重庆市渝北职业教育中心
- 作品数：125 被引量：92H指数：5
- 相关作者：邱绍峰梁兴建陈春容谭莉莎袁福荣更多>>
- 相关机构：重庆城市管理职业学院重庆电子工程职业学院重庆科创职业学院更多>>
- 发文基金：重庆市社会科学规划项目全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题湖南省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术交通运输工程更多>>
- 诊断与改进:中职学校的校本化实践——以重庆市渝北职业教育中心为例被引量：2
- 2019年
- 建设中职学校教学工作诊改制度与运行机制,是深化职业教育改革,筑牢职业教育质量底线的创新工程。重庆市渝北职教中心坚持行动导向,扎实教学工作诊断与改进的顶层设计;坚持目标导向,创新诊断与改进工作的"两链"建设;立足搭建平台,构筑教学工作诊断与改进数据支撑系统;着眼长效,建立学校教学诊断与改进的八大机制;切实落地,推进实时性和周期性相结合的诊改实施。从5个方面进行了教学诊断与改进的校本化探索实践。
- 张扬群吕红
- 关键词：校本化
- 项目教学：突破中职传统计算机教学的误区被引量：1
- 2012年
- 传统教学的许多弊端深深地影响着当前中职计算机课的教学，项目教学是指师生通过一起实施同-个完整项目而开展的教学活动。笔者提出了项目教学的一些优势和具体操作方法，以期加强职业教育的应用性与实效性，促进计算机学科的良性健康发展。
- 肖晗
- 关键词：项目教学传统教学教学魅力
- 焉能让母语失语——关于中职英语教学的沉思
- 2012年
- 随着英语的不断广泛应用，中职英语教学中的母语文化遭受着“失语”现象。其实母语文化的很多因素可以成为英语教学的助手，所以我们需要不断的加强输入母语文化的途径,注重培养学生母语文化的英语表达能力，利用对比的思维模式,学生自主的认识，了解，感悟这种文化差异,通过参照 文化背景来进行交流。通过有效地发掘母语的英语教学作用，全面提升学生的英语能力，而减轻英语学习的负担。
- 谭元淑
- 关键词：中职英语母语文化
- 有源RFID标签测试平台设计被引量：4
- 2014年
- 针对有源RFID标签指标测试的要求,设计了以ARM处理器S3C6410为核心的硬件平台,采用模块化的软件设计,实现了标签的信道编号、信号强度、丢包率、最大通信距离和工作电流等参数自动测试,满足批量生产的要求。
- 邱绍峰黄超明
- 关键词：射频识别电子标签
- 旅游专业学生礼仪教育的四个注意点
- 2012年
- 旅游行业事关一个城市、一个地区、一个国家的形象，旅游从业人员优秀的服务可以给外来游客留下美好的印象，也是行业繁荣的必要保障。在中职旅游专业学生的礼仪教育中应该注重培养学生尊重他人的习惯、使用礼貌用语的习惯、注重仪容仪表的习惯，还应该了解主要客源习俗礼仪知识及国际礼仪常识。
- 吴国-怀
- 关键词：旅游服务礼仪养成教育
- 浅谈依托教学团队的中职电类教师专业化发展五部曲被引量：1
- 2014年
- 做一名中职专业课教师容易,但要做一名真正的出类拔萃的职业教育专家并非一件容易的事情。中职专业课教师发展应包括合格教师→骨干教师→名师→学科带头人→未来职业教育家五部分,通过阐述每一阶段的成长途径,以期为教师专业化发展提供一定的参考。
- 杨清德邱绍峰
- 关键词：团队教师圆梦
- 浅谈中职英语教学改革
- 2013年
- 中职英语的教学问题越来越凸显，如何不断地与时俱进，不断地改革，是中职英语教学的重中之重。本文对当前中等职业学校英语教学的问题作了分析，列举了存在的主要问题并且深入探讨了形成的原因。同时又提出了相应的改革建议。
- 王荣森
- 关键词：中职英语教学现状
- 基于情感的中职英语教学实验研究
- 2012年
- 语言习得规律的研究表明，情感因素是个体学习过程中至关重要的因素。本文结合本人外语教学的实践感悟和对我校11级新生近半年的英语情感教学的实验研究，总结出英语情感教学的有关策略，以期因材施教地推动职业学校的英语教学。
- 杨倩
- 关键词：中职英语情感教学因材施教
- 基于园校合作的学前教育专业学生英语职业能力培养模式探究
- 2021年
- 近年来,随着生活条件的提高和精神文化的丰富,人们普遍对学前教育有了高度的重视和深刻的认识,对学生们的英语职业能力有了更高的要求。如何更好地培养学生们的英语职业能力,成了亟待解决的问题。本文从当前学生英语职业能力培养的必要性及培养现状着手分析,探索基于园校合作的学前教育专业学生英语职业能力培养模式,并提出了有针对性的培养措施。
- 段群琴
- 关键词：学前教育
- 论沈从文的乡土情结
- 2010年
- "文学",一个古老而常新的话题;"乡土",一个不变而永恒的皈依。将"乡土"寓于文学之中,沈从文虽不是独创,却是全新的,其独特的乡土情结,值得后人仔细品味。
- 杨苏
- 关键词：乡土情结风俗
