郑州师范学院音乐与舞蹈学院
- 作品数：255 被引量：269H指数：6
- 相关作者：周力澜董晓李占军吴琨张伟芳更多>>
- 相关机构：河南大学文学院南昌师范学院音乐舞蹈学院平顶山学院教师教育学院更多>>
- 发文基金：河南省软科学研究计划河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省教师教育课程改革研究项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学文学经济管理更多>>
- 浅谈歌剧《野火春风斗古城》中杨晓东的人物塑造被引量：1
- 2016年
- 对于大多数学习声乐的歌者来说,通过多年的声乐学习与实践,对于中外艺术歌曲、小型艺术作品、创作歌曲等作品的驾驭能力已相对较为成熟。但对于歌剧、音乐剧、舞台剧等大型综合表演艺术作品的掌握还较为薄弱,尤其对于歌剧舞台表演、歌剧人物形象的塑造、歌剧演唱风格把握等还需不断的探索、学习。笔者通过对《野火春风斗古城》中杨晓东的人物形象、唱段、台词、表演的理解,来简单谈谈杨晓东在歌剧中的人物塑造,这样也会对一些声乐和歌剧表演学习者提供一些有意义和价值的资料。
- 董晓
- 关键词：歌剧《野火春风斗古城》
- 高师声乐集体课的优化教学
- 2016年
- 高师音乐教育专业中有一门专业基础课为声乐,所以声乐教学方法尤为重要。近年来随着高等教育的扩招,师资力量不能实现特定的一对一教学,故而集体教学应情而生。根据高师音乐集体课的培养目标和教学模式要求以及其教学内容的充实,教学方法也逐渐趋于多样化和灵活性,在集体教学这个模式下也很多样式。笔者结合教学经验探讨如何实现高师声乐教育集体课的优化。
- 王媛媛
- 关键词：声乐集体课
- “一带一路”视野下高校音乐教育中民族音乐文化的融入
- 2019年
- 随着新时期发展,为了不断提高高校音乐教育教学水平,需要有效的融入中民族音乐文化,本文基于工作实践,结合“一带一路”视野,有效的阐述了高校音乐教育中民族音乐文化的融入途径。
- 吉佳佳
- 关键词：一带一路高校音乐民族音乐
- 对贝多芬奏鸣曲演奏风格与创作特点探讨被引量：2
- 2018年
- 本文对贝多芬奏鸣曲演奏风格与创作特点进行了探讨,文章从阐述贝多芬钢琴奏鸣曲的演奏风格入手,进一步分析了贝多芬钢琴奏鸣曲的创作特点。
- 郭红丽
- 关键词：贝多芬奏鸣曲演奏风格
- 高校钢琴教学中学生审美能力的培养被引量：2
- 2016年
- 钢琴是一门理论和实践并重的艺术,但是长期以来,高校钢琴教学一直存在着"重技能而轻实践"的倾向,使学生仅会从技术角度来认知钢琴作品,既有悖于钢琴教学的初衷,也不利于学生的全面发展。鉴于此,本文分析了学生审美能力培养的必要性和途径,旨在使之前教学中存在的问题得到一定程度的解决,使教学内容得以完善与革新。
- 常丽文
- 关键词：高校钢琴教学钢琴作品
- 关于多声部音乐分析与写作课程教学的几点思考
- 2015年
- "多声部音乐分析与写作"是普通高校音乐教育专业本科生的一门专业主干课。文章从该课程教学角度出发,对课程教材、教学现状进行分析,提出了几点思考,以期对提高该课程教学质量及教学效果起到一定作用。
- 管明书
- 关键词：多声部音乐教学
- 贴近·实验·突破:李卓群“小剧场京剧”的创作语言
- 2017年
- 在当代京剧趋于"巨制化"和"交响化"的背景下,李卓群反其道而行之,以"小剧场京剧"的形式为观众奉上了一席席精美、传统、温暖的艺术"家宴"。在编创过程中,李卓群摒弃了复杂繁冗的舞台装束,在仅容纳二三百人的小剧场环境中构思作品,拉近了表演与欣赏之间的距离感。她实验性地改良伴奏乐队,增加独奏乐器的表现力,并对剧本内容精耕细作。受当代文艺市场化的启迪,李卓群还开创性地成功运用了"一剧二格"的表演阵容,并在京剧界首尝了"制作人中心制"与"京剧合伙人"的合作机制。在获得社会赞誉的同时,也对戏曲行业的发展产生了积极的影响。
- 曹姝莉
- 关键词：小剧场京剧创作语言零距离
- 当前中小学音乐教育存在的问题与对策被引量：2
- 2014年
- 音乐能够提升学生的的审美能力,在中小学生成长过程中起着重要的作用。当前,中小学音乐教育存在诸多问题,本文从整合力量、挖掘资源、课程安排、师资培养、更新观念、创新手段等几个方面,提出了解决问题的对策和建议。
- 王媛媛
- 关键词：音乐教育
- 当代民族声乐的多元化发展研究被引量：1
- 2015年
- 民族声乐是我国代表性的声乐艺术。近年来,在文化艺术事业大发展的背景下,民族声乐也获得了长足的进步,并表现出鲜明的多元化特征。文章从民族声乐的演唱观念、声乐作品、声乐教学、交流活动四个方面,具体分析了当代民族声乐多元化发展的主要表现。
- 楚玲玲
- 关键词：民族声乐
- 浅谈声乐表演艺术中的虚与实被引量：1
- 2016年
- 音乐是流动在空气中的无形,是"虚";但有了歌词的声乐,具备了明确的语义及内涵,赋予了音乐"实"。古话说"虚实相生",声乐表演便是一种虚实结合的艺术表现形式。本文对声乐表演艺术的练习、行腔和吐字三个方面的"虚"与"实"分别进行了一个简单的分析和阐述,希望演唱者在今后的演唱中能注重"虚"与"实"的结合,做到虚实有度、相辅相成,促进声乐表演中哲学艺术之美的提升。
- 吉佳佳
- 关键词：声乐艺术表演
