泉州师范学院发展规划处
- 作品数：6 被引量：8H指数：2
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- 地方高校艺术硕士融入优秀传统文化改革路径研究——以泉州师范学院为例
- 2021年
- 针对地方高校艺术硕士人才培养上的目标定位、办学特色、培养质量、教学资源等问题和服务优秀传统文化传承创新上的不足,介绍了将优秀传统文化融入艺术硕士人才培养全过程的泉州师范学院模式。该模式围绕"以优秀传统文化涵养和提升艺术硕士研究生实践创造能力"这一主线,坚持"需求导向、育人为本、融合发展"的改革理念和思路,探索形成"三突出、五融入、五转化"改革实践模式,构建了理念、路径、方法、机制"四位一体"的改革格局,取得了良好的改革效果,为艺术硕士人才培养改革提供了有益参考。
- 雷培梁陈敏红杨晓翔
- 关键词：地方高校艺术硕士优秀文化
- 均衡教育视域下基础教育集团化办学模式探究--以泉州市为例
- 2023年
- 党的二十大报告指出,要加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。基础教育是高质量教育体系的根基,基础教育均衡发展是义务教育发展的根本要求,也是提高教育质量、实现教育公平的主要战略任务和目标。集团化办学通过名校的辐射带动、联合开放、共建共享等形式,推进基础教育优质均衡发展,是新形势下促进基础教育高质量发展的有益探索。
- 胡俊梅
- 关键词：集团化办学基础教育义务教育发展教育视域
- “双一流”建设视野下高校人才培养的思考——基于26个地区“双一流”政策文本的分析被引量：1
- 2019年
- 国家和各省、市、自治区“双一流”政策文本都对高校人才培养进行了规划部署,从一定程度上反映了政府、社会以及高校对人才培养的重视,为贯彻落实立德树人的根本任务、提升人才培养质量指明了方向。各地区①“双一流”政策文本中关于人才培养的具体内容既有共性也有差异。人才培养是高等教育的核心任务,“双一流”建设离不开一流的人才培养。在“双一流”建设中,各地区一是要坚持“走出去”“引进来”,两条腿要同向同行,开辟新时代高校引才聚才的有效通道;二是要增强国内高校人才培育能力,搭建梯形师资队伍结构;三是要坚持立德树人的根本任务,注重学生培养是高校立身之本。
- 林娟雷培梁
- 关键词：文本分析
- 研究生教育管理相关理论研究
- 2022年
- 高校是我国培养高素质人才的重要机构,学生在高校接受学习期间,需要高校加强教育管理,引导学生积极参与社会实践,进行科学研究。因此,高校担负着为社会输送高素质人才的重任。为了实现民族复兴和国家经济的发展,必须要加强对高校的教育管理。研究生教育管理是高校加强研究生培养工作的重要途径,高校的从业人员要根据人才培养的需求,以教学目标为导向,运用现代化的管理手段,将高校的教育管理工作进行合理化、科学化安排,合理利用教育管理的方法,保障高校研究生教育工作的正常开展,为国家培养出更多高素质的人才。高校研究生教育管理是高校教育教学工作的重要组成,是保证教学质量,维护教学秩序正常运转,推动教学计划顺利开展的重要因素。
- 胡俊梅
- 关键词：研究生教育管理研究生培养工作高校教育教学高校研究生教育教学秩序教育管理工作
- 虚拟现实在智慧校园中的应用与创新被引量：5
- 2020年
- 虚拟现实为智慧校园的建设提供了新的技术支持,而智慧校园为虚拟现实的技术研究提供了新的载体。在分析智慧校园定义、内涵、特征的基础上,阐述了虚拟现实技术在当前智慧校园建设中的应用,并对虚拟现实在智慧校园中的进一步发展进行了展望。虚拟现实技术发展与智慧校园应用创新不断交错互动、螺旋式演化,将推动智慧校园建设和发展持续走向深入。
- 雷培梁伍朝辉
- 关键词：虚拟校园虚实融合虚拟现实智慧校园
- 推动两岸融合发展的高等教育支撑体系探略被引量：2
- 2022年
- 融合发展是新时代两岸关系的一个战略性构图和可行性发展路径,是习近平新时代中国特色社会主义思想和关于对台工作的重要论述的具体应用与生动实践。高等教育是两岸融合发展的重要组成,是两岸融合发展的引擎。聚焦两岸融合发展需求,构建两岸高等教育融合发展体系,形成推动两岸融合发展的教育支撑体系。
- 张文东雷培梁孙柏璋林晓萍
- 关键词：教育功能
