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河套学院马列教学部

作品数:41 被引量:45H指数:2
相关作者:赵亮梁琳更多>>
相关机构:内蒙古大学马克思主义学院更多>>
发文基金:内蒙古自治区高等学校科学研究项目内蒙古自治区教育厅基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 38篇中文期刊文章

领域

  • 21篇文化科学
  • 9篇政治法律
  • 5篇经济管理
  • 3篇哲学宗教
  • 2篇社会学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇农业科学

主题

  • 13篇高校
  • 10篇政治
  • 10篇思想政治
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  • 5篇政治理论课
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  • 3篇大学生
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  • 3篇政治教育
  • 3篇治教
  • 3篇思想政治教育

机构

  • 38篇河套学院
  • 1篇包头师范学院

作者

  • 3篇梁琳
  • 2篇吴爱民
  • 2篇李俊红
  • 1篇闫晓荣
  • 1篇刘军
  • 1篇梁琳
  • 1篇赵亮

传媒

  • 15篇河套学院论坛
  • 3篇教育教学论坛
  • 2篇农业经济
  • 2篇内蒙古电大学...
  • 2篇文化创新比较...
  • 1篇中国市场
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  • 1篇福建茶叶
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  • 1篇前沿
  • 1篇文教资料
  • 1篇河北农业大学...
  • 1篇智库时代
  • 1篇科学大众(智...
  • 1篇黑龙江畜牧兽...
  • 1篇中国校外教育...
  • 1篇当代教研论丛
  • 1篇高教学刊

年份

  • 1篇2022
  • 6篇2020
  • 11篇2019
  • 7篇2018
  • 4篇2017
  • 1篇2016
  • 4篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2012
41 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
西部少数民族地区妇女权益保护研究
2020年
立足于我国西部少数民族地区的基本情况,指出当前西部少数民族地区妇女权益保护的现存问题,在此基础上探寻完善西部少数民族地区妇女权益保护的有效策略。
任小青
关键词:少数民族妇女权益保护
五四运动与马克思主义在中国的传播被引量:1
2019年
五四运动是马克思主义在中国广泛传播的历史节点与逻辑起点,它使马克思主义的传播从分散走向聚拢,从局部走向整体,从小众走向广泛,从分支走向主导。五四运动推动了马克思主义的传播,而马克思主义的传播则成为中华民族发展觉醒、救亡图存的关键力量,马克思主义开始在中国近代史发展道路中熠熠生辉。故此,无论是五四运动的精神内涵,还是其所指明的历史方向都深烙于中华民族复兴发展之路上,是贯穿中华民族发展振兴的精神纽带。在新时代,深入研究五四运动留下的宝贵精神财富具有重大的历史与时代意义。
连娜张学军
关键词:五四运动马克思主义
传统茶文化在古代文学教学中的改革与传承被引量:7
2018年
茶文化起源于中国,拥有几千年的历史,在古代文学领域,茶文化产生了非常巨大的影响。作为中华民族传统文化的核心,茶文化在当代古代文学教育中的影响力也十分深远,基于此,高校古代文学教育工作者应该积极投入到对传统文化的研究之中,促进茶文化与古代文学教育的整合,真正创新与拓展古代文学教育的外延与内涵,以推进高校古代文学教育的革新与完善,以及传统茶文化在当代的发展与传承。
李俊红
关键词:传承
当代大学生责任意识缺失的原因及提升对策被引量:2
2012年
青年学生的责任意识是推动社会进步的动力。转型时期受多种因素的影响,当代部分大学生的责任意识有所弱化。本文从教育的视角深入分析其影响因素,并提出进一步提升大学生责任意识的对策。
闫晓荣赵亮
关键词:大学生
历史虚无主义对高校开展思想政治教育工作的影响分析
2017年
分析当前历史虚无主义对高校开展思想政治教育的消极影响、原因,提出相应对策,阻止历史虚无主义思潮对高校的思想政治教育成果的侵蚀。
杨静
关键词:思想政治教育历史虚无主义意识形态
新建本科院校思想政治理论课学风现状分析——以河套学院为例
2014年
高校思想政治理论课教学的实效性问题,一直是人们探讨的重点。从学风建设角度出发,针对新建本科院校思想政治理论课学风状况,进行社会现状、学生管理、教师教学、学生学习习惯等方面分析,提出解决对策。
梁琳
关键词:学风思想政治理论课
创新教学模式 提升思政课效果被引量:1
2015年
创新是社会进步的动力和源泉,是我国发展过程中不断被提及被强调的一个话题。而教育是一个国家的根本,百事教为先,创新教学模式有利于教育的发展,为国家培养人才。同时,"毛泽东思想和中国提升社会主义理论体系概论"(以下简称毛概)是我国高校本专科学生必修的一门思想政治理论课程,与我国党政的发展息息相关,对毛概课程进行全方面改革,创新思政课的教学模式,提升思政课的教学效果,促进高校学生乐于善于学习毛概知识理论,是国家对高校教学的基本要求。本文将从高校毛概课现状入手,根据笔者教学经验阐述如何改革毛概课堂,创新思政课的教学模式。
吴爱民
关键词:思政课教学模式
立德树人的理论源起与实现路径研究
2020年
党的十九大以来,作为中国教育根本任务、中心环节和基本方针的"立德树人"科学地回答了教育要"培养什么样的人、怎样培养人以及为谁培养人"的问题,因而研究如何落实该任务具有一定的现实价值。需要从理论源起和实现路径两个维度厘清立德树人思想从天德共生、人德共生到立德树人的源流嬗变;本着课上课下相结合、校内校外相结合的原则,落实教学课程、社会实践和校园文化三种实现路径,确保立德树人在高校卓有成效地实现。
孙桂林
关键词:立德树人
教师角度提升思想政治理论课亲和力和针对性的路径研究被引量:2
2019年
在全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记的讲话中强调要提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待。结合教学实践中积累的经验,提出思政教师应该在夯实理论基础、关爱了解学生、掌握网络技术手段三方面下功夫,为提升高校思想政治教育的实效性做好基础工作。
白衣丽娜
关键词:高校思想政治理论课
河套地区革命文化融入高校思想政治理论课教学探析被引量:2
2019年
河套地区拥有丰富的革命文化资源,把这些具有地方特色的革命文化资源融入高校思想政治理论课教学中,对扩宽思想政治理论课教学视野、丰富思想政治理论课教学内容、创新思想政治理论课教学方式有很大帮助。全文从河套地区革命文化资源融入高校思想政治理论课教学的困境和路径两个方面加以探析。
连娜连霞
关键词:革命文化思想政治理论课
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