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深圳市南山区第二外国语学校

作品数:150 被引量:142H指数:6
相关作者:胡观冠郑文华李洁袁君王健更多>>
相关机构:华南师范大学中国科学院深圳市南山区教育局更多>>
发文基金:国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划全国教育信息技术研究“十二五”规划重点课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教文学生物学更多>>

文献类型

  • 107篇期刊文章
  • 6篇会议论文

领域

  • 98篇文化科学
  • 3篇哲学宗教
  • 2篇生物学
  • 2篇轻工技术与工...
  • 2篇文学
  • 1篇天文地球
  • 1篇电子电信
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇医药卫生
  • 1篇农业科学
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律
  • 1篇语言文字
  • 1篇艺术
  • 1篇理学

主题

  • 39篇教学
  • 21篇教育
  • 12篇语文
  • 10篇课程
  • 9篇学科
  • 9篇课堂
  • 8篇数学
  • 7篇德育
  • 6篇文化
  • 5篇语文学
  • 5篇体育
  • 5篇文学
  • 5篇小学数学
  • 5篇孩子
  • 4篇心理
  • 4篇语文教学
  • 4篇视域
  • 4篇文教
  • 4篇班主
  • 4篇班主任

机构

  • 113篇深圳市南山区...
  • 4篇华南师范大学
  • 3篇中国科学院
  • 2篇东北师范大学
  • 2篇深圳市南山区...
  • 2篇深圳市教育科...
  • 2篇学研究院
  • 1篇广西师范学院
  • 1篇东北林业大学
  • 1篇广州中医药大...
  • 1篇湖南师范大学
  • 1篇深圳外国语学...
  • 1篇西南大学
  • 1篇上海农林职业...
  • 1篇广东第二师范...
  • 1篇哈尔滨市教育...
  • 1篇广州地理研究...
  • 1篇上海动物园
  • 1篇苏州外国语学...
  • 1篇中国科学院大...

作者

  • 5篇郑文华
  • 3篇李洁
  • 2篇向浩
  • 2篇谢明
  • 2篇郑虹
  • 2篇罗灵
  • 2篇王健
  • 1篇谢幼如
  • 1篇田秀华
  • 1篇何小波
  • 1篇张佰莲
  • 1篇李保生
  • 1篇欧阳智慧
  • 1篇司月君
  • 1篇牛东风
  • 1篇郭亿华
  • 1篇杨明
  • 1篇许凌云
  • 1篇谭斯予
  • 1篇肖毅

传媒

  • 4篇好家长
  • 4篇教育家
  • 4篇中学语文(教...
  • 4篇数学学习与研...
  • 3篇语文教学通讯...
  • 3篇特区教育(小...
  • 3篇师道(教研)
  • 2篇作文世界(小...
  • 2篇小学语文教学
  • 2篇课程.教材....
  • 2篇中小学音乐教...
  • 2篇小学教学研究
  • 2篇中国德育
  • 2篇中小学心理健...
  • 2篇中华少年
  • 2篇新作文(小学...
  • 2篇基础教育论坛
  • 1篇环境教育
  • 1篇中国艺术
  • 1篇开放教育研究

年份

  • 5篇2024
  • 10篇2023
  • 11篇2022
  • 13篇2021
  • 4篇2020
  • 14篇2019
  • 5篇2018
  • 5篇2017
  • 4篇2016
  • 5篇2015
  • 4篇2014
  • 4篇2013
  • 8篇2012
  • 5篇2011
  • 7篇2010
  • 6篇2009
  • 3篇2008
150 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅议中小学生计算思维的培养思路被引量:5
2019年
计算思维是当前广为关注的一个重要概念,美国卡内基梅隆大学Wing教授首次提出了计算思维(ComputationalThinking)":计算思维是运用计算机科学的基础概念去求解问题、设计系统和理解人类的行为。"
罗灵
关键词:计算思维
疫情之下,线上课堂如何优化升级?——学校治理系列线上圆桌论坛实录(1)
2022年
疫情反复,教育教学任务时常需要转移到线上进行。在过去两年的线上课程开展过程中,学校与教师遇到了许多前所未有的新问题、新挑战,也积累了宝贵的经验。随着教育信息化的进一步发展,线上课堂的教学质量也在不断提升。回顾过去的种种问题,我们关切学校做出的回应与改变。
李英菁(策划)陈亚清(策划)刘春明(策划)郭务强成素萍张志林赵春英孙军红瞿扬顾燕丽冯艳高志宏石宏图张秀华陆小平罗秋霞
关键词:教育信息化教学质量
黑龙江大沾河自然保护区白头鹤生境质量评价被引量:10
2011年
2008年3—6月和2009年3—6月,应用分层抽样和定点观察的方法,对黑龙江大沾河自然保护区白头鹤(Grus m onacha)的空间分布特征进行了调查研究,并根据白头鹤分布与生境因子特征,判断白头鹤对生境因子的选择性,同时,利用G IS技术对白头鹤生境的适宜性进行了综合评价。生境类型对白头鹤活动分布的影响作用最大(S4=1.443),其次是植被指数(S3=1.383);影响最小的两个因子分别是坡向(S6=0.065)和斑块复杂性(S2=0.208)。白头鹤多选择斑块面积较大(V1=0.33)、植被盖度(指数)较大(V3=0.65)、距离河流较近(V9=0.77)的区域作为生境。综合评价结果表明,大沾河湿地保护区内适宜的白头鹤生境达到54.5%,其中最适宜生境为15.2%,生境适宜区域主要位于河流及附近的沼泽区域。
张佰莲王健刘群秀田秀华
关键词:白头鹤
小学班主任德育工作开展策略探究被引量:1
2019年
小学阶段是学生的关键时期,这个阶段的学生在各个方面的可塑性都非常强,不仅是其学业的关键时期,更是其成长的关键时期。在这一阶段,小学班主任在他们的这一阶段担任着非常重要的引导角色,对做好小学生的德育工作承担着重要的责任。但是从现阶段来看,很多小学班主任在德育工作的开展上并没有获得预期的效果,在小学生的德育工作上还存在一些问题亟待解决。因此,如何做好小学生德育工作是当今小学班主任必须思考和解决的问题。
徐鑫
关键词:班主任德育工作
科学素养测评在PISA测试中的特点研究——基于PISA2015科学阅卷编码的理性思考被引量:1
2016年
本文从PISA的科学素养测评、PISA2015科学试题特点、阅卷编码人性化等几个层面进行分析,了解PISA中的科学素养测评和国内教育有关科学考试的不同之处,在比较中找到中外科学教育的不同理念,明确我国科学教育的方向。
夏旸
关键词:科学世界观
历史与社会"四步教学法"导学模式初探
2010年
在初中历史与社会课堂上如何贯彻新课标.如何体现学生主体.如何落实素质教育.是我们历史与社会教学中的一个新课题。时下我们南山区正在掀起“构建课堂教学模式”的热潮.各个学校、各个学科都在认真研究落实具有自己特色的课堂模式。
杨斌
关键词:四步教学法导学模式课堂教学模式社会教学社会课堂
如何激发小组合作学习兴趣
2015年
语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点。关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲。充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。
高惠峰
关键词:语文学习身心发展语文课程
以教师幸福成长 促学校飞跃发展
2024年
建设一支强大的教师队伍,是一个学校发展的关键。近年来,深圳市南山区第二外国语学校(集团)学府中学(以下简称“学府中学”)创新教育理念,以“为学生的全人生幸福奠基”为办学目标,进一步丰富“幸福教育”理念,提出“幸福源于意义”“幸福来自持续的贡献感”等核心理论,通过系列教学教研活动,推动学校教师教学内容和方法的改革与创新,勉励全校师生通过自己的努力寻找“稳稳的幸福”。
李淑榕黄伟昊
关键词:创新教育理念教学教研办学目标教师队伍
从习惯养成谈数学学习中的“粗心”现象
2021年
本文主要从实际教学经验出发,探讨在数学学习中学生为什么容易出现“粗心”的现象,同时提出从习惯养成的角度帮助学生避免“粗心”,学会“细心”.
黄洪毅
关键词:数学学习粗心养成习惯
城中村小学生卫生习惯养成的实践探讨——以大磡小学为例
提起城中村学校的卫生,我们脑海中浮想起的现象大多是这样:学校周围的卫生治安、卫生建设环境不甚理想;学生及家长们在家在外的卫生行为缺乏自觉性,不具备良好的卫生意识;家长以外来务工人员居多,忙于接济家内,对孩子的卫生行为监管...
王一堾
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