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南方医科大学教务处

作品数:212 被引量:1,196H指数:16
相关作者:蔡谱任毅胡桂张静张春辉更多>>
相关机构:厦门大学附属翔安医院中山大学中山医学院人体解剖学教研室中山大学中山医学院更多>>
发文基金:广东省高等教育教学改革项目广东省教育教学改革项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生自动化与计算机技术哲学宗教更多>>

文献类型

  • 206篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 132篇文化科学
  • 87篇医药卫生
  • 5篇自动化与计算...
  • 3篇哲学宗教
  • 3篇社会学
  • 1篇经济管理
  • 1篇政治法律
  • 1篇语言文字

主题

  • 71篇教学
  • 46篇教育
  • 30篇院校
  • 25篇课程
  • 24篇医学院校
  • 21篇本科
  • 20篇高校
  • 15篇教师
  • 13篇医学教育
  • 12篇网络
  • 12篇高等医学院校
  • 11篇教学质量
  • 10篇考试
  • 9篇新教
  • 9篇教学管理
  • 9篇本科教学
  • 8篇大学生
  • 8篇新教育
  • 7篇网络题库
  • 7篇教学改革

机构

  • 208篇南方医科大学
  • 38篇南方医科大学...
  • 1篇广东省卫生厅
  • 1篇广州中医药大...
  • 1篇西安交通大学
  • 1篇西安交通大学...
  • 1篇厦门大学
  • 1篇中山大学
  • 1篇中山大学附属...
  • 1篇石河子大学
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  • 1篇广东省教育研...
  • 1篇中山大学孙逸...
  • 1篇广州市妇女儿...
  • 1篇军事体育进修...
  • 1篇广州医科大学
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作者

  • 34篇曾志嵘
  • 28篇文民刚
  • 25篇杜华
  • 23篇夏欧东
  • 20篇周增桓
  • 18篇张春辉
  • 13篇佟矿
  • 12篇席卫文
  • 12篇陈士良
  • 11篇彭成华
  • 10篇钱怡
  • 9篇刘理
  • 9篇耿景海
  • 8篇王飞
  • 8篇杨军
  • 7篇赵智涛
  • 7篇朱汉祎
  • 6篇陈戈煜
  • 6篇王冬
  • 5篇李莉

传媒

  • 20篇中国高等医学...
  • 13篇西北医学教育
  • 13篇南方医学教育
  • 11篇医学教育管理
  • 9篇医学教育探索
  • 9篇中华医学教育...
  • 8篇教育教学论坛
  • 8篇中华医学教育...
  • 7篇南方医科大学...
  • 5篇中国医学教育...
  • 5篇中国现代医生
  • 5篇基础医学教育
  • 4篇中国校外教育
  • 4篇科教文汇
  • 4篇大学教育
  • 3篇实用医学杂志
  • 3篇山西医科大学...
  • 3篇中山大学学报...
  • 3篇医学信息(西...
  • 3篇中国科教创新...

年份

  • 3篇2023
  • 18篇2022
  • 10篇2021
  • 8篇2020
  • 5篇2019
  • 8篇2018
  • 8篇2017
  • 8篇2016
  • 5篇2015
  • 3篇2014
  • 14篇2013
  • 14篇2012
  • 14篇2011
  • 19篇2010
  • 13篇2009
  • 11篇2008
  • 23篇2007
  • 22篇2006
  • 2篇2005
212 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
医科院校学风建设现状与对策分析
2010年
学风是学校办学思想、教育质量和管理水平的重要标志,是学生思想道德品质、学习精神和综合素质的重要体现。本文通过对医学院学风建设状况进行分析,提出改进的思路和措施,旨在为推动学风建设献计献策。
钱怡文民刚
关键词:学风建设
本科教学质量保障体系的构建与实践被引量:4
2018年
本科教学质量是大学发展的生命线,构建有效的本科教学质量保障体系有利于确保教学活动有序开展。文章通过对学校本科教学质量保证体系构建的分析与总结,阐述建立由领导决策、执行保障、评价监控和反馈改进四部分组成的教学质量保障体系,推动教学质量持续提升。
蔡谱张春辉曾志嵘吕双乐温凊朱汉祎刘辉
关键词:本科教学质量保障体系
网络化考试在临床医学专业实习出科考核中的应用与研究被引量:5
2018年
目的评估某高校临床医学专业网络化出科考试题库的整体质量。方法依托某校题库与网络考试系统为技术支持,组建网络化出科考试题库,于2017年5月6日~6月24日期间组织2 432人次参加测试,采用单因素方差分析(ANOVA)方法,以信度(R)、难度(P)、区分度(D)为指标来进行评价。结果除内分泌科、肾内科和骨科外,其他14个科室的试题题库均较为稳定(P-value<0.05);除神经外科第4次考试的试题难度D为0.85和骨科第2次考试信度R为0.56外,其他科室试题的难度、信度和区分度均在参考值范围内(分别为0.51-0.84,0.62-1,0.13-1)。结论该高校的网络化试题题库中各科室试题信度较高,难度适中,能较好的将学生的知识掌握程度区分开来,可向其他医科院校推广使用。
刘辉宋子秀王凯张静
关键词:网络化考试出科考核试题评价
深度融合教育本质的教务系统案例解析
2018年
本文从剖析教务管理系统种种现状困境出发,导引出教务系统设计应遵循的教育核心本质。指出教育、教学、教务和谐共存的方向应该是管理、支持、服务的生态化发展。
张春辉马晓峰吕双乐陈士良曾志嵘文民刚
关键词:教学管理教育本质生态化
高等医学院校近医学类专业实践教学面临的问题及对策被引量:3
2014年
实践教学是高等医学院校引导学生将理论应用于实践、培养创新思维、提高学生综合素质的必备环节,是高等医学院校教育教学改革的重点和难点所在。通过问卷调查剖析当前高等医学院校近医学类专业实践教学在教学目标、教学内容、教学条件、教学管理、教学评价方面面临的问题,并据此提出改善近医学类专业实践教学现状的建议。
刘辉佟矿王飞
关键词:高等医学院校实践教学
项目管理在医学科研课题中的应用被引量:1
2008年
项目管理是研究如何实现项目目标的新兴学科。医学科研课题也属于项目。将项目管理的九大知识领域和生命周期分析等方法应用于医学科研课题,可以在选题、申报、研究实施、结题等环节提高工作效率,保证成果的质量。
李宁王志远夏欧东
关键词:项目管理
当前计算机辅助教学存在的若干主要问题研究被引量:3
2011年
在简单分析计算机辅助教学的优势和特点的基础上,对当前国内计算机辅助教学中存在的若干主要问题如教师计算机应该能力不强、学生参与互动被忽视、多媒体使用不当、课件制作注重形式等问题进行了系统剖析和全面分析,提出了解决问题的一些对策。
彭成华
关键词:计算机辅助教学多媒体技术
我国医疗卫生队伍继续教育现状及优化策略被引量:2
2013年
继续医学教育(continuingmedicaleducation)是以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终身教育形式。美国医学学会把继续医学教育定义为:“继续医学教育南教育活动组成.目的是维持、发展及增进知识、技能、医疗人员的实际工作及一名医师用以提供患者、公众或本专业服务的各种职业关系”。我国将其定义为大学毕业后的岗位培训性质的教育和知识更新性质的教育。随着人类生活水平的提高,
佟矿夏欧东祝火盛罗迎霞
关键词:教育现状继续医学教育教育形式教育活动
《护理基本技术操作中的常见错误》电视教材的制作与应用
2013年
为使临床医学专业学生在校期间能较好地掌握基本技能,最大限度地减少操作错误,编制了《护理基本技术操作中的常见错误》电视教材,以建立"实操教学"加"技能操作纠错电视教学"的护理技术操作新模式,提高教学效果。
赵智涛黄少豪曾丽芳黄谨耘
关键词:电视教材教学模式
医科院校学生公益社团活动的调查研究——以广州某医科院校的公益社团为例
2014年
公益社团是大学生服务、实践社会以及奉献爱心的载体,参与公益活动对大学生的成长具有重要的意义。医学生是高校学生中特殊的群体,医学生组建的公益社团也具有一定的特殊性,为进一步认识医学生公益社团活动,以广州某医科院校公益性社团为例,对医学生公益社团的发展现状、发展瓶颈等问题进行调查研究,并在此基础上提出推进医学生公益社团发展的具体措施。
佟矿孙红烨张碧芬常羽丰林楠
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