浙江理工大学实验室与设备管理处
- 作品数：32 被引量：821H指数：15
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- 发文基金：浙江省高等教育学会研究课题浙江省教育科学规划课题浙江省高校实验室工作研究立项项目更多>>
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- 构建面向创新人才培养的实践教学体系被引量：85
- 2015年
- ●创新实践教学体系构建．强调在实践教学资源条件得到发展的同时重点提高实践教学质量。●教学科研协同能让学生感受鲜活的研究过程．是实践教学体系构建的主旋律。●有效运用激励机制是提升实践教学质量的基本手段。能调动学生从事实践活动的主观能动性和创造性．
- 余建潮
- 关键词：实践教学体系实践教学质量主观能动性教学科研激励机制
- 面向创新人才培养的实验教学内涵式发展策略被引量：17
- 2014年
- 基于创新人才特征和实验教学在创新人才培养方面作用的分析,提出了实验教学内涵式发展的总体思路,树立"以创新为导向,以实验为主线"的全过程创新理念并以该理念为引领,提出整合实验教学优质资源、深化教学科研协同、推行多元化实验教学模式、创新实验教学激励机制、推进学校和企业联合培养等"五位一体"实验教学内涵式发展策略,着力深化实验教学的内涵建设,探索培养高素质创新型人才的有效途径,以促进创新人才培养质量的提高。
- 余建潮叶秉良
- 关键词：实验教学内涵式发展
- 2014年国家级虚拟仿真实验教学中心分析被引量：62
- 2016年
- 国家级虚拟仿真实验教学中心是高等教育信息化的重要组成部分,也是实验教学示范中心建设工作的重要内容。根据《教育信息化十年发展规划(2011-2020)》的安排,教育部连续2年对国家级虚拟仿真实验教学中心进行了评审,2年共有200个国家级虚拟仿真中心获得立项,为实验教学注入了新的活力。2014年教育部委托中国高等教育学会负责申报材料受理、资格审查和遴选等工作。为更好地帮助各高校做好2015年的申报工作,本文结合评审重点指标体系对2014年的遴选情况进行了分析,并提出一些合理化的建议。
- 王森李平
- CDIO模式在实验教学示范中心实践平台中的应用研究被引量：3
- 2013年
- 以项目从研发到运行的整个周期为载体介绍CDIO模式,提出"全员参与、全程规范、学生为主、实践为主"的管理理念,构建基于CDIO模式"四位一体"的实验教学示范中心实践平台,以及实践平台全过程监管和学生激励机制,在管理实践中取得了良好的成效。
- 余建潮
- 关键词：实验教学示范中心CDIO模式
- 基于创新能力培养目标的实验教学体系的构建被引量：56
- 2008年
- 阐述了创新能力和实验教学体系的内涵，并在分析传统实验教学体系存在问题的基础上，提出了基于创新能力培养目标的实验教学体系的构建思路，进而介绍浙江理工大学以国家级实验教学示范中心为平台，构建“多模块、多层次、多样化”的机械基础实验教学新体系的具体实践。
- 叶秉良戴文战杨蔚琪
- 关键词：实验教学体系多模块实验教学示范中心
- 开放共享 助力创新驱动发展研究被引量：2
- 2016年
- 详细分析当前高校大型仪器设备开放共享存在的现实困境,提出互联网思维的教育理念,基于该理念的引导整合大型仪器设备资源,从构建开放共享平台、平台运行机制、技术队伍建设、政府高校协同创新4个方面介绍大型仪器设备开放共享策略,充分释放大型仪器设备创新资源潜能,助力创新驱动发展。
- 余建潮
- 关键词：开放共享
- 实验教学中心优质资源共享管理机制研究被引量：20
- 2017年
- 通过对全国高校实验教学中心(特别是国家级实验教学示范中心)现状分析,归纳了5类优质资源,这些优质资源要得到充分共享,除了在高校内部、高校之间进行共享优势互补外,向在高新区孵化的企业、初创期高新企业及其他企业(社会)开放将有效地提升高校大型(包括一般)仪器设备的利用率,充分发挥教育教学资源的利用效益。为此,提出了"政府为主导、企业为主体、高校支持,全员参与做好实验教学中心优质资源共享"的实验教学中心优质资源共享管理机制。
- 张瑞林
- 关键词：实验教学优质资源大型仪器开放共享
- 高校实验室安全管理模式研究与实践被引量：20
- 2021年
- 阐述了高校实验室安全管理模式的研究背景,分析了实验室安全管理模式构建的必要性,提出构建实验室安全管理模式应遵循的4个主要原则,即"以人为本""预防为主""高度协同"和"凸显特色",进而结合浙江理工大学实验室安全工作的具体实践,提出了包含一个目标、四项机制和八项举措等主要内容的"148"实验室安全管理模式,以期为高校实验室安全工作提供有益借鉴,推动高校实验室安全工作持续发展。
- 叶秉良余建潮陈奂丞王江童东江赵以涛
- 关键词：高校实验室
- 高校心理健康教育探析
- 2007年
- 震惊全国的马加爵事件发生以后,引发高校教育管理者的思索,面对大学生的人生第二次"断乳期",我们该怎样应对?本文从目前高校学生心理健康状况入手,着重分析了影响大学生心理健康因素,高校心理健康教育的重要性和目前存在的问题,并就如何加强高校心理健康教育提出了有建设性的意见,以此引起高校教育管理部门重视大学生的心理健康教育,及时发现不良倾向并加以疏导教育,缓解学生心理压力,澄清模糊的认识,培养健康意识,从而有效防范大学生因心理疾病既而引发的恶性事件.
- 胡青蓉蔡英
- 关键词：心理健康教育管理
- 高校实验室安全管理体系构建被引量：29
- 2021年
- 高校实验室是人才培养和科技创新的重要场所,但大多数情况下疏于安全管理。探索新形势下的实验室安全管理对策,构建科学合理的实验室安全管理体系,对维护校园和谐稳定和提升实践育人成效具有重要意义。通过分析高校实验室安全管理体系内涵,阐述实验室安全管理存在的问题和思考,结合浙江理工大学实验室安全管理具体实践,提出了推进管理机制改革、注重安全教育培训、加强安全检查和整改、实施安全专项管理、营造良好生态环境、优化管理创新服务6个方面的创新举措,构建了健全的实验室安全管理体系,提升了实验室安全管理科学化水平。
- 余建潮叶秉良陈奂丞
- 关键词：实验室安全安全管理体系高校实验室
