西安交通大学医学部基础医学院生物化学与分子生物学系
- 作品数：77 被引量：200H指数：9
- 相关作者：王淑红王璇于杰蒋晓刚蒋丛姗更多>>
- 相关机构：西北农林科技大学动物科技学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金陕西省自然科学基金陕西省科学技术研究发展计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生生物学文化科学农业科学更多>>
- 雨课堂在八年制医学分子生物学中的实践被引量：3
- 2020年
- 提升八年制医学生分子生物学课程的教学质量,使学生能够快速、有效地理解和掌握分子生物学的相关知识,而且能够将这些理论和技术灵活运用到后续的医学科研中,是分子生物学教学的重点。该研究通过将雨课堂引入分子生物学教学,并使用问卷调查、科研文献分析以及综合实验设计相结合进行教学效果评价。结果发现雨课堂的实施能够加深学生对课程内容的理解,提升学生对所学知识灵活运用的能力。雨课堂教学在提升第一课堂质量有着一定的作用和优势。
- 闫小飞宁启兰武丽涛蒋小英李冬民吕社民
- 关键词：分子生物学教学改革八年制医学教育
- 大鼠Ⅱ型胶原蛋白的提取及关节炎动物模型的诱导被引量：1
- 2020年
- 目的拟建立一种简单易行且经济的大鼠软骨Ⅱ型胶原(collagen typeⅡ,CⅡ)提取方法,并以此构建CⅡ诱导的关节炎动物模型(collagenⅡ-induced arthritis,CIA)。方法将大鼠软骨通过机械法破碎,再结合盐酸胍除去蛋白多糖,胃蛋白酶消化,0.9 mol/L氯化钠盐析,透析冻干等步骤,最终获得纯化CⅡ。经SDS-PAGE电泳鉴定后,诱导大鼠CIA模型。结果SDS-PAGE结果显示可见约130 ku明显条带,无杂带。使用该CⅡ可成功诱导DA大鼠CIA模型,造模成功率100%,在CIA大鼠血浆中可检测到显著升高的抗CⅡ抗体。结论使用本方法可获得纯度较高的CⅡ,可用于CIA模型构建,为类风湿性关节炎的研究提供研究工具。
- 陶培朱文华朱文华宁启兰张富军孟列素吕社民
- 关键词：软骨蛋白提取动物模型
- 一种从血浆及血清中提取循环microRNA的方法
- 2014年
- 目的提取和检测血浆和血清中的循环microRNA(miRNA)分子。方法使用TRI REAGENT?BD试剂盒提取血浆和血清中的总RNA分子后,运用非变性凝胶电泳方法进行检测。随后采用miRNA反转录试剂盒反转录miRNA的cDNA分子,并使用实时定量荧光PCR方法检测miRNA分子。结果成功提取和检测到了血浆和血清中的总RNA,同时实时定量荧光PCR方法检测出血浆和血清中的循环miRNA分子。结论成功提取和检测到血浆和血清中的循环miRNA,并可用于实时定量PCR实验,为进一步的miRNA的理论研究和临床应用奠定了一定的实验基础。
- 宁启兰高宁高宁田稼田稼吕社民吕社民
- 关键词：血浆血清循环MICRORNA
- 基础医学专业学生分子生物学实验教学改革实践被引量：9
- 2020年
- 基础医学专业学生是医学教育教学和医学科研人才的未来,培养合格的基础医学专门人才是学校每一个教师和教学相关人员的重要职责。分子生物学是基础医学专业学生重要的专业基础课,通过分子生物学教学内容和教学方式的改革,促使基础医学专业学生在理论学习深度、实验操作熟练程度、分析归纳问题能力方面达到更高层次,引导学生在分子生物学与疾病、与医学相关课程的关系等方面达到更广泛的认识,以适应基础医学教育不断发展和变化的未来。
- 宁启兰杨旭东朱文华武丽涛蒋小英
- 关键词：分子生物学实验教学基础医学专业教学改革
- 宗濂试验班内分泌区段试卷分析的评价与思考被引量：2
- 2019年
- 为了提高命题的科学性和教学效果,对西安交通大学医学部近三年宗濂医学试验班内分泌区段期末考试的试卷和成绩进行分析。结果显示该区段试卷区分度较好,但是整体难度偏低,能在一定程度上反映学生对该区段重点知识的掌握情况,但是未能很好地反映学生的综合分析能力。今后的命题计划中应该去除试卷分析中易而无区分的试题,适当增加理解和综合应用题的比例和难度。教学过程中也应注重提高学生的综合分析和解决问题的能力。
- 郭媛王新凤霍涌玮李月英吕海侠李西宽李冬民
- 关键词：试卷分析
- 医学生物化学实验教学与思政教育融合探索
- 2025年
- 基于免疫印迹(Western blotting)实验,探讨在医学生物化学实验教学中引入思想政治教育的重要性及其实践方法,旨在提高实验教学的思政水平,及时跟进思政教育融入高校实验课堂的实效性。Western blotting实验作为生物化学领域的重要实验技术,不仅是培养学生实验技能的重要手段,也是教师进行思政教育的一项重要载体。在Western blotting实验中探索思政元素与教育教学的相互联系是目前较为新颖的一个教学实践角度,将科学实验与思想政治教育相结合,以培养学生在科学精神、合作精神、创新精神等方面的能力,以及社会责任感。将思想政治教育有效地融入科学实验中,培养学生的综合素质,促进创新型医学高素质人才的全面发展。
- 武丽涛李梦瑶闫小飞宁启兰蒋小英杨旭东蓝茜蒋晓刚吴锋雷莉李冬民
- 关键词：免疫印记实验教学思政教育
- 分子生物学线上教学实践与思考
- 2022年
- 分子生物学是医学院校医药专业本学生必修的一门专业基础课。自新冠肺炎疫情暴发以来,笔者先后给我校西医联培班、药学专业学生及留学生的分子生物学课程采用了线上授课模式,以达到“停课不停教,停课不停学”的总体目标。现将三次线上教学实践进行总结与思考,与大家分享。
- 蒋小英宁启兰
- 关键词：线上教学分子生物学
- Toll样受体参与类风湿性关节炎发病机制的研究进展被引量：16
- 2014年
- 类风湿性关节炎(rheumatoid arthritis,RA)作为一种自身免疫性疾病,其病情迁延,是造成我国人群劳动力丧失与致残的主要病因之一。因此,对其病因和发病机制的阐明就显得尤为重要。近年来,Toll样受体(toll-like receptors,TLRs)在RA和实验性关节炎中的作用机制受到了广泛关注。已经发现RA患者的滑膜组织(细胞)、免疫细胞等都存在某些TLR表达的改变。这些TLR可介导滑膜成纤维细胞的细胞因子、趋化因子、基质金属蛋白酶等的产生,同时参与巨噬细胞、树突状细胞、T细胞、B细胞等免疫细胞的功能调节,也能通过对血管内皮细胞及软骨细胞的功能调节,促进血管生成和软骨破坏,从而参与RA及实验性关节炎的进展。总之,多种TLR在不同细胞中协同或拮抗发挥作用,共同参与并影响了关节炎的发病过程,相关的研究为RA的早期预防、诊断、治疗及特异性药物的开发提供了实验依据。
- 吕社民孟列素朱文华
- 关键词：类风湿性关节炎TOLL样受体免疫调节趋化因子基质金属蛋白酶
- 在医学生生物化学与分子生物学课程中开展综合性实验的研究
- 2020年
- 目的探讨临床医学专业教学中开设生物化学与分子生物学综合性实验的效果。方法选择西安交通大学医学部2016级五年制临床医学专业65名学生作为研究对象。在生物化学与分子生物学课程中开展综合性实验,课程结束后对学生进行考核,并通过调查问卷掌握学生的实验兴趣度和教学反馈。结果学生的课程理论知识、实验操作技能、实验报告分析及综合考核成绩分别为(96.23±2.37)分、(95.01±1.83)分、(94.88±1.74)分、(94.30±2.27)分。问卷调查显示,学生的实验兴趣度为98.5%(64/65),且90%以上学生表示综合性实验有助于培养其综合能力。结论在生物化学与分子生物学教学中开展综合性实验,有助于学生掌握实验理论和操作技能,激发学生对实验课的兴趣,并能培养学生的综合能力。
- 蒋晓刚杨旭东闫小飞韩燕
- 关键词：临床医学专业
- 硒敏感的miRNA-181a 通过SECISBP2调控软骨硒蛋白表达
- 目的：部分硒蛋白在骨和软骨中的生物学意义和潜在的对疾病治疗功能还不完全清楚，甚至没有硒蛋白在关节软骨的表达谱报道。本研究以硒蛋白表达的时空特异性入手，获得DA大鼠骨软骨发育过程不同阶段硒蛋白表达谱，找出其中差异表达的关键...
- 闵自信郭源旭孙梦瑶Safdar Hussain袁莹郭东贤赵益童许鹏孙健吕社民
- 关键词：软骨硒蛋白
