沈阳医学院医学信息工程学院
- 作品数：12 被引量：4H指数：1
- 相关机构：大连海洋大学信息工程学院更多>>
- 发文基金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 产城融合视角下沈阳装备制造业自主创新模式构建研究
- 2023年
- 近年来,受广东、浙江等发达地区装备制造业的兴起等因素影响,沈阳传统制造业的发展面临巨大挑战。针对创新的理论和要素进行历史回顾,对沈阳装备制造业的现状和城市区域相关经济现状进行系统分析,指出振兴装备制造业必须从创新着手,打破技术、制度、组织、人才等因素的制约,构建全新的装备制造业创新发展体系。分析提炼了沈阳装备制造业产城融合的创新发展要素,除了传统的支持政策外,可以结合制造业现状,通过创新发展要素单独或组合方式推动装备制造业自主创新,提出完善企业制度、精准的财政支持等装备制造业产城融合自主创新模式的重点构建内容。
- 苗丽华兰立娟
- 基于GEO数据库肝细胞癌相关基因的生物信息学分析
- 2022年
- 目的:通过生物信息学方法筛选肝细胞癌的关键基因,探索其发病机制。方法:从GEO数据库下载肝细胞癌基因的芯片数据,经过GEO2R分析筛选差异表达基因后,通过DAVID在线分析差异基因的功能注释、通路分析,通过STRING数据库、Cytoscape软件进行蛋白质互作网络分析并筛选关键基因,基于Kaplan-MeierPlotter对关键基因进行生存分析,并通过GEPIA在线分析网站验证预后密切相关的基因在肝细胞癌及其对照组织中的表达情况。结果:经筛选获得21个关键基因与肝细胞癌的发生发展相关,其中CEP55、CDC20、ZWINT、TPX2、CDCA5、NCAPG、KIF20A与预后显著相关。结论:经生物信息学筛选获得的关键基因可作为潜在分子标志物进行临床相关研究,以期用于肝细胞癌的早期诊断和治疗靶点选择。
- 孙欣颖李洋杰安小成刘洪李权陈曦王正东
- 关键词：肝细胞癌生物信息学
- 基于“项目+任务”的混合式教学在医学计算机应用基础课程中的应用被引量：1
- 2021年
- 本文主要讲述了在计算机基础课程实践教学中,将混合式教学法与课程教学进行整合与重构,实施以“项目为导向,任务为驱动”的“项目+任务”教学法。作者利用混合式教学平台,通过设计与医学专业相关的项目(或任务),采用上述教学法指导学生“学中做,做中学”,以期能够达到增强学生学习主观能动性的教学目的。
- 蔡洪涛刘致放
- 关键词：混合式基础课程
- 虚拟仿真实验软件中对象三维模型的构建与漫游设计方法研究
- 2020年
- 文章以DNA螺旋结构三维模型的构建与漫游仿真实验为例,讲述使用3DS Max2010软件建立对象模型的方法,以及通过三维模型漫游设计,开发对DNA螺旋结构三维模型制作漫游动画的方法。
- 蔡洪涛
- 关键词：仿真漫游
- 一种尿糖模拟检测设计与物性参数分析
- 2023年
- 糖尿病是一种由于遗传、环境等多种因素引起的代谢性疾病,具有高血糖的临床特征,可造成对组织器官的慢性损伤,特别是能够引起眼、肾、心脏、血管以及神经等慢性病变和功能障碍,严重时危及患者生命安全。作为一种终身疾病,糖尿病主要分为1型糖尿病、2型糖尿病、其它特殊类型性糖尿病和妊娠糖尿病,其中2型糖尿病为最常见类型,约占患病总数的95%以上。
- 曹荣哥李芷竹杨丹
- 关键词：慢性病变妊娠糖尿病慢性损伤代谢性疾病1型糖尿病
- 在线成人医学继续教育教学质量保障体系的构建研究
- 2023年
- 在线成人医学继续教育是全日制医学高等教育、职业教育的延续和补充,是为国家和社会培养医疗人才的重要途径,从教学难度、毕业严格程度上来看似乎弱于高等教育和职业教育,但在培养成长型人才方面继续教育的意义重大。文章通过分析在线成人医学继续教育存在问题的基础上,提出构建客观、全面的教学质量评价标准,完善在线成人医学继续教育教学管理系统,构建高效在线成人医学继续教育学习环境,构建在线成人医学继续教育教学质量保障体系等策略,助推高校继续教育的发展,培养更多应用型医学人才。
- 任玥孙慧哲
- 关键词：成人医学教育在线教育高校继续教育质量保障体系
- 5G云与VR结合的肾小球疾病实验教学系统建设
- 2022年
- 肾小球疾病的病理诊断多数为二维切片,无法直观学习。针对一些虚拟仿真实验教学系统存在依赖高端PC、同一时间学习人数受限、程序运行卡顿、不支持实时交互操作等瓶颈问题,基于5G云与VR技术设计开发了肾小球疾病实验教学系统。该系统以虚拟的肾脏、肾小球、肾小球病理模型为载体,将相关的组织结构、病理改变等教学重点和难点融入虚拟仿真实验教学中,并将仿真系统部署到5G云上,使用者通过该系统能够反复、多视角观看;建立三维立体的组织学形态,更加直观地认识和理解肾小球结构以及病理改变的状态,获得更多练习机会和接近实际的临床体验;解决了目前虚拟仿真实验教学系统在对同时受训人数和时空上的限制,实现了多终端供多用户无时空限制流畅使用,终端无需配置高端PC,降低运维成本。该系统将5G云与VR技术应用在医疗实践教学中作了一次成功的尝试。
- 李然娄岩黄和
- 关键词：肾小球疾病虚拟现实实验教学系统
- 基于非线性思维的医学生数学教育:模式构建与实践思考
- 2023年
- 医学领域的数学化发展推动教师对医学生的数学教育模式进行创新性实践与开拓性思考。文章基于复杂性科学中的非线性思维,在医学高等数学的教育实践中构建了一种全新的教材使用模式和教学过程模式,重构了各部分教学内容中传统的讲授顺序,赋予教学活动中教师与学生主体角色新含义。实践结果表明,针对医学生的数学教育模式的构建不仅能够促进医学生的课堂思考,提高他们的数学素养,有利于新时代对医学生的未来发展要求,还能够提高教师的教学能力,丰富教师的教学经验,弘扬教师的奉献精神,落实立德树人根本任务。
- 申笑颜孙慧哲
- 关键词：非线性思维医学生
- 产城融合视角下自主创新模式路径选择——以沈阳装备制造业为例
- 2024年
- 在实现工业城市更新过程中,以沈阳装备制造业为例,针对沈阳装备制造业的创新现状进行了系统分析,并回顾分析了广东佛山地区的创新特点,分析总结了创新发展思路,凝练创新发展元素为沈阳创新发展提供历史经验和启示。针对沈阳地区装备制造业目前出现的自主创新问题,从历史视角、发展经验、发展现状和路径选择四个方面进行论述,提出了基于创新组合发展模式解决沈阳地区装备制造业自主创新的方法。
- 苗丽华兰立娟
- 超声引导下的周围神经阻滞技术在麻醉解剖学教学中的应用
- 2024年
- 目的 将超声引导技术应用于麻醉解剖学课程,探讨传统盲探异感与超声实时图像引导相结合的神经阻滞教学模式。方法 选取2019年1月—2020年1月沈阳医学院2014-2015级五年制麻醉学专业学生作为研究对象,将2014级1~3班90名麻醉学本科学生设为对照组,2015级1~3班90名麻醉学本科学生设为试验组。其中,对照组接受常规教学方式,试验组在教学期间引入超声引导下的周围神经阻滞技术。授课结束后,通过考核2组学生的基础理论知识与综合运用能力,记录考试分数,并采用问卷调查方式以了解2组学生对教学模式的教学评价。结果 试验组基础理论知识得分为(42.6±3.8)分、综合运用能力得分为(44.2±5.4)分、总分为(86.8±9.2)分;对照组基础理论知识得分为(38.7±3.5)分、综合运用能力得分为(40.1±2.6)分、总分为(78.8±6.1)分。与对照组相比,试验组的基础理论知识得分、综合运用能力得分均更高,差异有统计学意义(P <0.05)。试验组的问卷调查满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 推行麻醉解剖学传统盲探异感与超声实时图像引导相结合的神经阻滞教学模式,可为麻醉学专业学生提供一个崭新的学习方式。
- 任玥王巧玲孙慧哲
- 关键词：解剖学麻醉学麻醉解剖学超声引导
