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桂林医学院国际教育学院: 作品数：38 被引量：67H指数：3; 相关作者：袁梅刘旸更多>>; 相关机构：广西师范大学文学院桂林医学院附属医院教学管理部桂林理工大学外国语学院更多>>; 发文基金：广西壮族自治区自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>; 相关领域：文化科学医药卫生语言文字文学更多>>

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刘节《广文选》赋论: 2023年; 明代刘节所编《广文选》是对萧统《文选》的补遗之集。《广文选》以“广”为名,一变萧统“结藻清英,流韵绮靡”的精选宗旨,转向追求收录的广与全。观《广文选》赋卷的编纂,在赋的分类上,刘节受类书体例的影响,以“天地”第一综括万物,反映了“苞括宇宙”的赋分类观;在选赋上,刘节对先唐赋家,尤其是对荀况赋、庾信赋的补遗,体现他“求全补缺”、整体观照的选赋观。明代“全”风大盛,刘节受编书辑录整理文献之意识的影响,故相对于选有文采的篇章,更倾向收录之“全”。; 辛梓吴日霞

医疗话语中的镜像社会——论当代中国医疗剧的叙事美学: 2020年; 在大众传媒发达的时代,疾病与健康是人类共同关注的话题,医院也因其治病防治、保障健康的社会职能成为政府、普通群众、传媒的关注点。以医院为叙事空间、以医护人员为主要角色的医疗剧也因其现实生命力,获得人们的广泛关注。近年来,《急诊科医生》《外科风云》《产科医生》《长大》《感动生命》《医者仁心》等一批电视剧聚焦于医护人员的职业生活与个人情感,将社会焦点问题如医患关系、医疗制度与医护群体的生活现状以视觉画面反复呈现。; 吴日霞韩明; 关键词：产科医生医患关系急诊科医生大众传媒

2009〜2018年国际认知功能障碍研究领域的文献计量分析: 2019年; 目的:从文献计量学分析角度探讨国际上2009〜2018认知功能障碍领域的研究热点。方法:对2009-2018年Web of science数据库收录的关于认知功能障碍的相关文献进行计量学分析,采用ISI web of science文献计量分析系统以及中科院文献计量在线分析平台对高频主题词和发文量变化趋势等进行系统分析。结果:分析显示有关认知功能障碍的发文数量呈现逐年快速上升趋势。位居前5位的研究热点为神经科学、精神病学、行为科学、心理学和老年医学。高频主题词主要聚类于4个类别:阿尔茨海默病神经影像学方案、老龄化的生物标志物和生活方式研究、年龄代码研究、医学认知功能。结论:2009~2018年国际上对认知功能障碍的研究逐年关注,本研究结果为我国认知功能障碍研究及相关干预等提供了参考依据。; 魏兵覃泱张均智; 关键词：认知功能障碍文献计量分析聚类分析

“三全育人”视域下地方医学院校来华留学生综合素质教育的探索与实践: 2023年; 来华留学生作为高校的重要群体,是“三全育人”格局的重要组成部分。由于语言、文化、意识形态和教育背景等方面的差异,对来华留学生的综合素质教育研究相对缺乏。文章以桂林医学院为例,率先将三全育人理念应用于来华留学生教育,聚焦留学生综合素质培养体系的探索与实践,把思想教育和价值引领贯穿来华留学生教育教学的全过程和各环节,积极拓展来华留学生综合素质教育的广度和深度,提升育人成效,最终实现培养“知华、友华、爱华”的高质量国际医学人才目标。; 吴日霞辛梓张均智代晶魏兵; 关键词：三全育人留学生读懂中国素质教育

胃癌术后肺部感染危险因素的meta分析被引量：1: 2022年; 目的探讨胃癌术后肺部感染的危险因素,为制定预防策略提供科学依据。方法检索中国期刊全文数据库(CNKI)、万方数据库、维普中文科技期刊数据库(VIP)、PubMed和Web of Science数据库。收集至2021年7月公开发表的关于胃癌术后肺部感染危险因素的相关文献。按照纳入和排除标准对文献进行筛选,采用Stata 12.0软件进行meta分析。结果共纳入21篇病例对照研究文献,其中中文文献13篇,英文文献8篇;合计病例组1 542例,对照组16 545例。本文分析了17项可能的危险因素,术前因素中的年龄(OR=1.83,95%CI:1.41-2.38)、吸烟(OR=1.71,95%CI:1.12-2.60)、性别(OR=1.37,95%CI:1.09-1.74)、糖尿病(OR=2.61,95%CI:1.87-3.64)、病理阶段(OR=1.85,95%CI:1.38-2.48)和呼吸系统疾病(OR=2.17,95%CI:1.57-3.00)差异均有统计学意义(P值均<0.05),而术中与术后因素中手术方式、切除类型、联合切除、手术时间和胃管留置时间的差异均有统计学意义(P值均<0.05);上述11项研究因素是胃癌术后肺部感染的重要危险因素。结论胃癌术后肺部感染危险因素较多,科学预防与控制相关危险因素是降低胃癌术后患者肺部感染发生率的关键。; 张宠甘翔檀燕君章波殷磊高倩贡益敏韦怡林巧彬李洪涛; 关键词：胃癌肺部感染 META分析

对外汉语综合课各阶段的教学对比分析被引量：1: 2018年; 对外汉语综合课作为留学生基础汉语的主干课程和核心课程,根据留学生汉语水平的高低分为初级汉语综合课、中级汉语综合课和高级汉语综合课,不同阶段的教学任务、教学重点是有所区别的,需要教师采取不同的方法和手段进行区别教学,以达到理想的教学目标。; 吴日霞; 关键词：汉语综合课教学

临床医学专业来华留学生在线教育的探索和实践被引量：1: 2022年; 目的为较好地完成临床医学专业来华留学生的培养任务,探索临床医学专业来华留学生在线教育的应对策略,为提升来华留学生临床医学教学质量提供参考。方法 2020年3月—2021年5月,采用问卷调查的形式了解地方医学院校来华留学生在线教育存在的困难和问题,并采取相应的措施来保障在线教学质量。结果在线教育过程中遇到的问题和困难需要通过深入调研,整合教学资源,积极融合线上线下教学的特点,针对临床医学专业来华留学生制定新的教学方式。结论对传统的临床医学教学模式进行改革,创新地方医学院校来华留学人才培养模式,有助于在特殊时期提高地方医学院校来华留学生的教育教学质量。; 魏兵潘雨佳张均智林巧彬高倩马献力; 关键词：来华留学生地方医学院校在线教育问卷调查

论来华医学留学生学习汉语的重要性被引量：3: 2017年; 对留学生来说,用英语学习医学专业,解决了学习过程中的语言障碍,却忽视了汉语的重要性。到了后期的临床实习阶段,留学生们需要用到汉语和医生及病人进行交际时,才发现"力不从心",大大影响了临床教学和实习的质量。如何让医学留学生及早认清学习汉语的重要性,提高基础汉语和医学汉语水平,是培养出高质量来华医学留学生的重要一环。; 吴日霞; 关键词：留学生汉语

赋与诗用典异同论: 2023年; 用典作为文学重要写作方法之一,在赋与诗中呈现出不同面貌。早期用典是从辞令论说的语言艺术到文学写作手法的迁移。文人用典在赋与诗中的差异,主要体现为赋始举事、诗好化言两方面。南北朝赋与诗的用典之异,是用典方法和文体需求带来的不同。前者体现为赋繁与诗简的不同典面,后者体现为赋典多类义体物、诗典多代言写志。及至庾信用典集前代之大成,从典故本身替代和证言的功能出发,重新诠释典故在赋与诗中的运用,从而使其赋与诗之用典,都呈现出叙理与抒情统一的特征。; 辛梓; 关键词：典故

高等院校来华留学生班主任工作的实践与思考被引量：3: 2019年; 来华留学生班主任工作是高校学生管理工作的重要组成部分。高等教育的国际化要求对来华留学生班主任工作给予高度重视和研究。来华留学生的特殊性及复杂性对来华留学生班主任工作提出了一些新的要求。文章对来华留学生班主任工作的特点、原则及经验进行了论述,并对来华留学生班主任工作提出了一些思考。; 夏燕妮; 关键词：留学生班主任

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