郑州师范学院特殊教育学院
- 作品数：98 被引量：217H指数：8
- 相关作者：张延昭易利民张延昭杨运强李璠更多>>
- 相关机构：南昌大学体育与教育学院南昌大学教育学院四川文理学院教师教育学院更多>>
- 发文基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省教师教育课程改革研究项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生历史地理更多>>
- 医教结合视域下特殊教育学校康复师资队伍建设的思考被引量：3
- 2014年
- 《特殊教育提升计划(2014-2016年)》中提出建立医教结合的特殊教育体系,在三年内全国基本普及残疾儿童少年的义务教育。为了实现康复服务目标,急需在特殊教育学校建立一支康复类专业人员队伍,并针对人员的专业类型、专业水平、资格证书、准入制度、工作内容、服务方式、培养培训等诸方面问题进行积极的研究,以保障特殊教育学校康复师资队伍的顺利成长。
- 郭爱鸽
- 关键词：特殊教育医教结合
- “医教结合”政策的实践困境及突破——基于中部H省质性研究的分析
- 2020年
- 当前,“医教结合”理念和价值虽然渐入人心,但政策实施却遭遇重重困难。立足中部H省,本文借用质性研究工具发现:国内“医教结合”政策在顶层设计、政府保障、学校条件、家长认识方面存有不足。由此,为提高“医教结合”政策实施成效,“医教结合”工作需要做出以下针对性改变:完善“医教结合”配套社会改革;优化“医教结合”政府管理机制;增强“医教结合”学校服务能力;提升“医教结合”家长参与力度。
- 杨运强
- 关键词：医教结合特殊儿童
- 特殊教育教师信息技术应用能力研究被引量：3
- 2020年
- 特殊教育信息化推动特殊教育现代化,提升了特殊教育质量。特殊教育教师信息技术应用能力是促进和影响特殊教育信息化建设的重要因素。本研究采用问卷调查法,以河南省334名特殊教育教师为研究对象,从4个维度展开信息技术应用能力调研。研究发现河南省特殊教育教师信息技术应用能力总体上处于中等水平以上,但内部各维度之间发展不均衡,信息技术与教学的深度融合不够;信息技术应用能力的各维度在教师的年龄、学历和职称上存在差异。结合信息化2.0时代背景,提出要创新培训模式,建立科学选拔机制;依托“互联网+教育”平台,开展网络培训开辟教师参训途径的建议。
- 齐红
- 关键词：特殊教育教师信息技术
- 河南省特殊教育教师专业素养调查研究被引量：2
- 2013年
- 以特殊教育教师专业素养为核心内容,探讨河南省特殊教育教师专业素养现状及发展问题,探索促进其专业化发展的有效途径。研究,选取河南省特殊教育老师288名展开问卷调查。结果发现,河南省特殊教育教师专业素养总体处于一般水平;各维度得分从高到低依次为学科素养、身心素养、人文素养、信息素养,其中信息素养得分低于平均水平。河南省特殊教育教师的特教教龄对专业素养水平影响显著。随着特殊教龄的增加,专业素养水平呈现上升趋势。
- 郭爱鸽
- 关键词：特殊教育教师
- 对“试论医教结合中需要澄清的几个问题”的思考——与傅王倩、肖非商榷被引量：10
- 2014年
- 《特殊教育提升计划(2014-2016年)》把"医教结合"作为特殊教育的一种政策导向和实验推出,引发了学者对"医教结合"的审视。傅王倩、肖非发表《试论医教结合中需要澄清的几个问题——与沈晓明教授商榷》一文,认为:特殊教育的特殊在于其教学设计;特殊儿童不等于病童;学习能力受多方面影响;要明确教育康复与医学康复的关系。笔者对此有不同的见解,认为:特殊教育的特殊性在于教育对象;应正视残疾的病理学根源,关注遗传对学习潜力的影响;医教结合的抓手是基于学校需求实施的教育康复。
- 杜志强
- 关键词：医教结合特殊教育
- 河南省三年制师范生成就动机调查
- 2012年
- 采用成就动机问卷(AMS)对河南省某高校201名三年制师范生进行调查,提出建议师范高校在日常教学及心理健康教育工作中,应注意成就动机的影响因素,进一步激发并提高学生的成就动机水平。
- 易利民易新立
- 关键词：影响因素成就动机
- 《论语》“钓弋”章精义管窥
- 2014年
- 《论语》是作为儒家经典著作,历来注释者很多,有众多众说纷纭之处。今就《论语》"述而"中的"钓而不纲,弋不射宿"两章,结合有关注解和孔子儒学思想,认真分析,以求作出较恰当的阐释。
- 张延昭朱文彬
- 关键词：论语精义管窥
- 高等学校教学管理模式的比较与探索——评《普通高等院校本科教学管理与质量评估问题研究》
- 2022年
- 高校的核心任务是培养人才,高校的生命线是培养高质量优秀人才,这与高校的生存与发展息息相关,与国家的发展、民族的复兴息息相关。高校的立校之本就是着力提高人才培养质量、保持高等教育的健康可持续发展。新时代的高等教育规模保持不断扩张的态势,高校的总体资源配置、生均教学资源分配等软件资源相对减少的同时,生源质量也有不同程度的下降,这对高等教育质量造成了一定的影响。如何保持并提高高等教育的质量,成为摆在各高校面前必须解决的重点问题。
- 杨春英高宏王静
- 关键词：高等教育规模软件资源生源质量高等教育质量
- 基于小学教育场域的冷暴力案例分析被引量：1
- 2015年
- 教育场域中的冷暴力往往与不当的教育管理方式相伴而生,其表现形式多样,并具有伤害性、隐蔽性、难界定性等特点。这种形式的冷暴力不利于良好师生关系的形成,使师生关系长期处于不正常状态,甚至会使学生感到挫败和失落。通过对实际案例的解读,分析教育冷暴力具体运作过程,并对"冷暴力是什么""源自哪里""如何消解冷暴力"等一系列问题进行了思考,得出结论:冷暴力实是一种不道德的惩罚手段;道德冷漠是冷暴力滋生的沃土;爱和关怀是消解冷暴力的一种有效方法。
- 杜志强何慧
- 关键词：冷暴力师生关系教育管理
- 关系、刺激、情境视角下的教师权力与师生关系
- 2016年
- 基于关系、情境、刺激视角的考察,发现教师权力内在附着于师生关系之中,并通过特定的策略与规则影响师生互动,对师生关系发展具有积极和消极的双重作用。对于教师权力,教师需灵活把控,趋利避害,使之与师生关系并行不悖,共同为学生发展、教师发展以及教育发展服务。
- 汪昌权杜志强
- 关键词：教师权力师生关系情境
