哈尔滨金融学院教务处
- 作品数：22 被引量：29H指数：3
- 相关作者：吴作斌姜佰谦刘先颖张微微朱岩更多>>
- 相关机构：黑龙江科技大学电子与信息工程学院黑龙江大学计算机科学技术学院黑龙江大学电子工程学院更多>>
- 发文基金：中央级公益性科研院所基本科研业务费专项黑龙江省高等教育教学改革工程项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理机械工程哲学宗教更多>>
- 基于脑电通道动态选择方法的癫痫检测被引量：3
- 2021年
- 在癫痫检测任务中,脑电信号的通道选择直接影响检测性能。针对静态通道选择方法中脑电信号部分时段癫痫检测能力不足的问题,提出了动态通道选择方法。根据通道位置和脑电信号功率谱密度确定通道集合,选择通道集合中癫痫检测能力最强的一路通道作为特征提取通道,通过提高局部癫痫检测能力,进而提高整体检测能力。实验结果表明,提出的动态通道选择方法检测癫痫,取得了98.99%精确度、98.52%敏感度和99.52%特异度的较好性能。与多通道相比,检测性能相近,但特征提取通道最少,时间复杂度减少到O(1)。与单通道相比,精确度、敏感度和特异度性能指标提高4.93%以上。
- 汝彦冬李金宝吕兴凤赵彩虹齐景嘉
- 关键词：脑电信号
- 新时期电子商务发展对黑龙江产业升级的影响
- 2020年
- 在互联网参与下,以电子化信息为手段,通过电子商务模式,利用"互联网+"推动传统行业提档升级,通过提高利用电子商务的效率帮助本地区传统行业,推动黑龙江省特色产业升级。
- 南洋阎巍
- 关键词：电子商务产业结构
- 以审核评估为契机优化二级教学管理的对策研究被引量：1
- 2022年
- 我国高等教育迈入世界高等教育第一方阵,社会经济的快速发展对高等教育提出了更高、更新的标准。高等院校要培养出适合经济社会发展的高素质全方位的应用型人才,先进的二级教学管理体制是各高校教学管理改革的基础,如何提升二级教学管理工作的跨越式发展,对高校教育教学改革起到至关重要的作用。
- 王蕊
- 关键词：高等教育二级教学管理
- 加强师资队伍建设工作的问题与对策被引量：2
- 2014年
- 探讨师资队伍建设,提高师资队伍整体水平以及在加强师资队伍建设中可能存在的问题,寻找对策,为学校的发展提供人才支持。
- 王鹏张微微李晶
- 关键词：教师队伍
- 在高数教学中培养学生职业能力的问题与对策
- 2013年
- 应用型院校人才培养要注重职业性,高等数学课程作为重要的公共基础课必须以此为指导,不断改进。文章以培养职业能力为目标,针对在高数教学中存在的四个突出问题,提出了相应的解决对策,以期达到培养应用型人才的目的。
- 韩冰白素英董尊秀
- 关键词：高等数学教学内容
- 区域经济对黑龙江省职业教育发展的影响——谈德国职业教育对黑龙江省职业教育发展的启发
- 2014年
- 黑龙江省"八大经济区"的划分促进了区域经济的飞速发展,在这种背景下,职业教育也迎来了机遇和挑战。为了适应、促进经济的区域发展该省对职业教育进行了大力度的改革,并取得了瞩目的成绩。但仍然还存在着问题。因此,致力于研究职业教育的深度改革,在借鉴德国先进经验的基础上提出了可以促进该省职业教育持续发展的改革措施,希望可以为该省的职业教育发展做出贡献。
- 徐佳丽
- 关键词：区域经济职业教育
- 当代社会思潮对大学生思想行为影响研究
- 2015年
- 大学生是当代社会思潮的主要传播主体,但是客观上说,各种思潮在大学生中间传播和产生出各种影响是有着自身演变规律的,产生的条件也有着很多可以捕捉的规律,用历史唯物主义视角对这些规律进行深入的分析,可以有效地应对不良思潮带给大学生的诸多影响,也可以将具有积极思想的社会思潮作用进行发挥。
- 朱岩
- 关键词：社会思潮大学生思想政治理论课
- 信息化环境下高校教师教学能力提升路径研究被引量：9
- 2021年
- 信息技术引入教学活动不能停留在丰富课堂教学活动,让教学过程热闹起来的浅层需求上。"互联网+"时代,教师如何寻找适合自身需要的教学能力提升的路径,通过改变学习观念,重塑角色定位,整合课程资源,构建师生学习共同体,改变学生获取知识的方式,通过反馈改进课堂教学,优化课堂教学活动,全面提升人才培养质量。
- 董尊秀赵文君
- 关键词：信息化技术应用型本科院校教学能力提升
- 优化高校课堂教学质量的有效途径研究
- 2017年
- 采用演绎归纳法研究优化高校课堂教学质量的有效途径,有利于任课教师和教学管理者达成共识,提高人才培养效果。可以从激发教师内在动力、建立良性师生互动机制、调整外部利益导向、完善课堂教学条件、优化课堂教学质量评价机制等途径入手,进一步优化高校课堂教学质量。
- 李国义姜佰谦
- 关键词：高校课堂教学质量
- 信息化环境下本科会计专业实践教学体系探究被引量：5
- 2015年
- 实践教学是高等教育教学的重要组成部分,也是提高人才培养质量的重要手段。在重视理论教学的基础上加强实践教学,推进实践教学改革,已成为应用型本科高校培养合格财务管理人才的关键。将探索构建以培养应用型本科学生专业基本素质、专业实践能力、综合实践水平、创新精神与能力为目标的会计专业实践教学体系,该体系将科学地设计实践教学的各个环节,使实践教学在整个人才培养模式中时间上全程化、内容上同步协调化、结构上层次化、形式上多元化。
- 段洪成姜佰谦
- 关键词：会计专业实践教学
