您的位置: 专家智库 > >

复旦大学附属中山医院青浦分院科教科

作品数:21 被引量:89H指数:6
相关作者:谢建芳杨燕飞黄蔚唐红菊沈洁更多>>
相关机构:蚌埠医学院临床医学院更多>>
发文基金:上海市青浦区科学技术发展基金上海市科学技术委员会资助项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 20篇中文期刊文章

领域

  • 17篇医药卫生
  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 6篇肾脏
  • 6篇慢性
  • 6篇慢性肾脏
  • 5篇肾脏病
  • 5篇慢性肾脏病
  • 4篇教学
  • 4篇病患
  • 3篇知识
  • 3篇肾脏病患者
  • 3篇慢性肾脏病患...
  • 2篇医生
  • 2篇医务
  • 2篇医务人员
  • 2篇肿瘤
  • 2篇护士
  • 2篇健康
  • 1篇新生儿
  • 1篇新生儿室
  • 1篇医护
  • 1篇医护人员

机构

  • 20篇复旦大学
  • 4篇蚌埠医学院
  • 2篇上海市青浦区...
  • 2篇上海健康医学...
  • 1篇南京大学医学...

作者

  • 4篇杨燕飞
  • 2篇余剑珍
  • 2篇谢建芳
  • 2篇徐灵敏
  • 2篇黄蔚
  • 1篇沈洁
  • 1篇唐红菊
  • 1篇吴振启
  • 1篇蒋连英
  • 1篇李笑弓
  • 1篇黄争

传媒

  • 3篇继续医学教育
  • 2篇上海医药
  • 2篇现代泌尿外科...
  • 2篇中华全科医师...
  • 2篇中华现代护理...
  • 2篇中华全科医学
  • 2篇中国继续医学...
  • 2篇中西医结合护...
  • 1篇中国临床医生...
  • 1篇中国医刊
  • 1篇上海预防医学

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 6篇2019
  • 5篇2018
  • 4篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2014
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
巴林特小组在医院医护人员技能培养中的临床意义被引量:7
2016年
目的:探讨巴林特小组在医院医护人员技能培养中的临床意义。方法2015年1月至2016年6月在上海市某医院医护人员技能培养中,采用自愿报名的方式分17批次招募了136名来自内外妇儿及医技等各个部门的医生和护士进行巴林特小组活动。活动每月1次,每次60分钟,固定时间和地点;每批次有1~2名组长、6~10名组员参与案例分析、经验交流,组员年龄和年资不限。研究采用非结构式访谈和问卷调查方法,调查巴林特小组活动对医护人员心理认知及应对能力的影响。结果通过巴林特小组的活动,参与者中53%了解到了自己在与患者交往中的局限,65%对患者有了更多了解的愿望,51%~73%开始愿意感受患者的感受和认知,52%改善了交流技巧,76%更了解自己了,65%~78%提高了工作能力、改善了自我成就感,82%的参与者认为启发颇多。结论巴林特小组在医院临床技能培养中可提高医护人员对医患双方的心理认知及应对能力,有助于改善医患关系。
蒋连英黄争杨燕飞徐灵敏
关键词:临床技能培养医生护士
上海郊区某临床教学医院师资队伍建设现状及需求调查被引量:4
2021年
目的了解临床教学医院师资队伍建设现状、师资培训需求,为医院管理部门采取师资培训提供依据。方法通过文献检索、专家咨询论证等方法确认本次临床师资调查问卷表,选择便利抽样法对359名临床师资进行网络问卷调查。结果本次调查的359名临床师资从事工作年限(15.85±8.44)年,从事临床教学年限(5.84±5.44)年。获得省市级师资培训合格证书占33.43%,首次临床带教前曾参加过师资培训占37.33%,愿意从事临床带教者占84.40%,对自己临床带教表示满意者占60.72%。在培训知识需求方面对教学大纲与教学计划的理解与把握占首位83.57%,在教学能力需求方面以如何撰写教案占首位70.75%,在培训方式上以系列讲座为主占72.70%。学生评教显示:对教师的授课技巧、临床思维训练,学生动手能力培养等方面提出了建议。结论临床师资培养在培训力度上还有很大的提升空间,应通过医教协同,改革培养模式,完善培养体系,注重教学意识与临床教学能力培养,进一步提升师资实力以适应现代化临床教学需要。
谢建芳吴莲叶沈晨霞杨燕飞
关键词:临床教学教学质量
物联网技术在儿童医疗与健康管理中的应用研究被引量:4
2016年
目前国内共有儿童2.2亿,平均每1000个儿童仅有0.26个儿科医生。同时,现有的医疗资源也没有达到高效合理均衡运行,家长为儿童选择三级医院就诊为主,造成二级及社区医院医疗资源得不到充分利用。基层医疗机构儿科医生护士梯队的年龄结构、学历结构和职称结构难以满足当前儿童医疗服务的需求是主要原因,但地理位置、就医观念、信息获得、有效资源是制约儿科医疗服务能力的重要因素。
徐灵敏徐章鋆杨燕飞
关键词:儿童疾病诊疗健康管理物联网
利用QCC工具发现教学查房中的问题被引量:2
2017年
目的通过QCC质量管理活动发现教学查房中的主要问题,逐渐改进教学方法,提高教学质量。方法利用QCC质量管理工具进行主题选定,拟定活动计划书—甘特图,现状把握—柏拉图,要因分析—鱼骨图,分析教学查房的主要问题。结果通过柏拉图发现主要扣分点集中在(1)体格检查不规范;(2)学生在进行病情诊断,结合理论提出合理诊疗方案时经验不足;(3)查房中师生互动较少,启发学生思维不够。结论利用头脑风暴分析发生问题的主要原因,再通过PDCA逐步改进完善教学查房质量。
黄蔚杨燕飞李静吴振启
关键词:教学查房品管圈医学生
本科生理论教学中陈旧知识点的甄别和处理研究
2018年
目的甄别和处理教科书陈旧知识点的方法,建立教研室-医学院-编委会的沟通,制定本科生理论教学中更新教科书中陈旧知识点的规范流程。方法以第8版人民卫生出版社出版的《外科学》教材为研究对象,联合普外科、血管外科等6个科室授课教师在本科教学过程中查找、甄别教材中的陈旧知识点,以及更新知识点和文献资料,然后组织专家讨论、甄别、审核,形成统一意见提交科教科和医学院,最后根据审核意见发函教科书编委,照会医学院考务处,反馈授课老师合理调整教案、课件等,并制定规范流程。结果 6个科室共甄别8条陈旧知识点。我院制定《甄别处理教科书的陈旧知识点相关规定(试行)》及规范流程。结论本研究不仅使学生从更新换代的医学知识中摒弃陈旧知识点,了解和掌握到新理论、新技术、新成果。且使授课医师提升自我、提高教学质量,同时促进我院形成了良好的教学氛围。
吴莲叶杨燕飞沈卫星范隆华
关键词:甄别
慢性肾脏病患者的疾病知信行状况调查被引量:7
2019年
目的调查研究社区慢性肾脏病(CKD)患者对肾脏病的知识、态度、行为状况,探索医养结合的方法.方法2016年6月至2018年5月采用问卷星手机微信调查问卷的形式对上海市青浦区金泽、华新两家社区57个村1006例CKD患者一对一进行知信行问卷调查,并对调查结果进行分析.结果1006例CKD患者对疾病知识认知情况调查问卷中共答对7010题,知识认知率为69.98%(7010/10060).对CKD的态度调查显示,CKD患者在转诊、了解CKD知识、定期随访、健康指导以及生活方式等方面的态度中,表示愿意者占60.40%(6072/10060),表示一般者占32.59%(3279/10060),表示不愿意者占7.01%(705/10060);对行为方式调查显示,在主动了解疾病知识、定期随访、咨询、合理饮食、规范运动等方面,表示经常者占29.17%(2934/10060),表示偶尔者占52.96%(5328/10060),表示从不者占17.87%(1798/10060).不同性别、不同年龄、不同职业的CKD患者对肾病知识认知差异无统计学意义(t=0.475,F=7.111,F=0.563;均P>0.05),大学及以上学历(7.80±3.96)分、肾脏病确诊5年以上(7.64±2.84)分及CKD5期(8.25±1.16)分的CKD患者对肾病知识认知度最高.结论CKD患者对疾病的知识、态度、行为知晓率偏低,尤其是对疾病的态度和行为方面更为低下,探索医养结合方法,制定合理的干预措施,转变患者对待疾病的态度及行为方式,使CKD防治工作重心前移,有效控制CKD进展,减轻疾病对健康的危害.
吴莲叶谢建芳
关键词:肾脏病慢性知识
上海远郊家庭医生制团队对慢性肾脏病知识知晓情况及对策研究被引量:6
2018年
目的了解上海远郊地区社区卫生服务中心家庭医生制团队对慢性肾脏病(CKD)知识的知晓情况,为开展家庭医生制团队CKD知识的培训,提升社区团队服务能力提供依据。方法采用手机微信问卷调查法于2016年10月对青浦区10家社区卫生服务中心参与家庭医生制团队服务694名医务人员进行调查,问卷内容包括纳入对象的基本情况及慢性肾脏病相关知识,共完成问卷递交694名,有效回收率100%。计量资料用±s的形式表示,组间采用t检验与方差分析,计数资料用百分比/率(%)表示,采用描述性统计方式。结果 694名被调查人员中对CKD知识平均得分(52.31±15.48)分,合格率为32.71%。在不同性别、不同医(护)龄家庭医生制团队中,对CKD知识得分情况比较,差异无统计学意义(均P>0.05);在不同年龄、不同职业与不同职称的团队成员中,对CKD知识得分情况差异有统计学意义(均P<0.05),其中低于30岁年龄段的得分较低,全科医生的得分明显高于其他类别医务人员,中级以上职称团队成员得分高于初级职称者。结论 CKD知识在社区家庭制团队中知晓率较低,应加强对CKD知识宣传力度,提高社区家庭制团队对CKD知识的认识,使CKD防治工作重心前移,有效控制疾病进展,减轻疾病对健康的危害,降低CKD患者医疗费用。
吴莲叶谢建芳
关键词:肾脏病慢性
2型糖尿病患者合并抑郁状态的相关因素调查分析被引量:7
2019年
【目的】研究2型糖尿病(T2DM)患者抑郁情绪患病情况以及T2DM患者合并抑郁状态的相关影响因素。【方法】采用随机抽样的方法调查复旦大学附属中山医院青浦分院内分泌科门诊和住院部T2DM患者231例,采用自制的一般资料调查表、抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)进行调查。使用SPSS 23.0软件进行统计分析。【结果】T2DM患者抑郁症状患病率为29.9%,男女间差异无统计学意义(χ^2=1.763,P=0.195)。将单因素有意义的三个因素:婚姻状况、周围人对您患病情况的关注、合并焦虑纳入回归模型,最终得到婚姻状况、合并焦虑对患者的抑郁状况有影响,其中已婚者相比于未婚、离婚或丧偶者而言发生抑郁症状的概率低,已婚患者发生抑郁的概率是未婚、离婚或丧偶者发生抑郁症状概率的0.184倍。合并焦虑者相比于没有合并焦虑者而言发生抑郁症状的概率高,合并焦虑者发生抑郁症状的概率是没有合并焦虑者发生抑郁症状概率的9.914倍。【结论】2型糖尿病患者的婚姻状况以及是否合并焦虑是T2DM患者合并抑郁状态的影响因素,且未婚、离婚或丧偶的T2DM患者易发生抑郁症状,合并焦虑的T2DM患者也容易发生抑郁情绪,是心理干预的重点人群。
怀千凌玲王盼盼谢建芳
关键词:2型糖尿病抑郁状态
上海某郊区社区医务人员慢性肾脏疾病知识认知情况调查被引量:7
2017年
为了解社区医务人员对慢性肾脏病(CKD)知识认知状况,本研究于2016年3月对上海某郊区2家社区卫生服务中心参与团队服务的168名医务人员进行问卷调查.社区医务人员得分最低者17.5分,最高者82.5分,平均(53.5±13.4)分,其中〈60分者118名(70.2%),≥60分者50名(29.8%).不同性别、不同医(护)龄者对CKD知识认知情况差异无统计学意义(P〉0.05);在不同年龄、不同职业与不同职称者对CKD知识认知情况差异有统计学意义(P〈0.01).提示社区医务人员对CKD知识认知总体了解不够.
谢建芳余剑珍
关键词:医务人员
社区慢性肾脏病患者对肾病相关知识的认知及医疗服务需求的调查被引量:15
2018年
目的了解社区慢性肾脏病(CKD)患者对肾病相关知识的认知水平及对医疗服务的需求情况,为CKD社区管理提供依据。方法在2017年7月,采用问卷的调查方式,对上海市青浦区金泽、华新2家社区57村1 471例CKD患者进行调查,实际调查1 349例(占应调查人数91.71%),并采用SPSS 21.0统计软件对调查的结果进行分析,计量资料数据用x±s的形式表示,采用t检验和方差分析;计数资料采用百分比(%)的形式表示,采用描述性统计方法;P<0.05为差异有统计学意义。结果 1 349例患者对肾病知识认知平均得分(60.05±10.83)分,最高者90分,最低者25分,合格率为59.30%。对肾病危险因素高血压知晓率最高,为76.87%,高蛋白摄入知晓率最低,为13.05%。不同性别、不同年龄、不同疾病分期、不同职业与不同婚姻状况对肾病知识得分情况差异无统计学意义(P>0.05);不同文化程度、不同确诊时间对肾病知识得分情况差异有统计学意义(P<0.05)。CKD患者对疾病治疗相关知识服务需求人数最多,为1 007人(74.65%),对网络知识宣传服务需求人数最少,为338人(25.06%)。结论社区慢性肾脏病患者对肾病知识认知整体不足,对医疗服务需求量大。医务人员后期需多加干预,加强对肾病患者的知识教育,提高整体认知,完善医疗服务体系,定期组织医务人员下社区进行义诊,对CKD患者进行病情随访,宣传肾病危险因素,预防慢性肾脏病,将肾病遏制在摇篮之中。
任涛谢建芳杨拥峰周芳梁艳
关键词:肾脏病慢性
共2页<12>
聚类工具0