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上饶师范学院马克思主义学院

作品数:108 被引量:93H指数:4
相关作者:夏绪仁周茶仙姜文有陈红萍王幼林更多>>
相关机构:复旦大学中外现代化进程研究中心南京师范大学公共管理学院哲学系南京师范大学公共管理学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金江西省高校人文社会科学研究项目江西省社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教历史地理更多>>

文献类型

  • 104篇中文期刊文章

领域

  • 33篇政治法律
  • 32篇哲学宗教
  • 32篇文化科学
  • 8篇历史地理
  • 4篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文学

主题

  • 15篇教育
  • 10篇政治
  • 10篇主义
  • 10篇高校
  • 9篇社会
  • 8篇教学
  • 7篇社会主义
  • 6篇社会主义核心
  • 6篇社会主义核心...
  • 6篇文化
  • 5篇党员
  • 5篇思想政治
  • 5篇伦理
  • 4篇大学生
  • 4篇党建
  • 4篇信念
  • 4篇理想信念
  • 4篇课程
  • 4篇共产党
  • 3篇担当

机构

  • 104篇上饶师范学院
  • 4篇南京师范大学
  • 4篇上饶职业技术...
  • 3篇复旦大学
  • 2篇南昌市第三中...
  • 1篇巢湖学院
  • 1篇广西民族大学
  • 1篇南昌大学
  • 1篇山东大学
  • 1篇江西农业大学
  • 1篇陕西师范大学
  • 1篇江西科技学院

作者

  • 7篇贾凌昌
  • 4篇常江
  • 4篇高兆明
  • 3篇郭文
  • 3篇何爱国
  • 3篇吴晓东
  • 2篇金慧芳
  • 2篇夏绪仁
  • 2篇杨赣太
  • 2篇杨智勇
  • 1篇姜文有
  • 1篇周茶仙
  • 1篇宋润良
  • 1篇陈红萍
  • 1篇黄建男
  • 1篇张善平
  • 1篇程水栋
  • 1篇胡伯项
  • 1篇韩世姣
  • 1篇夏时华

传媒

  • 42篇上饶师范学院...
  • 5篇华中科技大学...
  • 3篇老区建设
  • 3篇红色文化学刊
  • 3篇中国科技期刊...
  • 2篇江西社会科学
  • 2篇理论与现代化
  • 2篇东南大学学报...
  • 2篇宜宾学院学报
  • 2篇伦理学研究
  • 2篇朱子学研究
  • 1篇法音
  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇理论学刊
  • 1篇党史文苑
  • 1篇齐鲁学刊
  • 1篇安徽史学
  • 1篇福建论坛(人...
  • 1篇华东师范大学...
  • 1篇广西社会科学

年份

  • 1篇2024
  • 9篇2023
  • 11篇2022
  • 19篇2021
  • 14篇2020
  • 21篇2019
  • 8篇2018
  • 13篇2017
  • 8篇2016
108 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
特殊教育非均衡发展的“短板”成因及破解路径被引量:2
2022年
办好新时代的特殊教育,对于满足残疾儿童日益增长的教育需要,促进残疾人的全面发展具有重要意义。改革开放以来,我国的教育事业取得了历史性成就,但相比之下,特殊教育发展相对滞后,出现了“高原现象”,成为制约我国基础教育均衡发展的“短板”。突出抓好特殊教育,采取有效破解路径,实现残疾儿童少年“同在蓝天下,共同成长进步”的美好愿望,是办好人民满意教育的当务之急。
程水栋俞茜
关键词:特殊教育非均衡发展破解路径
大洲谈判:黄道“革命天才”的彰显
2020年
黄道是闽北革命根据地和闽北三年游击战争的主要领导人,"西安事变"发生后,在与党中央失去联系的情况下,黄道以敏锐的洞察能力和无与伦比的聪明智慧,与国民党赣、闽当局成功进行了大洲谈判,彰显了一个革命者的过人胆识和远见卓识,展现了革命家自我牺牲的高风亮节,创造性地执行了党的抗日民族统一战线政策,机智地保存了革命的力量,确保武夷山红旗不倒。黄道不愧为能文能武的"革命天才"。
冯会明
劳动教育的价值本质与合理实践——兼论邵式平劳动教育思想
2020年
劳动教育的本质目标是通过适当的教育途径培育具有健康劳动价值观,具有自由个性的"全面发展的人";教育与劳动相结合是其核心意涵。邵式平对劳动教育的价值本质的理解和经典作家完全一致,其积极探索劳动教育的合理实践为今天践行新时代劳动精神提供了参考。
卢水平
关键词:劳动教育
隐性思想政治教育生成的心理机制及其实践路径
2024年
从生成的角度来看,隐性思想政治教育是教育者接受环境中隐藏的思想政治教育信息,自主生成思想政治观念,进而实现内化的心理过程.这一过程始于无意注意,经过认知加工与情感认同转化为信念,并通过强化巩固外在行为,最终形成知情意行统一的自我同一性.基于这一心理机制,隐性思想政治教育的生成需要通过“家庭-学校-社会”联动优化环境氛围,丰富内容,创新载体,增强教育吸引力,在日常教育和社会实践中创新教育形式.
周春晔
关键词:隐性思想政治教育心理机制
红色文化资源在高校“四史”教育中的融入路径探析——以江西红色文化资源为例
2023年
江西红色文化资源蕴含丰富的思想政治教育元素,将其融入高校“四史”教育之中具有十分重要的现实意义。将江西红色文化资源有效融入高校“四史”教育,基础在于理念转变,即建立对江西红色文化资源的正确认知,促进江西红色文化在高校的传承与发展;核心在于内涵整合,即推动江西红色文化资源进课堂、进教材、进课程、进考试,使大学生对“四史”相关知识、对江西红色文化产生学习动机;根本在于活动开发,即探索多样的江西红色文化资源融入手段,发挥江西红色文化资源的实践育人作用;重点在于环境建设,即注重构建江西红色文化资源育人环境,切实提升高校“四史”教育的实效性。
叶婷婷常江俞茜
论新时代提高思政课线上教学效果的路径研究——以运用超星学习通“一平三端”为例
2020年
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,新时代思想政治理论课要做到不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。当前互联网作为一种大众普遍能接受的互动交流平台,可以通过互联网自由、开放、及时、平等特点进行“互联网+思政课教学”,但是由于这种线上教学方式在国内发展比较晚,在线上思政课教学中存在着诸如非接触性、感染力不够和课堂秩序不够理想等因素影响思政课线上教学效果。因此,提高思政课线上教学效果势在必行。
倪立新毛康王致莹
关键词:思政课线上教学
网络时代大学生理想信念教育方法论研究
2022年
大学生是党的事业的建设者和接班人,肩负着实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的神圣使命。从教育角度出发,大学生是用网主要群体,在学习、生活等方面对互联网有很强的依赖性。但是网络环境的复杂性、网络信息的多样性和网络技术的不断发展为开展大学生理想信念教育设置了重重阻碍,面对网络环境下的挑战,高校要勇立潮头,坚持理论性、实践性和导向性原则,积极利用网络为理想信念教育注入新鲜内容、打造创新模式。
郑丽娜郑志明
关键词:网络时代大学生理想信念教育
习近平构建人类命运共同体思想中蕴涵的系统思维被引量:1
2019年
构建人类命运共同体思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,这一重要思想蕴涵着系统思维的整体性、关联性、开放性、过程性思维特征。习近平以整体思维进行科学谋划,着眼人类整体前途命运,注重发展全面性;以关联思维进行科学谋划,着眼构建和谐世界关系,注重发展协调性;以开放思维进行科学谋划,着眼世界发展环境,注重发展开放性;以过程思维进行科学谋划,着眼人类长远发展目标,注重发展阶段性。
陈红萍
关键词:整体性过程性
马克思主义中国化的意蕴解读——为什么山沟沟里出马克思主义
2021年
马克思主义是最具活力的革命种子,是最有科学性的革命理论,它唤醒了饱受压迫的亿万中国人民,催生了中国革命的丰硕果实。马克思主义扎根中国体现了它的理论普适性与中国革命的特殊性的有机结合,孕育出了"山沟里的马克思主义"。马克思主义中国化的一系列重大成果是马克思主义真理性的有力注脚,也是对马克思主义理论的丰富和发展。
吴晓东
关键词:马克思主义中国特色社会主义
中国共产党建设小康社会的历史探索及当代意蕴
2021年
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上代表党和人民庄严宣告,经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会。全面建成小康社会是中国共产党人践行初心和使命的时代担当。几代中国共产党人践行全心全意为人民服务的宗旨,从“共同富裕”到“小康之家”,从“总体小康”到“全面建设小康社会”,进而全面建成小康社会,经过近百年的接续奋斗,终于实现了全面建成小康社会的美好梦想,用成功的实践诠释了中国共产党“为什么能”的基因密码。
程水栋
关键词:中国共产党建设小康社会历史探索当代意蕴
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