天津师范大学招生管理中心
- 作品数：12 被引量：23H指数：4
- 相关作者：高福成张扬更多>>
- 相关机构：天津理工大学中环信息学院中国民航大学机场学院天津大学仁爱学院体育部更多>>
- 发文基金：天津市哲学社会科学研究规划项目中国民航大学科研启动基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 学生尊重行为的现状调查与思考——基于学生的问卷调查被引量：1
- 2015年
- 以学生为研究对象,通过问卷调查的方式,了解中小学生尊重行为的现状,结果发现:中小学生尊重行为整体表现良好,但在尊重知识方面表现不佳;学生年龄、学业压力、教育资源配置是影响学生尊重行为的重要因素;女生在尊重行为方面具有明显优势;父母过低的学历会对子女尊重行为产生消极影响;城乡学校之间学生尊重行为没有差异。改进学生的尊重行为,需要提升教师与学生对"尊重"内涵的理解,改变过于关注知识的教学和考核方式,进一步均衡配置教育资源。
- 董树梅和学新张扬王文娟
- 独立学院体育课程建设方案与实践研究——以天津大学仁爱学院为例
- 2014年
- 本文通过对天津大学仁爱学院体育师资队伍、教学条件、教学管理、体育课程内容、课外体育活动、课余体育训练等6个方面进行实证性研究,力图找出独立学院体育课程建设的不足之处并探讨应对策略。
- 邱振宇樊红岩张杨
- 关键词：体育课程建设
- 高考改革背景下本科院校与高中须有效衔接被引量：4
- 2015年
- 教育改革是我国当前全面深化改革战略举措中的重要内容。2013年11月，党的十八届三中全会通过的《关于全面深化改革若干重大问题的决定》（以下简称“《决定》”）为深化教育领域综合改革做出了全面战略部署。作为教育综合改革的一个重点领域和关键环节，高考招生制度改革对高中教学实施与大学办学思路均会产生重要影响。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》要求和十八届三中全会精神，2014年9月，
- 张杨齐麟
- 关键词：有效衔接本科院校高考教育综合改革招生制度改革
- 新课程改革对教师职业素质的要求被引量：4
- 2010年
- 教师是实施新课程改革的主体,是顺利推进新课程改革的关键因素。作为课改一线的教师,要以饱满的热情投入到新课程改革中来,深化对新课程改革的认识,完备自己的职业能力,自觉提高自身素质,这是新课改的要求,同时也是教师专业化发展的要求。
- 高福成
- 关键词：新课程改革教师
- 教师尊重学生的现状调查与思考被引量：6
- 2013年
- 教师尊重学生对于学生发展乃至社会化成长具有重要作用。现代教育理念更强调教师对学生的尊重。调查表明,教师尊重学生的整体状况良好,但对学生差异的尊重还不令人满意;学生与教师对教师尊重学生行为表现的看法存在明显不同;教师专业化发展水平、学校社会声誉、考试评价制度、学段、教师性别等因素都对教师尊重学生的行为具有影响作用。为使教师真正做到尊重学生,首先,要进一步梳理"尊重"的意义和价值;其次,与提升教师的专业化发展水平相结合开展有针对性的培训和指导;最后,加强教师与学生之间的有效沟通,搭起师生相互尊重的桥梁。
- 和学新董树梅张扬王文娟
- 关键词：中小学教师教师评价
- 教师尊重学生的现状调查与思考--基于学生的问卷调查被引量：5
- 2014年
- 对天津市528名各类学生的问卷调查发现:教师尊重学生的整体状况一般,学生对部分教师的表现评价不高;教师尊重学生的具体方面存在差异,在尊重学生受教育权方面的表现尤为欠缺;高美誉度学校教师较一般校教师、城镇学校教师较农村校教师更为尊重学生;学生的年龄、性别影响到了教师对他们的尊重。改进教师尊重学生的现状,需要确立现代尊重观,进一步提升教师的素质和能力,优化配置教育资源。
- 董树梅和学新王文娟张扬天
- 关键词：中小学教师问卷调查
- 土木工程专业毕业设计内容调整——以2012版《建筑结构荷载规范》为基础被引量：1
- 2015年
- 土木工程专业毕业设计以实际工程为背景,根据设计条件按照专业规范进行建筑结构的设计,其中各种荷载与作用的输入与组合均需根据《建筑结构荷载规范》确定。随着2012版GB 50009—2012《建筑结构荷载规范》的颁布,土木工程专业毕业设计也应进行相应的调整。文章介绍了新版荷载规范的修订背景,对新规范修订章节中涉及土木工程专业毕业设计的主要内容进行了总结。基于新版荷载规范,从条文适用条件、工程结构形式、设计资料准备等方面提出毕业设计相应的调整工作,确保指导教师与学生能在毕业设计中准确把握与贯彻2012版《建筑结构荷载规范》的修订内容。
- 齐麟张杨孟庆铂
- 关键词：土木工程
- 教育变革视野中的教师素质探析被引量：1
- 2011年
- 从教育变革的视野审视教师,应该具有最基本的三项素质:变革的意识与品质、交往的意愿与能力、学习的动力与品格。这三项素质决定着教师专业生活的质量,制约着教师专业发展的进程,影响着学生的成长与发展。
- 高福成
- 关键词：新课程改革教师基本素质
