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浙江工业大学教务处

作品数:154 被引量:1,206H指数:17
相关作者:潘海涵潘旭武张达明雷树祥夏怡新更多>>
相关机构:武汉化工学院化工与制药学院杭州师范大学理学院武汉化工学院化工与制药学院化学工程与工艺系更多>>
发文基金:浙江省教育科学规划课题国家自然科学基金新世纪高等教育教学改革工程更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术经济管理化学工程更多>>

文献类型

  • 151篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 128篇文化科学
  • 9篇自动化与计算...
  • 7篇经济管理
  • 3篇化学工程
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇一般工业技术
  • 2篇政治法律
  • 1篇机械工程
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇社会学
  • 1篇语言文字
  • 1篇理学

主题

  • 61篇教育
  • 45篇教学
  • 25篇高等教育
  • 24篇高校
  • 20篇本科
  • 13篇大众化
  • 13篇课程
  • 12篇精英
  • 12篇教师
  • 10篇院校
  • 10篇教学质量
  • 7篇大众化教育
  • 7篇精英教育
  • 7篇教学管理
  • 7篇办学
  • 6篇大学生
  • 6篇地方本科
  • 6篇社会
  • 6篇教育质量
  • 5篇大学教学

机构

  • 152篇浙江工业大学
  • 7篇浙江金融职业...
  • 3篇广西师范大学
  • 3篇浙江大学
  • 2篇杭州师范大学
  • 2篇武汉化工学院
  • 1篇复旦大学
  • 1篇合肥工业大学
  • 1篇杭州电子科技...
  • 1篇浙江科技学院
  • 1篇中国科学院
  • 1篇厦门大学
  • 1篇浙江工商职业...
  • 1篇浙江外国语学...
  • 1篇温州大学
  • 1篇无锡轻工大学
  • 1篇浙江水利水电...
  • 1篇浙江医药股份...

作者

  • 21篇陈煜
  • 17篇吴向明
  • 13篇汤智
  • 11篇韩维仙
  • 10篇徐世浩
  • 10篇陈世瑛
  • 8篇雷树祥
  • 8篇吴燮元
  • 8篇曹仁清
  • 7篇马玉女
  • 7篇张达明
  • 6篇林辉
  • 5篇丁纯
  • 5篇沈彦南
  • 5篇盛颂恩
  • 5篇潘旭武
  • 4篇钟加勤
  • 4篇潘海涵
  • 4篇施建青
  • 4篇蒋琳

传媒

  • 51篇高教与经济
  • 14篇浙江工业大学...
  • 9篇高等工程教育...
  • 6篇教育探索
  • 6篇中国高教研究
  • 4篇杭州电子工业...
  • 4篇现代教育科学...
  • 3篇黑龙江高教研...
  • 3篇现代教育论丛
  • 2篇职业技术教育
  • 2篇计算机系统应...
  • 2篇中国高等教育...
  • 2篇浙江工业大学...
  • 2篇高等理科教育
  • 2篇高教探索
  • 2篇实验技术与管...
  • 2篇内蒙古师范大...
  • 2篇金融教育研究
  • 1篇教育发展研究
  • 1篇哈尔滨学院学...

年份

  • 2篇2022
  • 4篇2020
  • 3篇2019
  • 3篇2018
  • 3篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 4篇2013
  • 2篇2012
  • 7篇2011
  • 5篇2010
  • 2篇2009
  • 10篇2008
  • 18篇2007
  • 18篇2006
  • 9篇2005
  • 1篇2004
  • 6篇2003
  • 6篇2002
154 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
适应多样化人才培养的教学管理模式探讨被引量:8
2002年
社会经济形势的发展对高等学校的人才培养提出了新的要求。围绕如何培养多样化人才这一中心 ,从改革人才培养模式、制订弹性的学籍管理制度和构建本科教育质量评估保证体系三个方面 ,对教学管理模式的改革进行了探索和实践。
陈煜
关键词:教学管理模式学籍管理制度
教师教学质量跟踪评价的研究与实践被引量:2
2005年
在“精英教育”迅速向“大众化教育”发展的时期,认真研究并落实教学质量监控的有效办法,开展教师教学质量跟踪评价,可以提高教学质量,实现人才培养的质量目标。
任海龙马玉女
关键词:大众化教育教学监控
融通式工程实践教学体系建设被引量:10
2013年
在"学科基础——工程技术基础——创新实践"的主线引导下,以"生成实践智慧"为目的联结工程实践教学各环节,将工程设计、实践理念贯穿4年本科教学,形成一个"多层次、多立面"的教学图谱,即融通式工程实践教学体系。通过对工程实践各环节的课程再设计,在找准联结点的基础上整合和确立融通式工程实践教学体系基本构架,并同步设计合作开放式的教学方式以及从教学管理制度、实践环节安全、工程师资队伍等方面建立保障机制以确保融通式工程实践教学的顺利开展。
董华青周震艾宁计伟荣
关键词:工程实践教学
柔性管理:大学教学管理的新视角被引量:29
2007年
教学管理是大学管理的重要组成部分,在构建和谐社会的社会背景下,大学教学管理必须从“刚性”管理向“柔性”管理转变。文章通过对大学教学管理模式的反思、柔性管理的内涵与特征论述的基础上,提出了实施大学教学柔性管理的基本策略。
雷树祥
关键词:和谐社会个性化柔性管理
教学学术视野下的高校教师教学专业发展——基于教师访谈的质性研究被引量:1
2019年
高校教师教学能力是高校教学质量提升的关键。主要采用理论分析与个案研究相结合的方法,从教学学术的视角对本校5位不同学科背景教师的教学专业发展水平进行深入访谈,对当前大学教师教学专业发展过程中出现的共性问题进行分析研究,并从强化教师的内驱力、营造良好的教学学术成长环境、完善有利于教学学术的制度体系和发挥教师发展中心的作用等方面提出相关建议,促进提高高校教师教学的专业发展水平。
蒋琳
关键词:教学学术教学专业发展
创新人才培养:美国比照下的反思与变革被引量:27
2008年
以美国高等教育创新人才培养为比照,对我国高等教育的教育危机意识、生源选拔机制、学习自由环境、实践体系等方面进行反思,并针对性地提出了变革路径:以师资队伍为核心构建创新基础、以评价机制为导向培育创新环境、以实践为关键环节培养创新能力。
陈煜汤智
浙江省高校实验室队伍建设对策研究被引量:20
2014年
实验室是大学创新的源泉,实验室队伍是实验室建设的核心和关键。该文依托相关数据统计和调研情况,从浙江省高校实验室队伍建设现状和存在问题出发,从实验室队伍建设发展宏观层面,从发展规划、人才预测、管理体制,微观层面,以及从业务培训、创新团队、激励措施、评价体制等多方面进行剖析,并深入研究推动和完善实验室队伍发展的相关对策,以期推动高校实验室队伍建设和长足发展。
潘海涵
关键词:浙江省高校
专业实验室建设的改革与实践被引量:7
2002年
介绍专业实验室建设的改革与实践 ,为专业实验室建设提供了新的思路和实践经验。
吴向明沈彦南张治辉
关键词:专业实验室建设高校
教育创新与考试改革被引量:3
2003年
加快教育制度创新,建立以人为本、适应学生多样化自主发展需要的教学管理体制,是当今教育改革的方向。本文在对"一页开卷"所引发的争议进行综述的基础上,阐明了"一页开卷"作为一种教育思想和考试理念创新的实践意义,指出"一页开卷"的改革必然会有一个逐步完善的过程。
陈煜
关键词:教育创新考试改革教学管理体制考试理念高等教育
基于径向夹角直方图的3维模型检索
2008年
针对表面法向存在的姿态敏感问题,提出了以法向和极半径构造旋转不变的径向夹角几何特征。在此基础上,结合模型极半径定义径向夹角直方图应用于3维模型检索。算法首先对模型采用一系列同心球进行分解。对落入每个球环的点,计算径向夹角用于描述其局部几何属性。最后结合极半径和径向夹角构造旋转不变直方图特征。此外,针对网格表面点随机采样存在的分布不均匀问题,采用了体素化使采样点在表面分布更为均匀。实验结果表明,径向夹角直方图在检索准确率和检索效率方面要优于其他类似的直方图。
潘翔郑河荣陈启华
关键词:3维模型检索
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