潍坊市奎文区教研室
- 作品数：23 被引量：23H指数：2
- 相关作者：姚明华刘吉斌侯文忠于宏冯丹更多>>
- 相关机构：学研究院齐鲁师范学院更多>>
- 相关领域：文化科学文学更多>>
- 引领教师专业成长的新举措——创建名师成长工作室的实践与探索被引量：6
- 2007年
- 教师是学校持续发展的重要人力资源，专业化是教师职业发展的必然方向，提高教师专业能力与水平已成为当务之急。为此，在调研分析我区教师专业成长现状的基础上。我们创建了名师成长工作室，在教师的专业成长方面进行了一些有益的探索。
- 郎光王德芹陈朝祎
- 关键词：教师专业成长工作室名师教师职业发展教师专业能力
- 心随乐舞—做自主互助学习型课堂的主人被引量：1
- 2008年
- 音乐是人们的精神食粮，它的魅力让人痴迷陶醉。音乐课堂是向学生进行美育的重要途径，广大教育者不断探索着科学的教学方法，教师和学生的关系越来越趋向自然合理，教师是自主互助学习型课堂的引导者，学生成了课堂的主人。
- 冯丹
- 关键词：音乐课堂自主互助学习乐舞精神食粮教学方法
- 初中数学教材的几点处理建议被引量：2
- 2009年
- 新课程要求开全课程、开足课时，对各学科作业的要求也更加规范，在有限的时间内提高课堂教学效率成为首要问题。如何深入研究教材、教法，如何进行高质高效的课堂教学改革，解决教材处理与备课问题成为深化课堂教学改革的重点。
- 马德志刘吉斌
- 关键词：数学教材课堂教学改革课堂教学效率课程要求教材处理
- “没问题了”是个大问题——对目前课堂教学现象的思考
- 2007年
- 当下课铃声响起，教师合起课本走出教室时，我们的学生是真的没有问题了，还是在解决问题的基础上又产生了新的问题？其实我们现在的课堂教学更倾向于追求前者，教师致力于下课铃声一响，教案便分秒不差地宣讲完毕，然后很胸有成竹地提出一个毫无悬念的问题：“同学们还有什么问题吗？”在一片地动山摇的“没有了”的回答中老师心满意足，学生心安理得，一堂成功的课结束了。但是我却在考虑，这就是我们追求的有效课堂吗？“没有问题了”能说明我们的成功吗？带着这个问题我与很多老师和专家交流探讨过。但是仁者见仁，智者见智。
- 徐昕王德芹
- 关键词：课堂教学有效课堂仁者智者教室课本
- 对低年级小学数学课堂小结的反思被引量：2
- 2005年
- 邓光显
- 关键词：课堂小结小学数学低年级一年级数学知识点
- 中小学课程开发与创新精神培养被引量：5
- 2014年
- 培养学生的创新精神和实践能力是实施素质教育的重点。在中小学课程实施过程中强化对学生创新精神和实践能力的培养,一是要围绕"创新精神和实践能力核心目标"开发课程,包括中小学课程"创新精神和实践能力核心目标"内涵开发,创建中小学课程"一核三维"目标,开发学科课程、综合实践活动课程和专门课程;二是要围绕"创新精神和实践能力核心目标"实施课程,包括创设激励创新的教育环境,采用激励创新的教与学方式,形成激发创新精神的教学过程,建立激励创新的评价机制。
- 王桂亮韩志亮姚明华
- 关键词：课程实施
- 贯彻《体育与健康》课程大纲对学生心理健康的影响
- 2008年
- 一个健康的心理对于个人来说,乃是事业成功之本、幸福之源,是至关重要的。因为从心理健康的根本意义上来说,就是主体在面临来自环境的挑战时,能充分利用其心理机制的调节潜能,做出适应性的行为和活动的抉择,从而事业有成。人生在世,面临环境的挑战将是不断的。弱者常悲戚,强者得生存。
- 王子叶王术刚
- 关键词：《体育与健康》课程大纲心理机制事业有成健康教育课集体主义教育
- 初中数学教材的几点处理建议
- 2010年
- 新课程要求开全课程、开足课时，对各学科作业的要求也更加规范，在有限的时间内提高课堂教学效率成为首要问题．如何深入研究教材、教法，如何进行高质高效的课堂教学改革，解决教材处理与备课问题成为深化课堂教学改革的重点．
- 马德志刘吉斌
- 关键词：数学教材课堂教学改革课堂教学效率课程要求教材处理
- 读红楼,悟教育
- 2016年
- 为有源头活水来
俗话说：“温室里长不成参天树，花盆中栽不出万年松”。教育如果与生活的距离过大，学生不接触生活、不感受生活、不体验生活，他们就不可能了解和认识生活，也就难以适应生活。《红楼梦》里的美女几乎个个有才，但能够将这些才气运用到生活中的并不多，大多是些见月伤怀、见风流泪的“小资”情调。当然，书中也有不“小资”的，最典型的当数薛宝钗和贾探春。
- 王国强
- 关键词：教育贾探春薛宝钗俗话
- 新课程评价改革的探索被引量：1
- 2003年
- 崔秀梅王新奎谭伟
- 关键词：课程评价改革考试评价教育功能过程管理
