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咸阳师范学院附属中学

作品数:228 被引量:241H指数:7
相关作者:吕二动杜春侠陈丽华董丽英彭曙耀更多>>
相关机构:西北大学生命科学学院安徽师范大学附属中学陕西师范大学文学院更多>>
发文基金:陕西省教育厅科研计划项目陕西省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学文学经济管理理学更多>>

文献类型

  • 178篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 158篇文化科学
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主题

  • 68篇教学
  • 24篇数学
  • 23篇课堂
  • 14篇英语
  • 12篇语文
  • 12篇教师
  • 11篇教育
  • 9篇课程
  • 9篇高中化学
  • 8篇试题
  • 7篇中学生
  • 7篇文教
  • 7篇课堂教学
  • 6篇学语
  • 6篇一线教师
  • 6篇音乐
  • 5篇语文教学
  • 5篇数学教学
  • 5篇教学策略
  • 5篇初中数学

机构

  • 179篇咸阳师范学院
  • 3篇西藏民族大学
  • 2篇陕西师范大学
  • 1篇西北大学
  • 1篇陕西省教育科...

作者

  • 6篇吕二动
  • 5篇陈丽华
  • 4篇董丽英
  • 3篇葛卫东
  • 3篇杜满良
  • 3篇安振平
  • 2篇姚苏玶
  • 2篇罗秋霞
  • 2篇许海菊
  • 2篇张帆
  • 2篇陈宁
  • 2篇王新爱
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  • 1篇孙静
  • 1篇张玲
  • 1篇武莹
  • 1篇张玉柱
  • 1篇彭曙耀
  • 1篇李尊贤
  • 1篇朱艳

传媒

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  • 2篇中学化学
  • 2篇文教资料
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  • 2篇商情
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年份

  • 2篇2023
  • 9篇2022
  • 10篇2021
  • 13篇2020
  • 24篇2019
  • 13篇2018
  • 40篇2017
  • 35篇2016
  • 3篇2015
  • 6篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 5篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 7篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
228 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一道加拿大奥赛题的简证
2010年
08年第40届加拿大数学奥林匹克有这样一道试题: 已知a+b+c=1,a,b,c∈R^+. 求证:(a-bc)/(a+bc)+(b-ac)/(b+ac)+(c-ab)/(c+ab)≤3/2.
吕二动
关键词:奥赛题数学奥林匹克
中考体育训练方法的探索被引量:1
2017年
保持良好体魄、提高综合素质已经逐渐被人们所认同,而体育课程在各个阶段的教育中也逐渐提高了自身的重要程度。对于中考的考核项目中,通过引入体育考核项目可以有效起到促进学生积极锻炼身体的效果。通过分别对跑步、立定跳远以及引体向上和仰卧起坐项目的训练进行分析,总结了不同项目各自的锻炼方法。
程涛
关键词:中考体育训练
利用隐性知识提升学生学科素养
2019年
一、隐性知识并不隐化学是一门科学,它有着严格、科学的表达方式。中学课程知识既考虑了学生的认知能力和发展需要,又考虑了知识的基础性和阶段性,知识的呈现也一定是科学的。虽是科学的,但未必全部要求学生理解、掌握,也有属于不做要求的事实性知识呈现。
孙李芳
关键词:学科素养事实性知识课程知识隐性知识
浅谈高中美术教学中的美育与美术鉴赏被引量:3
2017年
高中美术教学具有一定的特殊性,应注重激发学生学习美术的兴趣,提高学生的审美能力,进一步开发高中生的艺术鉴赏能力与表达能力。艺术是独有的,各高中应以美立校、立美育人,要让美术教学具有鲜明的美育、美术特色,从而使学生认识我们的历史,传承我们的文化。本文简析了美育与美术鉴赏的含义,针对如何做好高中美术教学中的美育与美术鉴赏提出了几点可行性策略。
何小纯
关键词:美术教学美育美术鉴赏
核心素养视域下小学音乐课堂教学研究被引量:1
2020年
随着素质教育的发展和衍生,对学生"音乐素养"的培养逐渐受到各大学校的重视,"音乐核心素养"有逐渐渗透在音乐新课程标准之中,成为了教师们的热点话题.特别是小学阶段的音乐教育,涉及到很多流行的音乐元素和文化家伙之,培养学生的"音乐核心素养"势必成为当前新时代的教学趋向,同时也是现代音乐教学的必然.本文就从当前核心素养视域下的小学音乐课堂出发,对培养学生核心素养的方法和教学策略做几点分析.
李俊伟
关键词:小学音乐教学研究
高中地理校本课程开发的原则及意义
2014年
一、校本课程开发的内涵 校本课程的开发(School—basedCurriculumDevelop—ment),最早是在20世纪70年代“爱尔兰国际课程研讨会”上由菲吕马克(Furumark)和麦克米伦(Macmillan)等人提出。校本课程的开发是学校以学生为根本,根据学生的发展状况,同时兼顾社会发展及学生个人发展的需求,以教师为主体进行的课程设计与开发。校本课程开发的过程,是学校教师对国家课程和地方课程的本土化的加工与改造。
朱艳张玉柱
关键词:校本课程开发高中地理麦克米伦课程设计
浅谈中国古典舞的训练要点被引量:1
2017年
戏曲舞蹈、武术是中国古典舞坚实雄厚的基础,基训是古典舞的训练手段,而身韵是衡量舞蹈动作的准则;基训重在"形"训,"身韵"重在"神"训,两者相互依存、相互配合,才使中国古典舞具有了形神兼备、内外统一的美学特点。对中国古典舞的训练应依据其自身的特点走科学系统的训练之路。
陈宁
关键词:中国古典舞身韵
现代教育技术条件下教师角色定位的思考
2016年
在现代教育技术的条件下,教师如何扮演好自己的角色是课改成败的关键,具有深远的意义。本文对现代教育技术条件下的教师角色做了新的定位:教师要成为导师、合作者、课程资源的开发者和设计者、教育实践中的研究者和反思者、学习活动中的欣赏者以及终身发展的学习者。教师应转变观念、提高能力、更新知识对自己正确定位。
姚苏玶
关键词:现代教育技术教师角色
浅析英文原声电影在中学英语教学中的作用被引量:3
2016年
众所周知,学好一门外语最好的办法就是让学习者处在这门语言的环境中。可是对于大多数学习者来说,要置身于真实的语言环境中是不大可能的。因此,我们认为在学习过程中人为地创设语言环境是非常有必要的。英文原声电影是讲英语国家历史,文化的浓缩。它为英语学习者提供了一个真实而鲜活的语言环境。通过观看英文原声电影,我们能学到地道,纯正,符合英语习惯的语言。作为一名从事英语教学的老师来说,我认为除了直接在课堂上通过设计情景为学生提供练习英语的机会外,还应该间接在课外播放与教材内容紧密相连的英文原声电影让学生真正意义上实现在真实语境中学习英语语言的目的。
张小燕
关键词:英文原声电影英语教学语言环境
至深处需尽精微——小说教学应关注细节被引量:1
2016年
细节体现艺术,小说创作离不开细节描写,小说教学也必须重视对细节的分析。恰到好处的细节描写能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。小说的阅读鉴赏,应引导学生从细节处品尝小说创作的艺术美,激发学生阅读兴趣,从而加深对小说的理解。
张帆
关键词:小说主题思想
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