上海市青浦区少年宫
- 作品数：15 被引量：12H指数：2
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- 浅谈儿童美术教学中的绘画创作辅导
- 2009年
- 儿童绘画创作辅导是儿童美术教育重要的一个环节。它不仅是学生美术绘画能力，创造力地表现，也是教师教授能力的体现。笔者通过自己多年儿童绘画指导的经验，大体分四个阶段来谈谈如何开展少儿绘画创作辅导。
- 陈晴
- 关键词：儿童美术绘画创作辅导
- 将“视听”融入到古筝教学中
- 2011年
- 一个好的演奏者不仅要掌握好演奏技巧,还要演奏出能体现个人风格的音乐作品。要使自己的演奏具有个人风格,就必须对音乐作品有独特的见解。当然,对学生来说,要能演奏出个人风格实属不易,这中间需要教师的正确引导。教师在引导过程中,如果只是一味地从单一的视角去解析音乐,并不能使学生更为实际地学会剖析乐曲。所以,教师可以尝试在古筝教学中融入＂五感＂这个教学思维概念,即将视觉感官、听觉感官、嗅觉感官、触觉感官以及味觉感官融入到古筝教学中,
- 张琦
- 关键词：古筝教学演奏技巧视听音乐作品教学思维演奏者
- 舞蹈教育与素质教育之刍议被引量：5
- 2008年
- 作为"艺术之母"的舞蹈,融多种学科为一体,是对广大青少年进行素质教育的重要手段。人类从舞蹈这种艺术形式中,可以获取审美经验、增强优美体魄、开启智慧大门、培育高尚道德,从而不断提升自我,完善自我,走向崇高。在党中央提出的建立社会主义和谐社会、重视全民素质教育的今天,舞蹈艺术更显示出其独特的社会教育功能。近几年来素质教育是倍受人们关注的热门话题,它表述了一种崭新的教育观念,要以全面提高受教育者的素质为出发点和归宿。与其它教育相比较,舞蹈教育得天独厚,它是一门综合艺术,具有推动学生素质全面提高的诸多潜在优势,是实施素质教育的良好手段。舞蹈教育理应成为素质教育的重要载体,为素质教育的深入开展提供强大动力。文章从以美尚美、以美塑体、以美启智、以美修德四方面论述了舞蹈教育对青少年综合素质的培养,并指出,舞蹈教育要走向普及,要谨防被边缘化的倾向,舞蹈教育自身需要不断创新,克服应试教育的不良影响。
- 李吉
- 关键词：舞蹈教育素质教育舞蹈创作
- 浅谈小学生数学思维品质的培养
- 2009年
- 数学教学除了要使学生掌握数学基础知识、基本技能外，特别要注重培养学生的思维品质，加上小学生处在思维品质养成的启蒙阶段，加强小学生数学思维品质的培养显得尤为必要。如何培养好小学生的数学思维品质，是深入探索小学数学教学规律的一个重要课题。
- 殷红
- 关键词：数学思维品质小学生数学基础知识数学教学启蒙阶段教学规律
- 激兴趣 植思想——小学数学备教思考
- 2008年
- 上海二期课改的理念要求我们要“以学生发展为本，以德育为核心，以培养学生创新精神与实践能力为重点”。新修订的《小学数学大纲》十分强调数学与现实生活的联系，在教学要求中增加了“使学生感受数学与现实生活的联系”这一要点，不仅要求选材密切联系学生的生活实际，而且要求“数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发，为他们提供观察和操作的机会”，
- 殷红
- 关键词：以学生发展为本二期课改教学要求生活情景
- 我家最多的是书
- 2012年
- 我家，虽然算不上是“书香门第”，但是书却多得像天上的星星——大书架上摆满了各式各样的书：有我爱看的科普书、有爸爸爱看的历史书、有妈妈爱看的侦探小说……
- 夏仕安孙亚婕
- 关键词：作文语文教学
- 自古修身在诚信
- 2012年
- 曾经有这样一个故事：早年，喜马拉雅山南麓的尼泊尔很少有外国人涉足。后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信。
- 张倩倩丁万青（图）
- 关键词：诚信修身观光旅游外国人日本人
- 浅谈幼儿舞蹈被引量：6
- 2009年
- 作为一名少年宫舞蹈教师,如何在幼儿舞蹈教育上更上一层一直是笔者的教学追求。根据笔者的幼儿舞蹈教学实践,本文就以下四点进行阐述:幼儿舞蹈技能培养的基本注意点;幼儿舞蹈技能培养的目标、方法和途径;运用灵活多样的教学方法,整体优化,是培养幼儿舞蹈能力行之有效的途径;开展丰富多彩的舞蹈主题活动,增加舞蹈与其他艺术表达形式的融合,使舞蹈技能形成全方位的滚动运用而达到深化。
- 顾莉
- 关键词：幼儿舞蹈教学
- 小学数学开放性课堂教学漫谈
- 2008年
- 数学是开启学生多元智能的“工具”。数学教学的本质是为学生思维活动而展开的，而学生思维在小学处于启蒙阶段，因此，小学数学课堂实施开放性教学显得尤为重要。其中，做好课堂组织工作非常必要。以下是一些比较重要的课堂组织要素。
- 殷红
- 关键词：开放性课堂教学小学数学学生思维开放性教学思维活动启蒙阶段
- 爱在鞋中
- 2012年
- 当母亲再次从柜子里将它找出来送给我时，我真的想直接把它丢出窗外。
- 蓝凌翠顾佳崟
- 关键词：作文语文教学
