建设中支配资本的权利基石——评《<资本论>劳工权益思想研究》
- 2019年
- 《资本论》中的劳工斗争叙事,展现了既有《资本论》法律思想研究中微观部门法路径拓展的活力。继宏观法哲学研究思路之后,探析市场经济具体领域中的权利机理,是更加精细化的研究思路,而《<资本论>劳工权益思想研究》是夯实此思路的一部力作。该书通过运用劳工权益这一基石范畴,系统梳理了《资本论》及其手稿中的劳动法思想,比较完整地揭示了劳动与资本的法权机理。同时,书中对“劳工权益”概念的分析,经典作家劳权思想与新时代劳资共享机制建构的衔接,劳动权利在法治经济建设中的优化配置,都还需要结合中国劳动法治的实践持续不断地探索。
- 郭兴利徐晓
- 关键词：劳工权益资本权力法治经济
- 论新近大型自由贸易协定规制合作的不同路径及中国选择被引量：5
- 2020年
- 全球价值链下,国内规制差异越来越成为国际贸易的壁垒。世界贸易组织(WTO)对国内规制壁垒的解决具有局限性,其自身发展也面临困境。在发达国家推动下,《跨太平洋伙伴关系协定》/《全面与进步跨太平洋伙伴关系协定》(TPP/CPTPP)、《跨大西洋贸易与投资伙伴关系协定》(TTIP)、《日本—欧盟经济伙伴关系协定》(JEEPA)、《美墨加协定》(USMCA)等大型自由贸易协定近年来先后达成或取得进展。这些代表性的新近大型自由贸易协定引入了规制合作机制,注重多元目标的平衡,以“良好规制实践”为核心规则,采取实验主义治理,形成了规制合作的新范式。在实现规制合作的路径上,这些协定分别采用了引导式路径、协调式路径和强制式路径。中国在未来的自由贸易协定谈判中应灵活选择合适的规制合作路径:与发达国家的贸易规制合作谈判应慎用强制式路径,可以接受引导式路径,优先选择协调式路径,并设计合适的规制合作规则;与发展中国家的贸易规制合作谈判应坚持共商共建共享原则,以软法形式倡导“良好规制实践”。
- 胡枚玲
- 参与式案例教学在高校“公共政策学”课程中的应用研究被引量：4
- 2019年
- 参与式案例教学是一种比较新颖并行之有效的案例教学形式,具有学生中心性、平等交流性、过程动态性等基本特征,其实施过程可以分为课前案例准备、课初案例讲解、课中案例讨论、课后案例评估四个阶段。"公共政策学"是公共管理学科的核心课程,具有较强的应用性与实践性,参与式案例教学高度契合了"公共政策学"的课程属性与教学目标,因而国内很多高校已经将其运用到了"公共政策学"课程教学之中。然而,"公共政策学"参与式案例教学在现阶段还存在着教学案例本土化率低、教师意识和能力亟待增强、学生动力和能力不足、配套措施没有同步跟进等现实问题。通过采取提高公共政策案例本土化率、加强任课教师培训、激发学生参与热情、完善配套措施等对策,能够有效推动"公共政策学"参与式案例教学的开展。
- 张玉磊
- 关键词：公共政策学案例教学
- 基于利益相关者理论的重大决策社会稳定风险评估多元主体模式研究被引量：15
- 2017年
- 作为一种新的理论分析范式,利益相关者理论可以看作是选择和构建稳评主体模式的理论基础和分析工具。依据该理论,稳评利益相关者包括政府、公众、企业、专业机构、专家、媒体等,并可依据米切尔评分法对稳评利益相关者分类,构建稳评"利益相关者/维度"矩阵。基于此,中国稳评主体模式应该由当前政府一元治理逻辑下的政府主导模式,向利益相关者合作逻辑下的多元主体模式转型。然而,由于"政府主导"理念的束缚、第三方发展的滞后、公众参与制度阙如以及权责关系羁绊,导致稳评多元主体模式构建的利益相关者缺位。通过从"维稳"到"参与"的理念革新、第三方评估主体能力的提升和相关制度规范的制度建设,能够培育稳评利益相关者,建立稳评多元主体模式。
- 张玉磊贾振芬
- 关键词：利益相关者理论社会稳定风险评估政府主导模式
